⑴ 非法入侵住宅如何抵禦，求具體手段（看《捉迷藏》有感）
先保護好自己再想辦解決
⑵ 幸福喜歡捉迷藏為題寫一篇600字中學生作文
幸福，她是個調皮的孩子。
她在陽光里，她在花香里，她在暖風中……永遠不停頓的輕快腳步經過每一個人的身邊。我從夢中醒來，和幸福捉迷藏。<一>記憶的幸福
與彩色的棉花糖一樣，那或深或淺的記憶無論經久多長也依然夢幻溫暖。沙灘上的腳印從小到大、從少到多、從淺顯到深刻、從巍顫到踏實、從斷續到連貫……就這樣，與貝殼做伴坐在海風旁邊，一直等待著那在浪花中已經一去不回的小船，還有連同我的記憶的漂泊不知哪裡了。
盡管記憶只能津津回味、娓娓傾聽，盡管悲傷的、快樂的都必須存在，盡管也不可能回到過去。但當你倒退到汽車往游樂園的那年歲月，雖不可說似水流年，也不能說度日如年，卻擁有最清醇的味道、最寬闊的藍天。那棒棒糖的香甜是幸福，那調皮帶來的苦果也是幸福。在不知不覺中，我們學會了挨打時不哭、我們曉得快樂時開懷大笑。正如普希金所說：而那過去了的，將會成為親切的懷戀。
我在想，也許此時記憶天使正在帶著幸福向我走來，很飄渺，看不到也摸不著。<二>尋找自然
一粒塵埃，一片落葉，一點星光背後都有一段將被遺忘的故事。
遇到的風景，錯過的風景，既是自然的魔力，也是細微而真實的幸福。
當你在關注那發光的鑽石、沉重的金飾，卻忘記少了一份輕松。我相信，聰明的人總是能抓住樹葉縫透進的七色陽光，最平靜的人總是能看到玉流泉明亮的眼睛，最樂觀的人總是能撫平天空的淚痕……自然給予的絲絲感動，難道不是我們的幸福么？
我看到了青瓦上沒有動靜的青苔對於不能表達感情的生活沒有絲毫埋怨，相反努力生長，用他們綠色的開始、經過、結束來為自己一生的幸福努力著。它似乎對我說：請不要忽視我、省略我，即使我是多麼微不足道！
此時，我的幸福想必就是那湖面泛起的閃光漣漪吧！<三>我心平凡
當我為了幸福尋尋覓覓時，幸福其實根本就在我身邊。
我察覺不到幸福，只因它太平凡。
看KERORO軍曹時我就會將所有煩惱都拋開，有好吃的東西時我會興奮得跳起，聽到JAY的歌聲會激動得手舞足蹈……這也是一種平凡的幸福吧！
只要心平凡、清澈，幸福也會簡單，也會美麗。
和幸福玩游戲，兜兜轉轉，還是返回原點。
因為，幸福就在我身邊。
⑶ 讀《和幸福捉迷藏》有感
比好運更重要的是第二種幸福，即是快樂。快樂是短暫的，一種有價值的幸福，但不等同於生活，不能追求它達到極致，美酒甘甜，快樂卻不會隨著杯數增加而增加。
⑷ 5篇電影觀後感
《上甘嶺》
電影《上甘嶺》講的是志願軍在朝鮮戰場上抗擊美帝侵略者的一次戰役。在這場戰役中，八連已經在山上坑道里堅持戰鬥了一個月。由於敵人的封鎖，部隊嚴重缺水，戰士們的嘴唇都乾裂了。上級領導派來送水的小分隊，隊員們一個個犧牲。為了保存實力，八連戰士們又得下山去搶水。但是，戰士們剛裝好水，就被敵人的流彈打中了。後來，師長派人歷盡千辛萬苦才送上一些蘿卜，並特意送給連長兩個蘋果。雖然連長自己是那樣乾渴，卻把兩個蘋果分成許多片，分別送到全連每個戰士的手上……。
看到這里，我的眼睛濕潤了。戰士們在那樣飢渴的情況下，沒有忘記自己的戰友，這種階級友愛是多麼高尚。他們真正做到了「我們的幹部要關心每個戰士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。」 此時，我明白了一個道理，同學和同學之間一定要團結友愛，而像我平時那樣------今天同這個吵嘴、明天同那個打架，根本談不上團結友愛，互相幫助，就會沒有朋友，會變成「離群之雁「。
看完這場驚心動魄的電影，我的心裡卻久久不能平靜，想起在社會上、學校里、家庭里，常常有人不關緊水龍頭，造成「常流水」的浪費現象，我氣從心頭起。今後，我一定要同小夥伴們一起用自己的實際行動向志願軍叔叔學習，要珍惜每一滴水，因為它是用鮮血換來的。
讓我們重新撿回那些已經被我們忽視了的東西，讓「上甘嶺精神」一直發揚下去吧！
誰沒有年輕的生命？誰不珍惜這寶貴的年華？誰不渴望幸福的生活？可是在戰場上，我們的英雄，卻用他們年輕的熱血與生命去換取了戰斗的勝利。
電影《上甘嶺》講的是志願軍在朝鮮戰場上抗擊美帝侵略者的一次戰役。在這場戰役中，八連已經在山上抗道里堅持戰鬥了一個月。由於敵人的封鎖，部隊嚴重缺水，戰士們的嘴唇都乾裂了。上級領導派來送水的小分隊，隊員們一個個犧牲。為了保存實力，八連戰士們又得下山去搶水。但是，戰士們剛裝好水，就被敵人的流彈打中了。後來，師長派人歷盡千辛萬苦才送上一些蘿卜，並特意送給連長兩個蘋果。雖然連長自己是那樣乾渴，卻把兩個蘋果分成許多片，分別送到全連每個戰士的手上……
看到這里，我的眼睛濕潤了。戰士們在那樣飢渴的情況下，沒有忘記自己的戰友，這種階級友愛是多麼高尚。他們真正做到了「我們的幹部要關心每個戰士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。」
我靜靜地坐在電視旁觀看。心裡卻久久不能平靜，心好像被無數的鋼針刺著一樣疼。我想起自己平時對同學的態度不好，心裡難受極了，感到自己臉紅，羞愧。
過去，我在班上算得上一個「吵架、打架王。」我不是找這個吵嘴，就是找那個打架，根本談不上團結友愛，互相幫助。記得有一次，一位同學在跑步的時候不小心踩了我一腳，他一邊跑一邊說：「對不起！」我卻故意刁難他，把他一推，大聲說：「對不起值幾個錢，你把我的鞋子弄臟了，你賠！」那位同學一邊道歉，一邊說：「我不是有意弄臟你的鞋，我幫你洗。行嗎？」可我還是要他賠，並舉起拳頭要打他。旁邊的同學聽到我的叫罵聲，圍了上來。了解情況後，個個都不滿意，眼睛怒視著我，好象說：「如果你再欺負這個同學，我們就去告訴老師。我一看這嚇人的架勢，不敢再說什麼，只好偷偷地溜跑了。
