Ⅰ 看電影後的觀後感寫一篇作文
今天下午我們小記者班的同學一起觀看《功夫熊貓》。
這部電影的主人公是一隻普普通通的熊貓。主要演義著這只熊貓通過自己的信心,浣熊師傅的信任,勤勞、刻苦的練習功夫,遇到困難不輕易放棄,最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片贊揚了這只熊貓相信自我,不輕易放棄,勤勞刻苦的奮斗精神。
在這部影片中給我印象最深的畫面還是浣熊師傅在廚房發現熊貓只要有了食物,就會實現它原本不可能實現的事。浣熊師傅就利用食物了引導它學功夫。這一畫面,給我的印象特別深。我深深的體會到浣熊師傅的用心良苦。師傅它以引食學功夫的方法來刺激熊貓學功夫的興趣,熊貓也知道這是激起它學功夫的興趣,但它沒有放棄,而是更加勤奮和刻苦的堅持學下去。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠留在我的心中。同時我也從熊貓這種精神中想到自己的親身經歷的一件事。
那是一年寒假,媽媽認為我寫日記方面很欠缺,便讓我每天寫一篇日記。我聽後十分不情願,每次三言兩語就沒了下文,最後徹底放棄了寫日記,現在想起來都有些慚愧,與功夫熊貓中的主人公不能相比。
通過觀看功夫熊貓,我明白了這些道理,世上沒有不可能的事,凡事都要相信自己,遇到困難不要輕易放棄機會,在以後的學習上,時時牢記《功夫熊貓》這部電影,以影片中的主人公為榜樣,認認真真的走好每一步,爭取成為一名對社會有用的人。
Ⅱ 與女生一起看電影的時候要注意些什麼
看是什麼樣的女孩子了。提前10-20分鍾到,適當的買點小吃爆米花和飲料會幫助提升不少好感,遵守觀影廳的各項公共道德,不發生大聲說話,隨意喧嘩等不文明行為,注意保持自己的良好形象啊,如果時間太晚,記得把女孩子送回去。隨時關注女孩子反應,帶點濕巾或者紙巾。流淚的時候及時遞給。雙方互有好感,可以趁熱打鐵聊下觀後感,相互交流思想和觀感(從這里也可以看出女孩子的性格,價值觀取向等什麼的)。
Ⅲ 看電影觀後感怎麼寫
您好。要有充足的准備和材料,實在不會寫的一小部分可以借鑒網上。前提要有獨家觀點或者深入視角,而且要能做到世上僅此一家,別無分號。
Ⅳ 觀後感的格式 範文
大體上分為四個部分 :
1、由讀而引出感,這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣,先交待清楚讀了什麼書,有什麼感想。一般來說,這一部分要求簡明扼要、開門見山,千萬不要繞圈子、賣關子、遮遮掩掩,而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什麼?簡單但明確,不含糊,這樣就可以了!不必展開來說。
2、具體談感受是什麼。我們讀書看報閱讀文章都有一個過程,都需要一段時間,而我們的感受也是在這個過程、這段時間內一點一點產生的,感受由淺到深,感受由心而發、發自內心,因此要自然真實,有感而發,不要無病呻吟,虛假不實,這樣才能感人,打動讀者。
寫法上,可採用夾敘夾議的形式,「敘」就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來,「議」就是抒發自己的感受,要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點,得到升華。
敘述是簡述,抓住要點,不要照抄原文,但可以引用原文句子,不過不能太長,否則就有湊字數的嫌疑,再者,這樣也影響文章的結構。
3、把感受落實到自己的現實生活中去,聯系生活中的事例來談感受,因為「感」的目的就是要指導我們的實際行動,要不就毫無意義了。具體說來,就是把自己在現實生活中的所作所為和文章中感動自己的人或事情做比較與對比,找出差距,找出不足,樹立學習的榜樣。
4、文章的結尾,要對全文內容做個收尾總結,可以進一步抒發理想或希望與祝願,把全文的情感升華到頂點。
觀後感,就是看了一部影片或連續劇後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂"感",可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想,可以是因觀看而激發的決心和理想,也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。
觀後感的表達方式靈活多樣,基本屬於議論范疇,但寫法不同於一般議論文,因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。簡單來說就是觀賞過後的感觸。
《放牛班的春天》觀後感
介紹電影內容
《放牛班的春天》所講述的是著名的指揮家因為母親的葬禮,回到了闊別多年的故鄉,遇到了童年的同學,一本老師的特別日記,打開了一段塵封了50年的記憶。這位優雅老人的童年記憶和一座名叫「池塘之底」的少年教養院聯系在了一起,音樂家原來曾經是一位問題少年,故事就從這里開始。其貌不揚,人過中年的失業音樂家,在「池塘之底」少年教養院成了代課的馬修老師,人生的不得意似乎在這個陰森如同監牢的地方更加沒了希望。校長,冷漠的老師,調皮得無可救葯如同魔鬼的少年······似乎永遠不斷的犯錯與懲罰。
