殊死較量電影觀後感

1. 狼圖騰小狼小狼讀後感

第一篇：
《狼圖騰》1000字讀後感
自古以來，狼一直扮演著一個凶惡狡詐的角色，什麼狼狽為奸、狼心狗肺，好像只有狼這個字眼才能更好的詮釋「壞」的含義。而《狼圖騰》卻不一樣，它沒有通過人們長期形成的偏見來看待狼，而是描繪了一個獨有魅力，一個雖聰明但不狡猾，一個神奇讓人驚嘆的草原精靈。
剛剛拿到書的我，已被書封面上的那雙幽幽的眼睛，深深地震撼住了：那是一雙多麼冷的眼睛，綠瑩瑩的，射出來的目光像錐子一樣，讓你不由得打了一個寒戰。你彷彿從其中看到了草原深處的秘密，和它那種天生的深不可測和強者的威力。封面的黑色彷彿給它蓋上了一層迷霧，但那雙眼睛卻是那麼清晰，那麼明亮，那麼讓人感到一種壓迫感······
這本書講述了這樣一個故事：一個年輕的漢族知青——陳陣在蒙古的額侖草原，跟隨睿智、崇尚騰格里和狼圖騰的畢利格老人和一些見多識廣的蒙古人，在這個山美水美的地方，漸漸地崇拜上了狼圖騰。窺視狼群狩獵、見識狼群偷襲羊群、挖狼洞、養狼崽、面臨了狼災······這些讓陳陣記憶猶新的事情慢慢扳轉了長期對狼的不良印象，他彷彿看見了一個勇敢、智慧、頑強、忍耐、謹慎、有冒險精神的一個似乎有形卻無形的靈魂。這靈魂讓他著迷，讓他不停的探索狼的奧妙。
當他看見老練的狼王帶領身經百戰的狼群，彈無虛發的狩獲大量的獵物時，他被狼群的超群智慧所吸引，也被狼群種種奇怪的舉動所迷惑;當他看見狼群陷入一個個艱難的窘境，卻絲毫不膽怯、不退縮，反而齊心協力共同解決困難，他又為狼群非凡的組織能力和智慧而贊嘆。狼是一種多麼神秘的動物!它的智慧無人能比，它的組織能力超於尋常，它無與倫比的軍事天賦彷彿與身俱來!它並非人類所想的那麼壞，其實，在蒙古族人的眼裡，它是毅力、勇敢、智慧、團結等眾多品德的化身。
陳陣模模糊糊地看到且領悟到，狼圖騰是一個強大、神秘、極具魅力和吸引力的圖騰，它能在冥迷之中影響著一個人的信仰，讓狼——這個並不凶惡反而能讓人痴迷的靈魂鑄進人的心。
世上曾有一個未解之謎：為什麼成吉思汗只有區區幾萬大軍，卻能夠橫掃東亞，建立一個強大而神秘的王國?許多蒙古族人都毋庸置疑地認為：這是因為成吉思汗是草原人。一個草原人，是必須與狼打交道到的，而與狼打交道，不知不覺中，狼的智慧就慢慢融入了成吉思汗的思維中。無論是狼訓練的方式，還是狼打仗的計謀，或者是狼的毅力、勇敢、思維方式，都將給成吉思汗帶來不可小看的威力。
這就是狼啊!雖然狼會偷食人類的牲畜，但這絲毫不能掩飾狼的非凡的威力，它捉食草原上的鼠類，使草原的鼠災得到大大的緩解;它運籌帷幄，使人類學到了大量的計謀;它堅強現實，不白日做夢，只為目標而奮斗，比起這一點，我們人類遜色了很多。可許多人類不肯正確的面對狼的優點和缺點，事物都是有兩面性的，絕不可能絕對，如果只死拽著狼的缺點，瘋狂的消滅狼，恐怕，不久的不久，也將是我們人類的末日了。
狼也是為了生存，並非只有人類以食為天，世上千千萬萬的生物都是以食為天，這個世界絕不可能為了讓一種生物活下去，而讓另一個生物失去生存的權利，包括人類。大自然是由每一種生物環環相扣組成的，如果你剝奪了其中一個生物的身存權利，而你也將受到滅頂之災。當一片片樹林倒下時，隨即而來的泥石流摧毀了人類的房屋，奪取了人類的性命;當人類放出污水，破壞了海洋生物的生活環境時，自己的生命質量因水質量的變壞，而得不到保證······人類是自私的，他不能容忍任何一種生物來掠奪他的財產，而目光短淺的他不知道，在他殘忍地殘害了一個生靈的同時，大自然都將給他記上一筆永遠不能抹去的賬，而這筆賬，在未來，將放大無數的威力，慢慢的償還給他。陳陣懵懵懂懂的領悟了。
是呀。狼也許只是掠走了一隻羊，但如果我們獵殺了一匹狼，就是掠走了一小部分人類未來的生存空間。每一個生物都該受到保護，它們是維持生態平衡的不可缺少的東西。像劍齒虎、渡渡鳥，這些曾被我們趕盡殺絕的動物，都不可能再開出絢麗的生命之花了。難道這些用死亡換來的警鍾，難道還不能讓人類醒悟嗎?我們該丟掉殘害生靈的斧子了。
可人類好像還沒有醒悟，仍向在他們心中罪深惡極的生物，一次次舉起了屠刀······在這本書的結尾，講述了一個如噩夢般的悲慘結局：由於狼遭到了大量的捕殺，曾經美麗的額侖草原已經是一個山不再綠，水不再清，草不再肥，生靈不再豐富，鼠災嚴重的地方。再度來到這里的陳陣，心裡充滿了無法發泄的悲痛和失望。
而捧書閱讀的我，心也很沉重，很沉重······在大自然面前，每個生物都是平等的，而人類卻愚蠢的認為自己是這個星球的主宰，即使是主宰，也不能隨意剝奪他人的生命。即使剝奪了，但總有一天，還是會還的。人類啊，醒醒吧!
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第二篇：
《狼圖騰》是我近年來看過的少有的一本好書。作者姜戎是一名插隊內蒙古邊境額侖貝爾草原十一年的北京知青。為了這部以狼為敘事主體的史詩般的小說，作者從1971年至1996 年腹稿了二十五年，初稿於1997年，三易其稿後定稿於2003年。用了三十多年的時間，煌煌五十萬言，讓我們在書中重新認識了草原狼，重新認識了草原，重新認識了我們的歷史，重新認識了我們人類自己。
書中幾十個狼的故事有機連貫，一氣呵成。情節曲折緊張，場面宏大而神奇。有大青馬勇敢鎮定地獨闖狼陣，狼口脫險；有蒙古女人和九歲小孩與狼徒手搏鬥，生擒惡狼；有蒙古獵人坐山觀狼群設伏黃羊，漁翁得利；有石圈裡的飛狼之謎，驚人推斷；有狼群與軍馬慘烈的生死決斗，同歸於盡；有白毛風和蚊蟲的天災人禍，生死存亡；有狗和草原狼的你死我活，不共戴天；有人與狼的殊死較量，相存相依；有作者千辛萬苦喂大的小狼，狼性不改；以及小狼非凡的命運和悲壯的一生……。最後作者道出了對小狼的懺悔，對蒙古老人的懺悔，對草原的懺悔。震撼了我們現在已經不會輕意感動的靈魂，讓我們在讀過之後會不由自主地產生無盡地思索。