看《上甘嶺》的英雄們互相關心、互相愛護、互相幫助的情景；我明白了一個道理，同學和同學之間要團結友愛，而像我平時那樣，就會沒有朋友，會變成「離群之雁「。
電視演完了，爸爸和媽媽津津有味地談論《上甘嶺》電影中的精彩情節，可是我這個平時愛鬧的人，卻在一旁默默地思考著……
《東京審判》
東京審判，一九四六年五月三日到一九四八年十一月十二日，長達兩年多的國際審判。而今年，這件歷史事件再一次的引發了熱潮，就是因為這部電影《東京審判》。而在本周二下午，我們學校組織全體師生一起去電影院觀看《東京審判》。
《東京審判》講述了第二次世界大戰結束後，盟國組成遠東國際軍事法庭，對日本戰犯進行審判的那段歷史。東京審判從1946年5月開庭，持續到1948年11月宣判終結，歷時兩年零七個月，最終把東條英機等7名戰犯送上絞刑架。
這部戲的很多鏡頭都讓我難以忘懷。印象最深的應該就是開頭,是因為法官的座次問題，梅汝敖堅持一定要按日本簽定投降書的順序排列法官的座次，因為這關乎中國的尊嚴，這是一個中國人的堅持,這是一個中國法官的堅持，錚錚鐵骨,義正詞嚴，最終,法庭長只能對梅汝敖說：you win……。還有一段對話讓我印象很深：
「中國會因為有你這樣的鬥士而自豪！」
「我不是鬥士，我是法官，中國的法官」
這短短的兩句話讓我震撼，它表達了一個中國人的自豪和自信，讓我為中國有這樣的一個法官而感動。
第二次讓我震撼的是當進入判決階段時，一句「至今思項羽，不肯過江東」，和一句極富湖南特色的地方方言「只要打不死我，老子就要站起來」，濃重的壓抑，激昂的鬥志充斥了熒屏，一個砰然摔碎的水杯，一個不大的投票箱，梅汝璈慷慨激昂的講話，緊揪住了我的心。盡管早已經知道了答案，但我依然不知所措。 「NO」「NO」「YES」「NO」「NO」「YES」「NO」，我的心已經開始發涼了，失望，不，絕望已經開始浮現於眼前，11個法官如果按這個頻率出現，中國將沒有任何的機會，「YES」「YES」「YES」「YES」，MY GOD！我從未想過有一天有一刻我會喜歡英語。漫天的烏雲突然消散了，心裡別提多敞亮了，真有撥雲見日，花開月明之感。痛快！他又贏得了勝利，他用對戰爭犯的正確判處,告慰了了百萬被屠殺的中國國民的亡魂。
這部電影提醒國人勿忘國恥家恨，真實比好看更重要，在法庭上的論戰的撼人心魄。身體里流著中國鮮血的我，絕不會忘記。就像英達說的那樣：「人家都沒有忘記我們就更不能忘記了。」這部片值得我們銘記心頭，一次次的觀看。
《狼牙山五壯士》
《狼牙山五壯士》一文敘述了1941年秋，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人、掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務，在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。
我是含著熱淚讀完這篇文章的。文中這樣一個片斷令我最感動：五壯士高呼著「打倒日本帝國主義」！「中國共產黨萬歲」！然後昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地、氣壯山河，喊出了億萬中國人的肺腑之聲。多麼偉大的五壯士啊！他們毫不畏懼、不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。
每當回想起五壯士驚人的壯舉，我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊員，二十一世紀的接班人，在學習上遇到難題就退卻，有時乾脆就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業，克服了重重艱難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。我遇到的這點困難與他們相比算得了什麼？再說正是因為無數革命先烈拋頭顱、灑熱血，前仆後繼，才換來了我們今天的幸福生活。如果今天我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎麼去為祖國作貢獻呢？我又怎麼能對得起先烈們的英靈呢？我羞愧萬分，不斷地責備自己。我們作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，刻苦鑽研，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，做跨世紀的接班人，把祖國建設得更加美麗、富饒。
五壯士是中華民族的脊樑，是中華兒女的楷模。他們浩氣長存，永垂不朽。不知不覺，我心中聳立起一座雄偉而庄嚴的豐碑，上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。
忽然，「起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……」這雄壯而嘹亮的國歌聲在校園庄嚴地響起，而此時，它竟是這樣深深地震撼著我的心。
五壯士，你們放心吧！我們一定肩負起振興中華的神聖使命，讓我們的祖國永遠繁榮昌盛.
《南征北戰》
《南征北戰》相信大家都看過了。這部電影是新中國成立拍攝的第一部軍事故事片，被列為「老三戰」之首。
這部電影主要講的是1948年的時候戰爭故事，那時我們中國人民已經打敗了日本鬼子，可是國民黨想通過內戰消滅我們的黨和軍隊，所以，就發生了一場場戰爭。
電影一開始主要介紹了解放區里的老百姓們的艱苦生活，剛開始是解放軍的隊伍在行軍，他們和解放區里的老鄉告了別，往後撤退。國民黨的軍隊在後面追，後來他們之間的戰斗便開始了，一路上打了好幾仗。第一次他們打了5天，終於擊退了國民黨。第二次國民黨卷土重來，帶上了重量級武器——坦克，戰場上戰火紛紛，雙方的戰鬥打得更激烈了，坦克直直向解放軍開炮，解放軍沒有害怕，而是勇敢地去面對，他們先主動大踏步退卻，然後，集中兵力把敵人一股一股地消滅了，一一把他們擊破。戰斗中，我看到有一個解放軍趁一個國民黨兵沒注意的時候，用一根鐵棍把敵人打暈了，這體現出了解放軍的機智和勇敢。最後，終於把敵人徹底打敗了。解放軍的這種勇敢精神是值得我們好好學習的。就這樣解放軍們打了好多仗直到他們到了鳳凰山，他們當急令下立刻強佔了鳳凰山和摩天嶺，等待著國民黨的到來，果然他們來了，在鳳凰山上立即開始了一場惡戰，戰場上戰火紛紛，解放軍們奮力抗敵，機槍聲頓時響滿整座山，盡管敵人多麼強大，但解放軍不怕，有的不顧一切的抱住敵人在地上翻滾形式非常激烈，有的甚至拿起一個湯勺扣到敵人頭上……終於經過了幾回惡戰解放軍終於戰勝了國民黨，把敵人都消滅了，我們勝利了！戰場上頓時傳來一陣陣歡呼聲，解放軍們各各臉上笑逐顏開，高興極了。
看完這部電影後我深有感觸，我更加佩服解放軍叔叔了，更深刻地記住了敵人是多麼的狡猾，解放軍是多麼的勇敢，他們真了不起！還有他們不僅勇猛，而且他們也非常偉大，他們為革命，為人民獻出了他們的一切！我們現在這樣美好的生活都是他們所造詣的，所以在這特別的日子——建軍60周年，我要對解放軍戰士們表示深深的謝意，並要大家永遠重視這個節日，永遠學習他們不怕犧牲的革命精神。
《平原游擊隊》
今天，我第一次觀看影片《平原游擊隊》，這部電影講述了抗日戰爭期間的一支游擊隊，他們英勇善戰，克服了艱苦條件，利用自己的聰明才智和敵人進行著艱苦的戰斗，我被他們的勇敢精神感動。
在這支游擊隊中有一位英雄---李向陽，尤其讓我欽佩，作為游擊隊長，他精於指揮，善於作戰，具有臨危不懼的膽量和氣魄。他帶領李庄的游擊隊員和人民群眾出生入死，浴血奮戰，打得敵人丟盔卸甲。李向陽一個普通的名字，卻令日寇聞風喪膽，談之色變。我深深地被李向陽的英勇無畏的精神所震撼。
在抗日戰爭的年代裡，類似李向陽的指揮員舉不勝舉，他們帶領群眾英勇殺敵，不怕犧牲，不顧個人安危，和人民群眾同甘共苦，共患難。那個時代。在老百姓的眼裡，他們是正義的化身，是黨的化身。是力量的化身。他們時刻不忘肩負民族解放大任。
在改革開放的今天，也有許許多多像李向陽一樣人，他們頑強拼搏，無私奉獻，全心全意為人民，新時代的李向陽，我一樣敬仰你！
鐵道游擊隊
最近我讀了一本書《鐵道游擊隊》。影片成功地塑造了一系列抗日戰爭時期山東省微山島上的游擊隊英勇抗擊日本鬼子的英雄形象。
1939年，日本鬼子為了盡快佔領中國，加快了入侵的步伐，不斷地把國內的槍炮運往中國，他們在中國燒、殺、搶，無惡不作，中國人民生活在水深火熱之中。為打擊日本鬼子，中國共產黨便決定在微山湖地區組織了一支游擊隊，任務就是破壞敵人的鐵路運輸。因為他們來無蹤，去無影，因此也被稱為飛虎隊。一場以洪隊長為首的鐵道游擊隊——飛虎隊與日本鬼子在鐵路線上打響了一場激烈的戰斗。游擊隊經常活躍在鐵路線上，巧妙地與敵人周旋。只要一發現鬼子的火車，游擊隊員們便飛快地跳上火車，打開車門，把敵人的彈葯、糧食等統統扔下火車，然後神不知，鬼不覺地跳下火車，而埋伏在鐵路周圍的戰士們迅速地把武器和供應物質運回根據地。這些使得鬼子小隊長暴跳如雷。
影片中的一個片斷讓人看了真佩服游擊隊員們的機敏大膽。游擊隊員經過喬裝打扮，混進火車站，在火車上與敵人周旋，迷惑鬼子。當火車開到中途時，一部分戰士們趁敵不備，悄悄地把車頭和車身分開，而車廂里的游擊隊員則干凈利落地把火車上的鬼子全部消滅掉。最後，讓疾駛的車頭和迎面駛來的貨車劇烈地碰撞在一起，給日本鬼子沉重地打擊。當看到鬼子頭目惱羞成怒的樣子時，我們禁不住拍手叫好。游擊隊還積極配合大部隊，機智靈活地和敵人捉迷藏，充分利用周圍熟悉的環境，破壞敵人的鐵路運輸。他們不是讓敵人的火車相撞，就是使火車脫軌，要不就炸毀鐵軌，使火車無法行駛。所有這些讓鬼子們一時焦頭爛額，無計可施。當影片結尾出現了日本鬼子無條件地投降畫面時，同學們禁不住歡呼起來。