狼在我的記憶中是兇猛殘暴的肉食動物，狼外婆的故事伴隨了我們的幼年時代。我們漢語的詞彙中關於狼的詞語，全是對狼的抵毀和貶低：狼子野心、狼吞虎咽、狼心狗肺、狼狽不堪、鬼哭狼嚎、狼狽為奸……。看來我們的無知和應試教育讓我們對蒙古人崇拜的狼從小就存在著太多的誤解和偏見。
狼是狗的祖先，狗卻與狼勢不兩立。如今狗已成為人類最親密的朋友，但它從此也失去了獨立生存的狼性。俗話說狗改不了吃屎，這就意味著狗永遠也不能與狼同日而語了。草原上的牛羊強壯了蒙古人的體魄，草原上的狼鍛煉了蒙古人的品格。我們的計劃生育造就的這一代獨生子女，生活自理能力和受挫折教育都很差。他們的時代什麼都不缺，他們缺少的只是吃苦耐勞，缺少的是像狼一樣的性格和狼一樣的精神。兒子津津有味地聽我講小狼的故事，我卻多麼希望他能有一點小狼的精神。
狼的視死如歸和不屈不撓，狼群的中的友愛親情無不震撼著我們的心靈。狼在捕食時表現的確極為兇殘，但狼只有在飢餓時才捕食，只有在萬般無奈的情況下才會攻擊牲畜和人。這比飽暖思淫慾，物慾橫流貪得無厭的人不知要高尚多少倍了。狼天性怕火、怕光、怕人，唯獨不怕苦、不怕累、不怕死。
狼的狡黠與智慧，使它具有天生的軍事才能。狼頑強不屈的性格，狼的團隊精神和家族責任感，使它有著頑強的生命力和強大的戰鬥力。三十六計中除了美人計外，說不定其餘的三十五計都是人跟狼學的。二戰時期納粹德國在大西洋海底的潛艇絞殺戰，解放軍出奇制勝的穿插分隔包圍戰術都是狼群戰術的一種。中華民族就是缺少一點點的狼性，當年幾個日本鬼子就能掃盪一個縣城，趕著幾千名老百姓滿山跑。有了狼性的民族才不會有羊性的百姓，有了狼性的民族才會有千千萬萬個黃繼光，才會有千千萬萬個董存瑞。
我們理解了狼性，也就會明白為什麼成吉思汗的鐵蹄能夠掃盪千軍萬馬橫跨歐亞大陸，就會明白中國近代屈辱的百年歷史。狼在惡劣的自然環境中能得以生存，這是每一個有危機感的民族應該思考的問題。中華民族在歷經磨難，在生死存亡的危險時刻，我們每個人都會被迫發出狼一樣的嚎叫。中華民族要實現偉大的復興，在這本書里狼性與人性的碰撞給了我們很多的啟示。
狼是脆弱的生態環境中的一個重要環節，狼群消失了，多米諾骨牌就要倒塌，與狼為敵的草原狗也會從此衰敗。草原上的老鼠成災，草場會迅速退化，馬也變得懶散起來。草原沙漠化了，風吹草低見牛羊就只能變成一種回憶，而牧民也只能從定居放牧改為圈養牛羊。看那一年比一年兇猛的沙塵暴吧，生態已開始失去了平衡。生物的多樣性已經被打破，打來打去，打盡了「豺狼」最後遭殃的還不是我們人類自己。
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第三篇：
春節前夕，開始看姜戎寫的《狼圖騰小狼小狼》，起初因雜事纏身進展得較慢，後來故事深深吸引了我，一有空我就捧起書來讀。就在昨天晚上，看完結局，我止不住地大哭起來——很悲慟，為書中描述的那頭可憐、可愛、自尊、頑強、充滿智慧和勇氣的小狼。
為方便孩子們閱讀，作者姜戎從《狼圖騰》中節選部分精彩內容著了《狼圖騰小狼小狼》一書，它講述了主人公如何捕獲小狼、如何含辛茹苦養育小狼乃至最後無奈殺死小狼等一系列故事。從作者的描述中，我們能看到蒙古草原上蒙古人與草原狼及其它動物和諧共存的美好畫面，能學習到草原狼的自由、強悍、聰慧、機智、頑強、自尊、團結、友愛，但同時，我們也心痛地目睹了人類尤其是草原蒙古以外的民族對草原文化的不解，對生態環境的糟蹋。
小狼的主要養育者——從北京去額侖草原的知青陳陣，起初是好奇（外加顯擺），約同其他知青掏了一窩狼崽，後來在養育小狼的過程中，漸漸與小狼培養了很深厚的感情。草原蒙古族牧民畢利格老人深諳草原民族與草原狼共生之道，看到北京知青們將小狼圈養起來，不開心之餘卻也無可奈何。非草原民族的介入，打破了草原的生態和諧，最終的結果是草原狼的確越來越少，但草原沙化現象卻日益嚴重，游牧民族們在漫長的冬季里被迫一次次地遷移。小狼越長越大，狼性越來越明顯，隨著小狼脖子上的鐵鏈越來越長，陳陣越來越覺得當初對小狼的捕獲和養育是個錯誤。終於，在一次搬家後，陳陣不堪小狼被「折磨」，為保全小狼的自尊，含淚親手將小狼的靈魂送上了騰格里……
書中描述的草原狼既強悍聰慧，又機智頑強，它們平素團結友愛，作戰講究方法謀略，它們既崇尚自由獨立，又追求自尊高貴。草原牧民們在與草原狼長期的斗爭中已逐漸摸透了狼的秉性，只是他們怎麼也摸不透草原蒙古以外民族的用意。知青陳陣圈養了小狼，雖然對小狼比對自己的孩子還要好，但這種圈養禁錮了小狼。可以說，從囚禁小狼開始就是個錯誤，這註定了故事的結局一定是個悲劇——不是人被小狼傷，就是小狼被人傷。
《狼圖騰小狼小狼》描述了一系列很心酸很痛心的故事，讀來讓人扼腕嘆息，結局使我潸然淚下。很多人非常痛恨狼，因為狼們總是殺牛羊吃牛羊，於是人們想方設法地殺狼掏崽，試圖趕盡殺絕。在各種優惠措施、高科技條件下，人們終於如願以償，偌大的草原找不到一頭狼了，卻處處可見草原鼠偷曬的牧草、以及隱藏在牧草下能致牛馬失蹄摔傷的洞穴；牛羊可吃的牧草越來越少，游牧變成了圈養，草原沙化嚴重了，城市沙塵暴天氣越來越多……這就是人類，掌握著現代高科技的人類，做事只顧眼前、不管子孫後代的人類。
近年來，尤其是2010年以來，世界各地大大小小的災難接踵而至，客觀因素當然有，但另外一個原因不能不說是人類自我毀滅的結果。近些日子，我越來越少地關注時事，越來越少地關注新聞，不是不想關注，而是不敢，很多的新聞很多的時事，不是今天你打我，就是明天我殺你，這樣的內容知道了會令人傷感，不如不知道，那樣心裡會更坦然些，會以為世界其實是很和平的，社會其實是很和諧的。
都說人定勝天，其實從一定意義上講，很多時候人勝不了天，人類只能順天意，不能逆天行。《狼圖騰小狼小狼》也告訴我們，人類不能藐視草原文化，不能踐踏生態自然平衡，人類要與其他動植物共生共存，只有這樣，才能建設地球這個和諧家園。不知道我們現在懂得這個道理算不算晚，希望亡羊補牢，為時不晚，希望我們能為子孫後代造福積德。