看完影片，我也深深陷入了沉思，中國打了八年抗戰，就是要把日本鬼子趕出中國。因為中國人民是不願做奴隸的，只要大家團結一致，用自己的智慧和力量一定能打敗一切敢於侵犯的敵人。從中我也懂得了今天的幸福生活是來之不易的，是無數革命先烈用他們的生命和鮮血換來的。沒有他們的浴血奮戰，就沒有我們今天的幸福生活。我們應該努力學習科學文化知識，長大了建設祖國，讓偉大的祖國變得更加美麗、富饒
《地道戰》
在暑假期間，我又一次觀看了電影《地道戰》，它主要是講：1942年到1944年那幾年，日本侵略軍在冀中平原上「大掃盪」實施了三光策略：「殺光、搶光、燒光」。冀中人發由於軍力不足，不能對抗敵人，就創造了新的斗爭方式----地道戰。創建地道戰以後，敵人就往裡面攻擊，想方設法地破壞。但是聰明的冀中人民又想到了很多妙法來防備，敵人沒有得逞，他們既怕又恨，但又對我們沒辦法。人們有了地道戰，敵人的「掃盪」粉碎了，冀中人民最終取得了勝利。
當我看到，電影中的人們那麼英勇的對抗鬼子，電影中的人們面對生死還有國家民族的利益抉擇時對國家的無條件奉獻，我便被深深的觸動了！因為，這部電影也只是一個歷史的縮影，是一個民族在崛起時偉大的抗爭。仔細看一看，在地道戰的抗爭中，中華兒女表現出了英勇無畏、頑強拼搏、機智努力的大國精神。看著老百姓們從容地面對著毒氣與水淹，百姓們大膽的、機智的面對鬼子的花招，我的內心又再一次充起了對我們這個民族的無比自豪與驕傲。
去年，10月1日，當庄嚴的國歌在天安門上空響起，看著五星紅旗冉冉升起，看著軍人們踏著整齊的步伐，殲8殲10飛過藍天，想起中國艱難的60年崢嶸歲月，想起中國在60年的坎坷中艱難挺起，中國不容易！
雖說現在我們還沒有傑出的諾貝爾獲獎者，還沒有象美國人一樣踏上月球，甚至在科技上還超不過曾經侵略過我們的日本，但是誰說這不可能，誰說這是中國人的空想。中國早已不是那頭沉睡的雄獅，有朝一日，中國一吼天地也要顫三顫世界聞名的寶座終將被中國搶奪。這不是預言是無數炎黃子孫的期盼，無數龍的傳人的夢想，不過請相信這種將成為現實，世界高端的科技終將被中國人掌握。
看著地道戰，中國兒女的團結也將我觸動，團結就是力量團結永放光芒，這是中國千年不變的凱歌與法寶。看了【地道戰】我更加深信，沒有什麼困難能打垮中國，團結的中國人民可以取得勝利。激昂的歌兒又響了起來，讓我們齊聲唱到「團結就是力量、團結就是力量…」
《地雷戰》
暑假期間，媽媽給我買了一盤電影《地雷戰》的VCD光碟。回到家裡，我就迫不及待的在電視上放了起來。整整一個下午，我在反復的看著這部電影。電影那緊張動人的情節，深深地印在了我的腦海里。
夜已經很深了，可是我躺在床上怎麼也睡不著。我的思緒，仍沉浸在下午觀看影片的一幕幕場景中……
在我的眼前，浮現出了村民們頂烈日、冒嚴寒，辛辛苦苦造地雷的場景。我彷彿聽見了村民們在高喊：「響了一個，又響了一個！」我彷彿又看見了一群鬼子被地雷炸得鬼哭狼嚎、血肉橫飛……
影片中有這樣一段「順口溜」:「鬼子少了咱就干，鬼子多了咱就轉，躲在暗地打冷槍，埋好地雷遠遠看，鬼子挨炸又挨打，一個人影看不見」。這就是民兵們對付鬼子的最好辦法。民兵們就是按照這種打法，和日本鬼子進行了一次又一次的戰斗。在戰斗中，村民們運用自己的智慧，製造了許多地雷，有踏雷、拌雷、飛雷、子母雷、蠍子雷等等。其中最厲害的地雷，要數「天女散花」了。這可是村民石大爺苦思冥想發明和製造出來的。這種雷，只要人一踩上去就會爆炸，爆炸時石頭飛上天，落下來就會砸死日本鬼子。
鬼子雖然一次次的挨炸，但他們並不甘心。他們先用「探雷器」去探雷，然後把雷起出來。但民兵們也有辦法對付他們。他們發明了「蠍子雷」。這種雷，當鬼子去起雷時，就會有一個小小的鐵夾子蹦起來引爆地雷，把鬼子炸得魂飛魄散、屁滾尿流。
看了這部電影，使我了解了當年的抗日戰爭，了解了過去人民的智慧和抗日的艱苦。我知道，我們今天的幸福生活，是千千萬萬個抗日英雄用生命和鮮血換來的。那些人民英雄的聰明才智和高尚品格，將永遠銘刻在我的心裡。我們從現在起，就要好好學習，學好本領，成為國家的棟梁之材，將來建設好我們的國家。我們決不辜負先烈們的鮮血和希望，把我們的國家，在我們這一代人的手裡建設得更加美好！
⑸ 十篇好來屋影片觀後感500字
周末,我去看了電影.我把看的電影的一小段講給你們聽聽吧!故事發生在法國,有一個六個人的家庭.爸爸去打仗了,媽媽帶著露茜和她的2個哥哥及1個姐姐一起生活.因為他們住得地方太危險了,媽媽把他們送到鄉下一個安全的地方.
有一次,四個小朋友在玩捉迷藏的游戲時,露茜藏到一個大衣櫃里,不想卻到了另一個國家.那裡下著大雪,露茜碰到了一個半羊人,在半羊人的邀請下,露茜來到了半羊人的家.半羊人對露茜催眠,本想將露茜交給女巫,但露茜用她的善良感動了半羊人,半羊人協助露茜逃離了這個國家.
後來,露茜和他的哥哥姐姐不小心又闖入了這個國家,露茜的小哥哥因為一盒糖投靠了女巫,離開了大家.露茜和他的大哥哥姐姐決心救出小哥哥.在海獺夫婦的幫助下找到了獅子王----阿斯拉,並在他的幫助下齊心協力打敗了女巫,救回了小哥哥.
看了這部電影我非常感動,如果要我評分,我會給它打100分.為什麼呢?因為這部電影不僅很好看,而且還非常有意義.從中,我學到了,一個人不能撒謊,要與人為善;一個團隊要想取得勝利必須要團結.由此我想到,一(五)班要靠所有同學的努力才能得到流動紅旗,我願意和大家一起為一（五）班爭
最近看了部好電影，叫《肖申克的救贖》。感觸頗多。影片講述的是一個叫安迪的銀行家因被污告殺人，無辜入獄，謀劃了二十年成功越獄的故事。肖申克是那所監獄的名字。希望和自由是貫穿整部影片的重要線索。而正是擁有希望和自由的信念，一個囚犯才有能力有決心實現自我救贖。
安迪作了囚犯後，是否也失去了自由？我想，是沒有的。至少他會時不時地召喚自由的降臨。在陽台上，陽光盡情散在他和朋友肩頭；他讓音樂飛遍肖申克，甚至是那最無人問津的角落，告訴每一個不自由之身，聽，這就是自由。他用六年撰寫了一段自由傳奇－－那就是他一手復舒的圖書館。在裡面每一個不自由的人至少擁有一個讀書的自由權。正如影片所說有種鳥是關不住的，因為它的翅膀太過耀眼。是的，安迪正是這種鳥。自由便是翅膀，一隻永不失翅膀的鳥，怎肯永屈於欄桿之下，畢竟鳥會飛。安迪用二十年用一把小刀挖出了鳥的翅膀，記得那夜電閃雷鳴。有五十個橄欖球場的長度的下水道又如何，置之死地而後生，何況那隻是下水道。全身惡臭又如何，人的外在莫不過皮囊一張，何況只是臟了囚衣。正如破繭的蝴蝶，安迪從下水道鑽出時，上帝賜於了他渴望以久的翅膀，這雙翅膀不再是虛無飄渺的，它真實的如同手腳。喊吧，安迪，叫吧，安迪，讓雨水沖走蚩伏於你身上的一切一切的惡臭。哭吧，安迪，我想，正如天上的電閃雷鳴，淚和著雨一起殞落。
一個人因有了希望才會想擁有自由。當希望占據一個人的心時，他就會想「我需要自由」。畢竟自由有種魅力，它可以去觸摸希望。瑞德似乎最明白這點，至少他知道希望在肖申克不是件好東西，會令人發瘋。他學會忘記希望，告訴安迪希望不可再妄想。肖申克的銅牆鐵壁，足以讓一切希望成為笑話。老布，一個假釋犯，一個失去希望的自由人。當他尋不到活下去的意義時，他選擇了死亡。死亡解脫自己又無礙於他人。生死對自己已毫無意義，對於他人又值什麼呢？老布，一個假釋犯，一個老頭子罷了。相同的命運似乎也要降臨到瑞德身上，然而安迪的一封信，幾張鈔票，填充了瑞德的希望空白。在老布辭世的房間，瑞德提起行李，起程了。為看一看太平洋的海是否藍得正如他所希望的。
安迪是偉大的，一個人的自救，那是勇者，一個人自救的同時，又實現他人的救贖，那是聖人。芝華塔尼歐某個海岸邊，有家小旅館，旁邊有一條舊小艇。上面站著一個人，是安迪。安迪，看，瑞德來了，該出發了。
⑹ 請提供些關於寫《捉迷藏》的影評的資料！！！
影評——《捉迷藏》(《hide and seek》)
又是關於精神分裂症的劇情，精神科方面的病症真是為文藝提供了太多的故事題材。如果和《fight club》這部較為動作化的電影比較一下，個人覺得不具有那麼多的娛樂性。當然如果你偏愛恐怖片的話那結論就不同了。這是兩部片的不同性格。
和《蝴蝶效應》比較的話，敘述的手法很不同，這正是主要想講的。《蝴蝶效應》和很多電影一樣，讓觀眾站在一個高位來俯視，這是導演從感受出發來直接表現的。看這樣的片子，觀眾賞有為劇中人物著急的那種感受。當然，《蝴蝶效應》也並非典型，因為劇情決定了時間段的穿插。拿它來比較並不是太顯型，只不過看在它們都是講些精神方面的事情份上哈。
《捉迷藏》一片中，導演是站在高於觀眾的位置的，因此他的知情權也高於觀眾。這樣的影片，不單止劇情，連觀眾都成為被導演的對象的一部分。觀眾會被影片所引導著向前。也許你會有自己的想像空間，但是你的想像空間如果不是太出人意料，那應該也是被導演揣摩和設計過的。在電影里，因為知情權的不公而受制於人，沒有什麼可抱怨的，甚至會因為人家的手法高明而享受其中過程。