2. 《中國近代史》讀後感

《中國近代史》讀後感的寫作思路：前一部分寫書籍的大概內容；第二部分寫自己的理解想法；第三部分寫書籍對自己的影響。

正文：

學習了《中國近代史》後，我覺得自己的眼界開闊了。中國近代史使我受益匪淺。中國近代史是中國歷史上最為跌宕起伏的一段歷史，我們中國人民永遠不能忘記的一段歷史，並且這是一段屈辱史，中國幾千年來的恥辱便凝聚在這一百多年中。

中國雖然經歷了資產階級的民主革命，推翻了長期封建統治的清王朝，但是中國仍然面臨著外國資本、帝國主義的侵略，面臨著國內封建主義勢力的繼續存在。總結近代中國人民的革命斗爭經驗，歷史證明，只有中國共產黨才能領導中國革命取得勝利，只有社會主義才能救中國。學習中國近代史，使我深深體會到今天的辛福生活來之不易，更激發出我強烈的愛國熱情。

中國近代史從1840年開始到1949年結束。從1840年鴉片戰爭到1919年「五四」運動前夕是舊民主主義革命階段；從1919年到「五四」運動到1949年中華人民共和國成立前夕，是新民主主義革命階段。整個中國近代史是中國淪為半殖民地和半封建社會的歷史。

當我們站在世紀之交的門檻上，回顧近百年來中國人的奮斗歷史的時候，我們可以清楚的發現，中國歷史上幾乎沒有任何一個時期可以與這一時間相比較。

中國是近代史，是中國人民一代又一代的仁人志士和人民群眾為救亡圖存和實現中華民族的偉大復興而英勇奮斗、艱苦探索的歷史；尤其是全國各族人民在中國共產黨的領導下，進行偉大艱苦的斗爭，經過新民主主義革命，贏得民族獨立和人民解放的歷史；

經過社會主義革命、建設個改革，把一個極度貧弱的中國逐步變成一個充滿生機和活力的社會主義新中國的歷史。列強發動的侵略戰爭以及中國反侵略戰爭的失敗從反面教育了中國人民，極大的促進了中國人民的思考、探索和奮起。而中國人民的團結和行動的力量，是我們打不垮的砝碼。人民的覺醒，是近代史中最偉大的成就。

作為年輕一代，作為大學生，我們應該認清我們在新時期的責任和使命。因為我們的民族正在騰飛，我們更應該發揚艱苦奮斗的作風，努力不懈，使我們的國家保持飛速的發展。我們要擔負起建設社會主義國家的重任，使祖國走向輝煌。

(2)殊死較量電影觀後感擴展閱讀：

《中國近代史》是蔣廷黻中國近代史研究的經典之作，產生過廣泛的影響。蔣廷黻以冷靜客觀的態度，敘述了從鴉片戰爭到辛亥革命這段時間的中國歷史，對中國國家前途，民族命運以學術的形式表達了關切，提出了許多真知灼見。

美國著名漢學家費正清稱蔣廷黻「執中國近代史研究之牛耳。」本版《中國近代史》由中國社會科學院近代史研究所研究員、博士生導師馬勇導讀推薦，附錄《琦善與鴉片戰爭》、《最近三百年東北外患史》，專節詳述沙俄近代以來鯨吞中國的歷史。