但是現實中，情況就不同了。人與人之間的知情權關繫到信任度。常討論的一個問題：應不應該讓絕症病人知道自己的病情。其實不同的選擇代表了對病人生活態度的信任程度。當人們具有認為當對方即使有掌握情況的能力，也並不會做出和自己意願相背的行為的這種信任的時候，他們才有願意分享知情權的前提。而一個人如果決定要取得高於對方的知情權，那也代表著他希望取得對對方相應的的控制。所以，具有知情權的一方，會在關系中占據主導的位置。這樣的狀況在多數條件下都是很誘人的，可是，一旦有任何的因素導致對方了解到了之前被刻意隱藏得內容部分，那麼這個之前還占據著主導位置的人，會馬上跌落到道德上的低位，並因此大幅度喪失對方的信任。那麼，下降甚至走向相反的關系自然也是可預期的。而把人與人的關系擴展到團體或者人之間，情況亦類似。
比如擴展到政府和公民之間，雖然情況很復雜，但是還是可以玩味一下。政府一方藉助國家機器的運作，在絕大多數的領域和時間里，知情權都是勿庸置疑地高於個人或者個人的集合。這本來就是在人類社會還沒發展到下一個更高級階段之前不可推翻的事實。然而，當知情的「情」發生在涉及到民生事項，即不可避免地影響到人們的生活的時候，也就是意味著「情」將必然「敗露」的時候，政府就應該及早地意識到並及早地下放知情權。否則會造成民眾的恐慌和對政府的信任喪失。雖然還遠沒有達到資訊共享的社會時代，現在的媒體也畢竟相當發達了。政府是不應該太過自信能掌握一切的，並且更加不應該把對民眾的不信任暴露出來，何況本來就應該對人們的心智進步給予相應的信任。寧願讓形象有可接受的犧牲來避免喪失信任，還說不定會有意外收獲的。
⑺ 微電影《有一天》觀後感，不少於600字
《有一天》觀後感（1）
「有一天」代表希望，夢想，未來。今天，我和同學門懷著沉重又復雜的心情看完了「有一天」這部電影。這部電影有九個單元故事組成。故事各不相同，但都蘊含著努力，汗水，夢想，希望……
《小小電影院》中的小鵬，通過自己的努力發明創造，就是為了幫爸爸彌補欠下小朋友們的承諾，他不怕困難，樂觀生活的態度值得我們學習。《回家的路》中，看到被人販子拐賣，打的渾身是傷的孩子們，我哭了，他們可能只需要一點關心，一次關注，就能重回父母的懷抱。《讀唱樂團》講的是一群先天聾啞的孩子非常喜歡唱歌，他們希望在無聲的世界裡能唱出最美妙的聲音，通過老師的幫助，他們終於完成了自己人生中樂章的書寫。《秋扎》中，年僅8歲，體重達120斤的小男孩，秋扎。在醫生的診斷下的了肥胖症，他通過自己的努力付出：跑步上學，跳繩，打籃球，體重在慢慢下降，他希望自己有一天能和正常人一樣……。
是啊！他們是多麼可愛呀!他們的生活和經歷是我們無法想像的，我希望自己有一天可以考上大學，我希望有一天我可以實現理想。但我知道，要通過自己的努力才能成功。讓我們的理想勇敢前進吧！
電影《有一天》觀後感（2）
星期五，學校組織我們四年級和六年級學生去華誼兄弟影院觀看電影。我邊走邊想：看的會是什麼電影呢?伴著歡聲笑語。我們來到了電影院。電影開始了，原來它的名字叫（有一天).它們講的是許多小故事，都是貧困山區孩子的。有很多小孩，其中有一個小孩，有一個壞人把他的腿打斷了一條，他只能架著拐杖，來到一個店旁要錢，後來那個壞人看見了，把盒子里的錢全都倒在了自己的手上，還要打他。有一個好心人路過了這，便連忙阻止了壞人，沒讓他繼續打下去。還有一個小孩叫夏扎。他才8歲，體重都100多斤了，幾乎也是個啞巴，他媽媽也搬到異鄉去了。清華大學教授虎子老師知道了，趕往了山區，找到了夏扎。便教他講話，虎子老師為了讓夏扎再多會一點，又當上了旁邊一所學校的老師教啞巴學生講話。經過虎子老師的耐心教導，夏扎終於會說好多話了!
這些在我們身邊的故事，我們要關心他們，他們得到關心才不會自卑。讓我們行動起來吧！
《有一天》觀後感（3）
有一天?是那一天呢？是一個關愛家裡條件不好的人。什麼樣才是家裡條件不好的呢？爸爸媽媽離開自己的孩子，那孩子又怎麼辦呢？孩子只能去要飯了。可有些人就是不同情小孩。我真恨不得把他們打死。
有一個人就是要飯的，我以為是個大人，可是是一個，看上去比我大一點的小孩兒。我非常同情他，可有個大人把小孩推倒在地，然後又開口罵他。我想：「把小孩推倒，如果不是故意的，扶起來也就算了，還罵他，這個人的嘴可真臭啊！」
我也希望大人能不老說自己的孩子笨，如果說了孩子會很傷心，我有這樣的經驗，是我爸爸不小心說出來的，我非常的失望與傷心。可那天以後爸爸就不講了。請大人也尊重一下小孩，小孩是需要愛的。讓我們一起幫助一些有困難的小朋友吧!