3. 白鯨讀後感1000字

白鯨讀後感
最近，我讀了一本十分驚險、刺激的書，叫《白鯨》。其中的老船長給我留下了深刻的印象。
這本書說的是一個缺了一條腿的老船長，帶領一群勇士，在波濤洶涌的大海上與白鯨展開了一場驚心動魄的殊死搏鬥的故事。書中，變幻莫測的大海令人神往;水手們團結協作、勇敢頑強的精神讓人感動;水手們與白鯨殊死較量的場景使人興奮、激動;玩有那身體殘缺、意志堅強、沉穩老練、不畏艱難、勇於挑戰的老船長的形象，使我深深地震憾。
老船長不怕危險、不怕犧牲、敢於挑戰令我震憾。
他在上一次出海時，不幸被一條白鯨咬斷了一條腿，但老船長沒有絲毫害怕。回家療養了一段時間後，老船長重整旗鼓，再度出海。在老船長的船上的甲板上，你會驚奇地發現:每隔正好一步，說會有一個洞。這是給老船長安放那隻木棍做的假腿的。每一天，老船長都要上甲板巡視一趟。在海風中，他那隻假腿的褲筒「啪嗒啪嗒」地隨風飄擺，顯得十分單薄。再看他的背影，卻是那麼高大、威武。每當遇到惡劣天氣或困難時，他總是從容不迫、身先士卒，帶領水手們共渡難關。老船長不因身體的殘缺而退縮，不因困難而低頭，勇於應對困難，向困難而挑戰的精神，真令人佩服!
由此，我想到了在即將舉行的殘奧會中的運動員，他們不也具有這樣的精神嗎?他們不要僅要戰勝身體殘缺的種種困難，勇敢應對現實，而且還要用他們堅強的毅力在殘奧會上勇奪獎牌。他們應對困難，勇於挑戰的精神向世人證明：他們的身體能夠被病痛折磨，但他們的精神是任何力量都摧不垮、壓不倒的![由
老船長義無反顧，堅持不懈的精神令我震憾。
水手們初次見到白鯨時，個個驚訝萬分。這條白鯨是那麼地不一樣尋常，體積足足有普通白鯨的兩倍多!遠遠望去，好像一座巨大的冰山。有些水手膽怯了，退縮了，有些甚至跑到老船長身邊勸他回頭。而老船長卻沒有絲毫畏懼，還親自登上瞭望台，指揮船員向白鯨逼進。
在與白鯨的第一次較量中，船員們還沒有反應過來，一艘巨大的「雙桅帆船」就直直地向他們撞了過來。原先，是白鯨用尾巴給他們來了個下馬威。船工上的水手們個個東倒西歪，驚慌失措，只有船長鎮定自若，他大喊到：「扯起帆蓬，朝白鯨挺進!」
在水手們與白鯨的第二次較量中，水手們的魚叉「嗖嗖嗖——」都投了出去，「噗噗噗——」也都扎中了白鯨的身子。白鯨疼痛極了，奮力地掙扎，把繩索纏在了一齊，看樣貌，是要把大船掀入海底。這時，老船長果斷、鎮定地命令水手們把繩索割斷，這才擺脫了白鯨的牽制。
在接下來的生死決斗中，白鯨在大海上下翻滾，巨浪鋪天蓋地地向大船撲去。此時，大船上的小艇已經早被白鯨撞得粉身碎骨，水手們有甲板上東奔西撞，一片混亂，絕望的叫聲此起彼伏，海鳥凄厲的叫聲也不絕於耳。老船長仍然在與白鯨英勇頑強、毫不鬆懈地搏鬥著……
由此，我聯想到：有許多科學家和成功人士也具有這樣的精神。如諾貝爾研製烈性炸葯，憑著他持之以恆、堅持不懈地反復實驗才取得成功的。他先在家做實驗，由於實驗中的爆炸聲將玻璃震碎，他就搬入地下室。在地下室的實驗仍會時不時發生爆炸，爆炸聲使鄰居害怕。諾貝爾不但沒被爆炸所嚇，反而將實驗搬到郊外進行。在郊外的實驗中，諾貝爾的弟弟及一些研究人員被無情的爆炸奪去了年輕的生命，他的父親也在這次事故中受了重傷。這些都沒能阻止諾貝爾的繼續研究。他再次將實驗室搬到了荒無人煙的孤島上。「功夫不負有心人」，在島上經歷了數百次的反復實驗，最後研製出來了。
老船長這種堅定、執著讓我感動。
在故事中，老船長拿定主意就付出全部精力，全部力量去做。不論中途發生什麼樣的變化，遇到什麼樣的困難，他都全力以赴地去做。這種一往無前的勁頭是一般人無法做到的。他需要具有超乎常人的執著、信心和勇氣。
偉大的發明家——愛迪生也具有這樣的精神。愛迪生在研究哪種材料能夠當燈絲時，試用了上萬種材料的燈絲，經歷了幾千次艱苦試驗，都失敗了，可他仍不放下。最後，由於他的堅持、他的努力、他的執著，他最後找到了最適宜的燈絲——鎢絲。給人類帶來了光明。
讀完了《白鯨》這本書，書裡面的老船長應對困難，迎難而上，不退縮，堅定執著的精神，值得我們學習。以後，在我們的學習和生活中，肯定會遇到很多困難。我想，我會用老船長的這種精神來鼓勵自我，做一個像老船長那樣的堅定、堅強、執著、勇敢的男子漢。

4. 最可愛的人電影觀後感

最可愛的人講的是抗美援朝時期，黃繼光，邱少雲等英雄先輩的感人事跡，最令我感動的就是楊根思的事跡。

在那次戰爭中，西北風呼呼地吹著，鵝毛大雪飛舞著，楊根思所在的團隊個個都是滿面凍瘡，他們不僅要忍受嚴寒，而且必須要把這片陣地守下，不然，美國人就會趁機而入。

很快，楊根思身邊的幾名同志已經犧牲，楊根思強忍著熱淚，最後決定讓剩下的幾名同志趕緊去報告團長，自己留下打掩護，他看見敵人又沖了過來，他自己彷彿就是一隻猛虎，他身邊的敵人就像是一隻只餓狼，這只猛虎大喊著，用威嚴的目光掃視著這群餓狼。

最後迫不得已，他拿出最後一包炸葯，點燃導火索，拿著炸葯往前一撲，敵人頓時被炸死了，可勇敢的楊根思也犧牲了。當我看到這一幕時，頓時感動得熱淚盈眶，兩行眼淚順著面頰往下流。