有一天觀後感（4）
昨天的電影我真是感動極了。但是我也很氣憤。是因為有一集一個小男孩和其他的小朋友一起在玩捉迷藏。那個小男孩真倒霉，好像被兩個年輕人抓住了。
那個小男孩被抓住被打的鮮血淋淋。小男孩好不容易要了幾個錢。那個時候他看到了一名男子。便向他要錢，那個男子可真是狠毒把那個小男孩一推還踢了幾下抱怨了幾句。小男孩只好傷心的走了。
這個時候，在樓上的侍衛阿姨和叔叔。這個時候經理來了，這個經理可好了。給他吃的喝的。我一點也不喜歡那個大胖子，他可壞了，就想讓他死掉。
哎，我想我長大了也想當那位經理叔叔。因為當我是個小男孩的時候經理就了我的救我一定想報答經理。感覺很溫暖，很有人關心，照顧我。
我還在想，當時的情景呢。我還想，要是我在場一定給那個壞胖叔叔狠狠的揍一頓。打的不是鮮血淋淋就是全身骨折讓他一年十年都不會好起來。
《有一天》有感(5)
今天，我們學校組織我們四年級的同學去華誼電影院看電影。
這部電影很感人。其中最令我感觸的是一個小男孩被綁架之後的故事。一群可愛的孩子們在偏僻的橋洞里玩游戲，一個小男孩在數數，突然，壞人把他的眼睛用布帶蒙住，然後把他裝進布袋裡，把他帶回了家。還長期的虐待他，讓他去乞討。有一次，小男孩在電影院里乞討，被電影院里經理和員工看見了就給了他很多吃的。這時來了一個男人他拿起小男孩乞討的杯子，看了看生氣的說：「才這點錢」說著就要打他。這時正好被經理看到了便報了警，這個男人害怕極了就逃了。後來經理帶著小男孩找到了他的父母。
看完這一段我有很大的感觸，，電影院里的經理和員工是那麼善良，而虐待小男孩的那個壞人是那麼惡毒。同時，我還要告誡大家一個人在偏僻的地方玩，以防壞人有可乘之機。
這部電影還講述了其他幾個小故事。總之，給了我很多的啟發。以後，我們不光要好好學習多為國家做貢獻，還要學會生活和做人。只要人人都獻出一點愛，世界就會變得更美好！我決定，從我做起！
⑻ 美麗人生觀後感600字以上
美麗人生觀後感
美麗人生確實是一部非常優秀的影片，影片中夾雜著很多的情感。看完整部影片之後使人心中激盪而無法平靜，一種難過的感覺。片頭放的是一個無厘頭的男人邂逅一個女人，給人看起來似乎是癩蛤蟆吃了天鵝肉。他把女人從婚禮上用白馬帶走似乎像童話般。上半部結束於他們家中的後花園，而這里也是影片的轉折點。
下半部分開始時從花園中出來的是三個人，他們有了個聰明而可愛的孩子。一家三口騎著自行車上班，放學，其樂融融，似乎生活有些許艱苦當卻是幸福的，到此誤以為影片就是這樣表達主旨的。影片中父親帶著孩子路過幾個商店，門上寫著「猶太人與狗不得入內」，這顯示出了當時的時局已是不安了。孩子問父親「他們為什麼這么寫呢？」父親說人們都有個人喜好的，然後問孩子你不喜歡什麼，孩子說蜘蛛，父親說那好吧我們的書店呢就不歡迎蜘蛛。父親只是想保護孩子的純真。
當他們的外婆來參加孩子的生日時，事情出現了轉變，家裡一片凌亂。猶太人被納粹關入集中營。母親沒有拋棄家人主動要求加入了去集中營的列車。這里男人一組，女人一組，老人和孩子一組。老人和孩子一組不用幹活卻是死亡組。父親從踏入集中營那天就給孩子編織著美麗的謊言。說到這里是做游戲，贏了的人可以得到坦克，是一輛真正的坦克，只要按照游戲規則能攢夠一千分。孩子將信將疑，當納粹軍官來宣布紀律時，問誰懂德語，男主人公搶先上前，宣布的確是給孩子聽的游戲規則——不許提前叫肚子餓，不能吃糖諸如此類，著實給人捏了一把汗。父親已經意識到事態危急性了。和小孩兒一起玩的玩伴都消失了，而且小孩獨自一人時聽到大人們說的用人身體製造紐扣、肥皂等。父親還是努力編織著謊言，孩子不肯信，父親說好吧，我們現在已經領先了沒想到你竟然要走，那好吧我們現在就走，其他小朋友都在別的地方躲著嫩，拉著孩子往外走，孩子倒是真的不走了。父親樂觀的態度始終貫穿著影片的始末，沒有絲毫的變化。孩子母親每天在收拾死人衣服的時候總是在翻找著是否有孩子的衣服，為了讓孩子母親放心男主人公竟也破天荒的乘機溜到廣播室給母親報平安，而且所說的話很是浪漫，他一直稱呼孩子的母親為公主，剛邂逅時是這樣，現在苦難中仍然是這樣。這里多少是有些戲劇化的。父親為了再次證明給孩子沒說謊，他偶然看到德國人的孩子在玩捉迷藏游戲時，他把孩子領著去看，說鐵箱子里藏了個人。孩子過去一看果真如此。當此時又一險相出現，孩子被納粹女軍官發現了，父親一再叮囑孩子，我們現在玩的游戲叫靜默游戲，不能說話，誰說話就扣分。女軍官誤以為這個孩子也是德國孩子給帶去晚會上和其他孩子一起用餐。孩子在接受事物時無意中回答了thank you ,被德國侍從發現，去報告女軍官。但當他帶著女軍官回來時，孩子的父親正在叫每個孩子說這句話，這個危機被巧妙的化解了。父親能當晚會的侍應，得益於他之前認識的一個醫生，這個醫生對謎語特別痴迷，而男主人公能輕易解出謎語。這個醫生是納粹軍官，男主人以為找他有救了，可以救活他一家三口。納粹軍官遮遮掩掩，偷偷摸摸和他說話，問的確仍然是關於謎語的事情。這一下讓人涼透了，原本以為這個納粹軍官會給他幫助，影片就此轉折呢。男人失望了。