我們的幸福生活都是由像楊根思這樣的烈士用鮮血和生命換來的，我們要更加珍惜這來之不易的美好生活。

《最可愛的人》是《家道穎穎》系列第二部之網路大電影，1952年，年僅15歲的張成人與相依為命的「娃娃親」小師姐參加志願軍文藝演出隊共同奔赴朝鮮戰場。

在一次慰問演出中遭遇空襲，師姐犧牲。悲憤的張成人主動請纓去了前線，在上甘嶺戰役中，同戰友哥哥們一起與美韓軍展開了殊死較量。

5. 《成語故事》讀後感

當看完一本著作後，你有什麼領悟呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收獲和感想記錄下來吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是我幫大家整理的《成語故事》讀後感，希望能夠幫助到大家。

《成語故事》讀後感1

成語作為古人智慧的結晶，漢語言中的精華，傳承了中華幾千年豐富的歷史文化。我愛中國的文化，愛它的歷史悠久，博大精深！

《中華成語故事》是寶貴的文化遺產，每個成語故事都包含的內容極為豐富，它反映了政治.軍事.文化.道德和理想......我們可以通過成語故事去了解中華民族悠久的歷史文化並且可以得到教育意義的啟示。

其中我比較喜歡勤能補拙的故事，它講了白居易的故事，他不僅是唐朝一位傑出的現實主義詩人，而且也是為官清廉.深得民心的好官。這與他的個人做事的態度和原則有關。他認為：一個人天生的資質是很重要的，但是後天的努力更重要。這告訴我們：一個人天資差一點沒有關系，關鍵要勤奮，勤奮了就能彌補笨拙的缺憾！現實生活中，笨並不代表成績不好，聰明也並不代表成績好，我們要知道自己的不足之處，才能通過不懈的努力，刻苦學習，彌補自己的不足，提高學習成績！

古人好學求知的精神，是我值得學習的優秀榜樣。我要「勤能補拙」，認真學習，不負父母的期望！

《成語故事》讀後感2

這幾天我在讀《成語故事》這本書，讀著讀著，不知不覺被這本書深深地吸引了。

這本書又耐人尋味的歷史故事；有巧奪天工的神話故事；富含真理的寓言故事。這是一本蘊含了許多成語的﹑充滿知識的書。

那裡面有大義滅親﹑畫餅充飢﹑井底之蛙﹑黔驢技窮﹑卧薪嘗膽等等。我最喜歡其中的卧薪嘗膽因為這個故事告訴我們做人要先苦後甜。

這個故事講得是吳越兩國在春秋末期為爭取天下霸權，在夫椒激戰，越軍大敗，越王勾踐被俘，吳王夫差認為要完成霸業，必須要寬宏很多。就沒殺越王勾踐。沒想到幾十年後，越往東山再起，逼死了吳王夫差。越王勾踐之後成為春秋霸主之一。

越王勾踐是多麼忍辱負重、老謀深算的一個人啊！勾踐為了打敗吳王夫差，睡在柴草當中，吃粗茶淡飯；為了打敗吳王夫差吃飯睡覺都要舔嘗苦膽；為了打敗吳王夫差和戰士們同睡同起；為了打敗吳王，他放下身段，不恥下問。功夫不負有心人。越王勾踐最終打敗了吳王夫差。

讀完了這篇文章我明白了：做人要忍辱負重、不恥下問。

讀完了整本書，這本書啟示了我：人生就像大海，困難、挫折與艱辛，可是是海岸上泛起的一朵朵小小的浪花。

《成語故事》讀後感3

《成語故事》這本書里包含著各個成語不同見解和哲理。比如拋磚引玉這個成語故事，比喻用粗淺的東西引出完美.珍貴的東西；再比如聲東擊西這個成語故事，指製造出要攻打東邊，實際上卻攻打西邊。而有一個故事，叫懸梁刺股，故事裡的人物讓我深感敬佩。

在戰國時期有個叫蘇秦的書生，他的身境非常之坎坷，曾到一位隱居深山的鬼穀子那裡學習學成後，他想去各國游說，找一個一官半職。蘇秦曾來到秦國，在一個小旅店裡住了兩年，一連給秦惠文王上了十次奏章，宣揚自己治國主張。可是，秦惠王沒有採納，蘇秦在心灰意冷的時候回家了。回家之後，親戚.鄰居們都看不起他，這讓他感到非常之慚愧，決定要發奮讀書。從此以後，他整天都在家裡讀書。到了晚上如果打瞌睡，蘇秦就會拿旁邊的錐子刺自己的大腿，經過一段時間的苦讀，終於掌握了更多治國道理.對各國的軍事更加的了如指掌。這就後來成為戰國時代一位具有響當當的大縱橫家。

從這個成語故事中我學會他那種勤學苦練.發奮讀書的精神。

《成語故事》讀後感4

現在，電視上、報紙上、還有書里，經常會出現四字成語，有的我能看懂，可是有些就一知半解了。有一次和爸爸媽媽玩「你來比劃我來猜」的游戲還鬧過笑話呢。爸爸出的題目是：亡羊補牢，媽媽給我一遍比劃一遍說：「這個詞是四個字啊，有個羊圈破了一個窟窿，羊跑了怎樣怎樣」。我張口就說：「破洞羊丟!」爸爸媽媽樂得都直不起腰來了，為了給我答疑解惑，爸爸送給我一本書《成語故事》。

我翻開第一頁就被精美的插圖和有意思的故事情節吸引住了。在這本書里我明白了「亡羊補牢」的意思：羊逃跑了再去修補羊圈，還不算晚。比喻出了問題以後想辦法補救，可以防止繼續受損失。還有「愚公移山」這個成語對我很受用，告訴我們無論遇到什麼困難的事情，只要有恆心有毅力地做下去，就有可能成功。在學習和生活上也是如此，遇到難題解不開，不能繞過去不管它，這樣的話以後遇到類似的情況還是無法解決，要迎頭趕上去不屈不撓，正所謂「困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強」，我們要做困難面前的強者，勇往直前。

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我們從中汲取無限的知識，用知識武裝自己，使自己更加強大，為以後祖國的建設貢獻自己的力量。

《成語故事》讀後感5

從開學以來，我利用業余時間讀了一本好書——《成語故事》。

成語，可謂是漢語語言的精華。人與人之間的交流和每一篇文章中拿來便用的成語背後，都有一個典故來源的故事。於是《成語故事》成了我很喜歡看的書。

《成語故事》 中經典的成語有以貌取人、水滴石穿、八面威風、一諾千金……但是，讓我印象最深的是「專心致志」這個成語。相傳古代有位下棋的高手叫秋，他收了兩名學生，秋認真地給學生講課，有一位學生很認真的在聽，並且把老師講的內容都記下來;還有一位學生，人在屋裡上課，但心早就飛到外面去了，他在想，要是有一群大雁飛過來，我要能射下來一隻該有多好呀!他越想越著迷，不知不覺秋講完課了。他讓兩個學生下棋，專心聽講的學生棋法嫻熟，而不專心聽講的學生手忙腳亂，最終還是輸了。秋告訴他的學生：學任何東西都要專心致志，不要心不在焉。

讀了這個成語後，我知道了：做每一件事情都要認真對待，學每樣東西都要專心致志，不能像秋那位心不在焉的學生那樣，上課不專心聽講，什麼都沒有學到。

《成語故事》讀後感6

昨天晚上，我讀了成語故事當中的'「老馬識途」這一篇。

這篇故事講了：春秋時期，齊桓公帶兵攻打燕國的山戎，取得了勝利。山戎國君逃到了孤竹國，齊桓公乘勝追擊，又向孤竹國進軍，打敗了孤竹國。齊軍准備得勝回國。卻發現來時的路找不到了。原來，他們進軍時是春天，而現在是冬天，路上的景物發生了變化。齊軍迷了路，被困在山裡。齊桓公很焦急。大臣管仲想出個好辦法。他放出幾匹老馬帶路。因為老馬是認得走過的路。大軍緊緊跟在馬的後面，他們終於凱旋迴國了。

讀了「老馬識途」這篇成語故事，我知道了它比喻有經驗、熟悉情況的人能起到引導作用。就如同我們學習一樣。如果做計算題每天都練習，方法也就記住了，也就熟悉了。只有這樣時間久了才能有經驗。

《成語故事》讀後感7

暑假來了，老師為了豐富我們的知識，向我們介紹了很多好的書籍。 我就是利用 暑假時間讀了一本成語故事書，其中我最喜歡的一則故事是《濫竽充數》。

故事中，齊宣王喜歡聽幾百人 吹竽大合奏，有一個叫南郭先生的聽說工資高，於是就混進里樂隊假裝吹竽，一開始他心裡發虛，害怕，後來時間一長他發現國王和其他人都不注意他，所以他就裝模作樣，為此國王還獎賞過他，就這樣他不在害怕了。時間一天天的過去了，齊宣王去世了，他的兒子繼承了他的王位，齊宣王的兒子也喜歡聽竽，但是他喜歡聽個人獨奏，南郭先生再也混不下去了，於是就悄悄地溜走了。

讀了這個故事我懂得了，做人要誠實，勤奮，不要耍小聰明，只有真正的智慧才是你的財富，要腳踏實地，否則很容易被人看穿。

《成語故事》讀後感8

《成語故事》里有很多故事。

我最喜歡的是：《刮目相看》、《錦囊妙計》、《樂不思蜀》、《迷途知返》、《望梅止渴》、《偃旗息鼓》和《大器晚成》。

我就給你們講一個《刮目相看》的故事吧！

三國時，東吳大將呂蒙屢立戰功，三十一歲就升為中郎將。

呂蒙識字不多，孫權希望他能做到文武雙全，因此他努力讀書。

兩年後，東吳都督魯肅來到呂蒙防地，兩人談起了國家大事。呂蒙分析軍事形勢時，引經據典，很有見地。

魯肅驚訝地說；「你不在是原來的呂蒙了！」呂蒙笑道：「士別三日，就該刮目相看，這變化你知道得已有些遲了！」

這篇文章讓我知道了一個道理：用陳舊的眼光看人，往往看不到對方進步的地方。要用發展的眼光看待對方，全面而正確地評價對方，才是正確的。

《成語故事》讀後感9

讀了這本成語書，我不僅學會了許多成語還學會了許多成語的意思並明白了許多做人的道理。這本書中包含了戰國時期人們會用的許多成語，表示了許多的意思。在這本書中，我最喜歡和最熟悉的有：班門弄斧、樂極生悲、人傑地靈、暗箭傷人、草船借箭、千鈞一發……等許多成語都得到我的喜愛，我覺得這本書有精英的編輯，深沉而有博大的知識值得我們每一個人去學習去品讀它。

成語故事中的成語有很多有利於我們在寫作文時用它。我對大公無私的成語意思記得很牢我來給你說說：春秋時，晉平公對祁黃羊說：「南陽少一個縣長，應該誰當比較合適?」祁黃羊說：「叫解狐去最合適，他能行的。」平公驚奇的問他：「解狐不是你的仇人嗎?你為什麼還要推薦他呢?」祁黃羊說：「你只問我什麼人能上任，誰最合適，你並沒有問解狐是不是我的仇人呀!」於是，平公就派解狐到南陽上任去了。解狐到任後，替那裡的人辦了不少好事，大家都稱頌他是個好縣令。像祁黃羊這樣的人才能算是大公無私啊!還有千鈞一發拔苗助長等我也能給你講得清清楚楚。

這些故事深受人們的品讀和利用，成語真是妙不可言啊!

《成語故事》讀後感10

這天，我看了一本書，叫——《成語故事》。是說的一些因故事而造成的成語。有金石為開、狼狽不堪、身先士卒，都是有名將軍、軍師。我就講金石為開這個故事。

李廣有一次帶百十名騎兵碰到匈奴，李廣故意原地休息，讓匈奴以為前面有埋伏，一向不敢攻擊。那裡可表現出他精神韜略，善於用兵，而且作戰英勇。

李廣又有一次，他被免了職務，晚上行走被巡邏的軍官抓祝李廣說自我過去是將軍。軍官不買賬，諷刺說：「你就是現任將軍也不行，犯夜就拘押，更別說什麼前任將軍。」李光就被關了一夜。等他復職了。就想方設法的把那個巡邏軍官殺了。這證明了李廣度量狹窄，就等於你是班裡的班長，你用班長的名義來害別人。