一天晚上情況出現了改變，德國納粹戰敗了，他們開始清理集中營，把人們裝上卡車送出去處死。男人開始自救，把孩子帶到之前的那個鐵箱子里，說我們已經得到了960分了，你只要可以不出來，知道沒有人了，一點聲音都沒有時候才出來我們就湊齊一千分得到頭等獎坦克！孩子父親用孩子外套裹著頭發扮成女人去尋找母親，找了幾間屋子，後來來到一輛卡車前呼喚母親的名字——黛莉，有個女人喊我叫黛莉，但卻不是他的妻子。男人要離開時被德國兵發現，德國兵拿著槍押著男人走。男人經過孩子躲藏的鐵箱時沖孩子擠擠眼睛示意自己仍在做游戲，然後用很誇張的步伐走著，孩子純真的笑著。男人被押到一處房子後聽見槍「啪」的一聲響，奇跡終究沒出現沒有放出男人死裡逃生或者像個英雄一樣把士兵制服逃脫。聽到槍響的同時，心裡跟著這個槍聲一同震顫。
第二天清晨集中營安靜了許多，畫面放著只有少數的囚犯走出去。又過了一段時間很是寂靜，孩子從鐵箱子里走了出來。這是聽到「吱呀呀」坦克行走的聲音，坦克是敵是友並不明了。坦克停下了，從坦克里出來一個士兵，向孩子揮手。孩子驚喜的叫著「坦克，我真的得頭獎了。」背景音樂放的是輕快的音樂，當給人聽著卻怎麼也輕松不起來。坦克這樣走著，沿路上是一些死裡逃生的猶太人。孩子沖著路邊大叫著MOM。這里多少是為了給人一點慰藉吧！影片從始至終沒有放出什麼悲哀的成分，男主人公自始至終的詼諧幽默，一貫的浪漫，即使背景音樂及片尾音樂——（孩子母親愛聽的圓舞曲，男主人公做侍應時在晚會結束後沖著屋外給母親放過）也是較為輕松的。但男主人公在集中營之後的詼諧幽默就再也讓人高興補起來了，因為他這純粹是幫孩子圓一個謊。相比之下卻襯託了更大的悲哀。這個圓謊過程中包含了很多大道理，這比直接放戰爭的慘劇更能表現出戰爭的罪惡。
⑼ 不許動觀後感怎麼寫，400字
在兒時，總愛看到阿婆家那永遠寄居在牆上的爬山虎，那一根根碧綠的莖，一片片碧綠的葉，使我難以忘懷。我最愛在爬山虎住的那一處牆角。那一角密密麻麻的覆蓋這爬山虎，一層疊著一層。在綠葉的襯托下，圍牆變成了綠的世界，也成為了我的兒時樂園。
記得是一年盛夏。我與小朋友們在鄉下度過了一個假期。捉迷藏是我們這兒的常常玩的游戲，無論何時何地，每個人的游戲第一位就是捉迷藏。當然，這一次也是如此。游戲開始我們都向四面八方散聚，躲藏，而我還是老地方——那一處牆角，在綠色的遮蔽下，沒有人發現我。正在我們玩的興起時，突然烏雲密布，下起了傾盆大雨，於是我們不得不回家避雨。正在我回家之際，偶然發現爬山虎正慢慢地蠕動，我不禁心中產生了疑惑。
「為什麼它只是在風雨中爬行？」「為什麼它不在晴朗天氣中爬行？」「為什麼它……」一連串的疑問浮現在我的腦中。我迫不及待地想解答它們。終於在我的認真觀察中，我探索出了其中的答案。
爬山虎迎難而上的精神震驚於我，雖然每一步都非常艱難，但是每一步都預示著成功。它們在這樣風吹雨打的情況下，勇敢向前，永不放棄。盡管是顯得非常卑微，內心中其實都是不服輸的決心，我被爬山虎深深的打動。
了解了爬山虎，我又想到我自己。它們能在不確定中勇敢向上，不畏艱難。我們呢？遇到學習上的一點困難，就半途而廢，怎能經得起生活中的大風大浪？我由衷的感謝爬山虎。
⑽ 與大自然捉迷藏讀後感600字
《愛的教育》採用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內在學校，家庭，社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國，父母，師長，朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德，這正是小說極力頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示，附在日記後面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長。可以說，這是一本永遠不會過時的書。它用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆勇於進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。這本書一出版就受到教育界的重視和歡迎，可以說超過了任何一種《教育學》或《教育概論》。有夏先生的推崇當然是個原因，還有個更重要的原因，當時有許多教師要求沖破封建主義的束縛，而這部小說給他們塑造了一個可以讓他們仿效的模型。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略。其實他的意義已經融入生命，就如父母的愛，不說操勞奔波，單是往書架上新置一本孩子愛看的書，一有咳嗽，葯片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當我們陷入困境，沒人支持，是父母依然陪在身邊，晚上不忘叮囑一句：早點睡。讀了安利柯的故事，我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。