還有一次，李廣去打獵，跑了一整天都沒找到一個獵物，他突然看見了一隻老虎，他精神大振，取出弓箭，搭上羽箭，平足力氣將弓拉得如同一輪滿月，一箭射向老虎。他發現老虎沒有掙扎，走去一看，原先是石頭，穿碎了石頭。這證明做什麼要一絲不苟、全神貫注，考試就考滿分！

《成語故事》讀後感11

我讀了一本《成語故事》，其中有許多插圖，非常吸引人。故事對我們啟發很深，有教育意義。有《八仙過海》，《拔苗助長》，《畫龍點睛》，《老馬識途》，等故事。其中給我印象最深的是拔苗助長這個故事。講了宋國有一位農夫，他每天都要去田裡老動，非常辛苦，這個農夫是個急性子，他每天回家前，都要量一量長了沒有，可是，幾天過去了，秧苗還是老樣子。一天，他想到了一個辦法，於是，農夫把秧苗一棵一棵的拔上來了一點。回家後，他還告訴兒子秧苗都長高了，兒子一聽，覺得很奇怪，於是跑到田裡一看，秧苗全都耷拉著腦袋枯死了。

讀了這個故事，我明白了做什麼事情都不能著急，一步一個腳印，踏實做事。應該每天除草，除蟲，施肥，秧苗才能長大。

《成語故事》讀後感12

想必大家都看過《成語故事》書，我也不會例外，因為，這是一本經典的好書。

我看完此書後受益匪淺，這本書有為人處事篇，堅強意志篇和求學求知篇。每一篇都給我們了一種教育，每一篇好像都在對我們敦敦教誨。這本書裡面有些故事裡的人犯的錯誤看起來很蠢，也帶來了嚴重的後果。然而，我們卻沒有注意到自我有時也會犯這種錯誤。這本書警告我們不要犯那上頭故事裡的經典錯誤事，也不能像故事裡的人那樣心胸狹窄做事不顧後果，更不能像故事裡的壞人一樣明知故犯。這本書還能教會我們好多好多做人的道理，從而塑造一個優秀的我們。

這本書有些經典的故事是我們從小就理解到的，可是，我們仍然有可能照樣「守株待兔」和「揠苗助長」等等。難道這是家長提醒的不夠嗎？是教師教育的不夠嗎？不！那都是我們自我一時的不慎而鑄成的錯誤。我們讀了這本書的故事後，會更清楚的記得一些教訓，本能的吸取一些教訓，這是僅有好處沒有壞處的。

我個人認為《成語故事》是一本很棒的書，也是我們成長中必讀的書，它會使我們更加優秀。

《成語故事》讀後感13

暑假期間，我看了一本書——《成語故事》，書里一個個精彩的小故事吸引著我，啟發著我，引導著我。

在我的印象中最深刻的是《磨杵成針》這個小故事，講的是李白小時侯讀書很不用功，還沒寫完作業就跑出去玩。一天，他看見一位老奶奶正拿著一根又粗大壯的鐵棒在石頭上使勁的磨著，李白看了感到非常的奇怪，就好奇的問老奶奶在干什麼，老奶奶說，她要把鐵棒磨成針，李白感到非常好笑，覺得不可思議。老奶奶又說，只要功夫到家，自然可以成功，李白聽了以後很受啟發。從此，李白無論碰到了多大的困難、磨難，時刻記住老奶奶的話，最後成了一位詩人。從這則故事中我深刻體會到了只要堅持不懈，持之以恆，什麼困難都會迎刃而解。

從這個成語故事中，我懂得了一些道理，受到了一些啟發。我們要像故事當中的那個老奶奶一樣，只要堅持不懈，持之以恆，鐵棒也能磨成針。在我們平常的學習中，生活中，只要有決心，有毅力，堅信自己能做到，再粗的「鐵棒」也會被我們磨成「針」。相信自己，不懼困難，就一定能夠戰勝一切，最終會迎來勝利的曙光。

《成語故事》讀後感14

這個周末我力行老師「多讀課外書」的教誨，從家裡書架上翻出了一本《成語故事》，讀完以後真的讓人學到了不少知識，受到了不小啟發。

這本《成語故事》當中有很多成語，其中給我留下深刻印象的是三則成語《背水一戰》、《四面楚歌》、《不為五斗米折腰》。

《背水一戰》講述了在古代戰場當中一些部隊將士遭到了敵人猛攻，最終部隊退守到了河邊，已經無路可退。於是將士們背水一戰，與敵人展開了殊死較量，最終為部隊殺出一條血路。《背水一戰》這個故事告訴了我們，到了危機關頭人應該拿出勇氣面對困難，這樣的勇氣是非常強大的，能夠促成你完成任何看似不可能完成的任務。

《四面楚歌》講述了一個國家四周虎狼洶涌，各種勢力勾心鬥角，為利益爭斗糾紛。而這個國家之所以能夠在這樣「四面楚歌」的環境當中立足保存，在於巧妙地化解、制衡各種勢力，從而達到保存自己的目的。

《不為五斗米折腰》講述了一個文人清廉傲骨的品格，告訴我們不能夠低三下四得去接受他人的施捨，應該有自己的行為處事風格，不能夠越過自己的為人底線。

通過這些成語故事的學習，我真是學到了很多人生道理。我會牢牢吸取其中知識涵養，運用於今後的學習生活當中。

《成語故事》讀後感15

《成語故事》這本書里包含著各個成語不同見解和哲理。比如拋磚引玉這個成語故事，比喻用粗淺的東西引出完美。珍貴的東西；再比如聲東擊西這個成語故事，指製造出要攻打東邊，實際上卻攻打西邊。而有一個故事，叫懸梁刺股，故事裡的人物讓我深感敬佩。

在戰國時期有個叫蘇秦的書生，他的身境非常之坎坷，曾到一位隱居深山的鬼穀子那裡學習學成後，他想去各國游說，找一個一官半職。蘇秦曾來到秦國，在一個小旅店裡住了兩年，一連給秦惠文王上了十次奏章，宣揚自己治國主張。可是，秦惠王沒有採納，蘇秦在心灰意冷的時候回家了。回家之後，親戚。鄰居們都看不起他，這讓他感到非常之慚愧，決定要發奮讀書。從此以後，他整天都在家裡讀書。到了晚上如果打瞌睡，蘇秦就會拿旁邊的錐子刺自己的大腿，經過一段時間的苦讀，終於掌握了更多治國道理。對各國的軍事更加的了如指掌。這就後來成為戰國時代一位具有響當當的大縱橫家。

從這個成語故事中我學會他那種勤學苦練。發奮讀書的精神。

6. 為了和平殊死較量觀後感350字

你好，幫你看看了，草擬了一段，供你參考一下。
當然，你也可以從其他方面去寫，這種硬漢的影片和內容都是比較好寫，因為是350字，都是學生，所以，建議最後繞回到學生本身，應該要怎麼做，看完了之後自己怎麼做。寫觀後感一般要描述你看到的大概內容，然後從看到的內容中去思考。
比如：
第二集《殊死較量》：主要展示中方誌願軍高舉保衛和平、反抗侵略的正義旗幟，在敵我力量懸殊的極不對稱、極為艱難條件下，揚長避短，以靈活機動的戰略戰術，連續進行5次戰役，多次粉碎敵人的重點進攻和細菌戰，經過艱苦卓絕的戰斗，沉重打擊了侵略者，創造了人類戰爭史上以弱勝強的光輝典範。
看完《殊死較量》之後，我深深的被志願軍的戰斗精神感動了，感動得五體投地，感動的泣不成聲。在這場以少勝多、以弱勝強的戰斗里，無數驚心動魄、盪氣回腸的震撼人的場面，充分體現了我軍奮勇拼殺、視死如歸的偉大精神，一個戰倒了，一個接著迎難而上，有一個戰倒了，又一個迎難而上，直到剩下最後一個人，也要堅持也要堅守，哪怕倒下了，精神還在，永遠倒不下去的是戰魂。
為了建設美好的家園，前方將領的不畏犧牲、浴血奮戰，深深的激發了我的愛國情懷和奮勇向前的的無畏精神。接下來，我要好好現在擁有的美好生活，珍惜眼前的幸福生活，銘記歷史，銘記偉人。因為是他們的付出與犧牲為我們贏來了今天的幸福生活。

7. 求電影《飛越巔峰》觀後感 600字左右謝謝

一部好的電影猶如人生旅途上的導師，生命歷程中的貴人。尤其能給心底帶來無比的震撼，一股激勵的力量油然而發，一腔生活的熱忱由此迸發。看完《飛躍顛峰》，心裡久久不能平靜，「沒有人能靠得住，只要相信自己，一切都可以做得到。」主人公的經典台詞正是他個人奮斗不息的寫照。

在沒有看這部電影之前，本以為它完全是一部動作片，事實上它更是一部勵志片，一部感人的親情片。主演史泰龍是好萊塢有名的動作明星，但這部影片一改慣性風格，打鬥場面並不多，而真正朴實的情感、激人奮進的品質卻呈現得淋漓盡致。他在這部影片中飾演一位長途貨車司機，為了重新得到兒子而拼盡全力，並且意外地獲得扳手腕冠軍。為了彌補對兒子的欠缺，對為了贏得兒子的愛，他執著如一。只要他遠離這個城市，他就能獲得其岳父的重金與卡車。而在誘惑面前，他不為心動，斬釘截鐵地拒絕。從扳手腕的一個新手一路殺進最後的決賽。就在大家看好連續五年獲冠的選手保羅時，他知道自身力量的不足，他知道對方力量真正的強大。但關鍵的是他的兒子能夠從外公家逃出來，一路在躲避尋逃的艱難中到了比賽的現場。小傢伙有模有樣、一本正經地對他重復著原先他告訴孩子的話。那就是「沒有人能靠得住，只要相信自己，一切都可以做得到。」

最後，他扳得特別艱辛，甚至幾乎是處於失敗的下風情勢中，兒子熱烈地呼喊，從原先的「先生」到現在親切的「爸爸」，一股親熱的力量，更是一股勇往直前的力量，更是一股發自內心的力量，讓他爆發全身的潛能，頃刻間從弱勢轉變為強勢，直到最後徹底的勝利。他滿頭大汗，兒子熱切地沖向爸爸，父子倆熱情地相擁，深深地感動了我。似乎最能扣人心弦的不僅僅是比賽，而是血濃於水的親情。兒子從原先對他的敬而遠之到最後的父子情深，不得不說親情是至高無上的。只要心中有愛，尤其是這種偉大無私真誠深厚的愛，一切無窮的力量都會得到激發，一切的困難都可以戰勝。

讓我們帶著這股強大的力量，懷著這種偉大的親情，啟程上路，我們定會超越人生的顛峰，收獲滿路的芳香與甜蜜。

8. 狙擊手電筒影觀後感1000字

《狙擊手》是由張藝謀、張末執導，陳永勝、章宇、劉奕鐵、黃炎、王梓屹、陳銘楊、王乃訓、程泓鑫出演，張譯、林博洋特別演出的抗美援朝影片。

該片以抗美援朝戰爭中的「冷槍冷炮運動」為背景，講述了中國志願軍在敵我軍備力量懸殊的境地下，與美軍精英狙擊小隊展開殊死較量的故事。

抗美援朝戰爭時期，中國人民志願軍狙擊手劉文武槍法過人。美軍傾盡全力欲將之消滅。面對敵人布下的天羅地網，臨危不懼，同敵人展開周旋，最終扭轉戰局，成功擊敗對手。

該片以抗美援朝戰爭中的「冷槍冷炮運動」為背景，通過一段中國志願軍狙擊小隊與美軍狙擊隊之間的殊死對決，展現了朝鮮戰場上志願軍戰士艱難取勝的英勇故事和可歌可泣的奉獻精神。

該片是張藝謀張末父女首度聯合執導新片。

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《亞歷克斯·克洛斯》是由羅伯·科恩執導，泰勒·派瑞、馬修·福克斯、瑞秋·尼科爾斯主演的驚悚動作電影，於2012年10月19日在美國上映。該片根據詹姆斯·帕特森的同名系列小說改編，講述了對犯罪心理頗有研究的亞歷克斯·克洛斯博士與外號「畢加索」的連環殺手展開了一場鬥智斗勇的殊死較量。

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作品簡介：

影片講述了1920年代朝鮮日治時期，從上海往朝鮮京城運送炸彈破壞日軍設施的義烈團成員和追捕他們的日本警察之間展開殊死較量的故事。