工作的第一天馬修老師感到了害怕,善良的「麥神父」因為學生的惡作劇而頭破血流,前任的老師因為忍無可忍而匆忙離去,馬修的第一堂課就因為學生的哄鬧,招來了校長的「咆哮」。但也就在馬修老師的第一堂課上,這群從來不知道體會的學生,第一次因為犯錯而被關禁閉,第一次知道了做錯了事可以用負責任的方式補嘗。就這樣在磕磕絆絆的一天又一天中,馬修老師用他的善良,用他的音樂,一點一滴的改變了這個猶如地獄般的「池塘之底」。這群幾乎被人們放棄的壞孩子,居然唱出了天籟的歌聲,重新拾回了童年的歡樂與希望。馬修老師雖然最終被可惡、勢力的校長辭退,可孩子們用馬修了老師教給他們的歌,用寫著祝福與感謝的紙飛機送別了這個拯救過他們靈魂的人······
Ⅳ 和女朋友看完電影以後你會幹些什麼
還是稍微運動一下比較好,像是散步之類的,游泳啊,去打羽毛球啊,去游泳啊,去滑冰啊,要是你擅長一點的運動就更好了。
Ⅵ 第一次陪女朋友看電影是什麼樣的感受
至今唯一一次和她去看電影也是她第一次去我家,對之前都沒有一起去看過,那次是去看《悟空傳》我們小縣城晚九點場的電影,櫃台買票 ,開場才發現.....就只有我倆,誤撞包場,然而什麼都沒做,普普通通看完電影,中間一直是牽著她的手,然後回家。說到感覺,在看完電影回家路上,突然感覺像是已經結婚的倆人在夏天的晚上一起逛街一樣,安靜又自然。
Ⅶ 寫一篇電影觀後感5oo字
剛剛看完,笑點密集,比1精彩很多,超出了我的期許,絕對值得一看。
如果你沒看過1,也可以直接看2,只需要知道:John小時候許願結果夢想成真,Ted活了過來成為他最好的損友。John跟女朋友一直因Ted的存在而不合,Ted只好獨立生活,在超市上班,交了一個女朋友,有個Donny一直想要搶走Ted……好像就差不多了,1真沒什麼劇情。
Ted1剛出預告的時候,我翻來覆去看了很多遍,我覺得這將會成為我最愛的喜劇,沒有之一。等到出了正片,看後大失所望,笑點鬆散,而且都在預告里看過了,於是對第二部也不抱什麼希望。
卻沒想到第二部突飛猛進,無論是笑點還是劇情,都進步了很多。
第一部Ted的笑點比較單一,幾乎全是三俗段子,有些段子實在是不低俗到一定程度的很難覺得好笑。但是第二部Ted結合了各種各樣的幽默方式,冷幽默、黑色幽默、肢體幽默、諷刺幽默、當然還有無數黃段子……所以感覺幾乎無冷場,而且到最後也不希望它結束。
作為一部不到2小時的電影,內容其實非常多。看到後面也才理解為什麼前面剪輯的這么倉促,這部片子的內容真的非常豐富。
電影院里笑得比較多的幾段還是預告里出現過的那些,精子架倒下然後拍照傳fb那段笑得最厲害,就當我心想「預告片里已經看過了,再看一遍也沒那麼好笑」的時候,Ted的吐槽緊隨而來……Kim Kardashian梗實在是用的太狠,後來對Justin Bieber的吐槽也超級貼切到位,都是大笑點。
Samuel Jackson的梗在預告里出現過,沒請他來演黑人律師實在是太可惜……
各種音效都用的很好,尤其是夜晚木屋那一段,每一次音效都成為了笑點。
插曲也都不錯,除了預告里看到的Law&Order在正片中完整版更好笑以外,女主有一首獨唱也特別好聽,順便黑了一下各種迪士尼童話,呆萌龍蝦特別搶鏡。
PS: 女主角Amanda Seyfried演過Law&Order。
本片中有很多特別冷的幽默,用的比1要圓潤很多。
Ted這個角色也有了很多成長,也許是經歷了「何為人」這個如此深的哲學命題的洗禮,也許是受了摩根費里曼在劇中對他說的話的影響,他後來慢慢發展成了一個內心更加成熟的Justin Bieber,雖然還是愛drugs和alcohol,但是會是一個好父親吧(不會的)。
Amanda比第一部的女主要正很多,但是眼睛在劇里被吐槽的那段真的是笑死了,太形象太貼切了!
Comicon穿插的非常巧妙,不僅將情節串聯了起來,還製造了很多笑點。Dark Vader三人組都很可愛,還有各種欺負nerd的超賤二人組,放音樂作誘餌等等……
法庭戲略帶一點深度,幾位律師講的話都挺有道理,完全有潛力演變成李狗嗨。
反派Donny確實是醬油黨,這一部的主線應該還是圍繞著「Ted是不是人」這個深刻問題。而Ted前期對要孩子的執著,對體制的憤怒,中期與男女主角在一起時的歡樂,後期對John的悲傷,Ted的「人格」貫穿始終,一直都沒有偏離過主線。
總而言之,比1好看,有非常感人的地方,也有非常溫馨的地方,當然也有很多很多讓人爆笑的地方,當的起5分佳作!
Ⅷ 三年級看電影觀後感怎麼寫
看電影的觀後感主要分成三部分。
第一段寫時間地點,和誰一起看看什麼電影。簡單的寫一下感受。
第二段主要復述電影的情節。或者說是電影的內容。要分清主次寫。
第三段簡單的寫幾句感想。
觀後感的寫法都是這樣進行的。
Ⅸ 看一部電影的觀後感怎麼寫
摘要 之後的感悟可以結合著身邊的事情或者人物,發表自己的感言
Ⅹ 第一次和自己喜歡的女生約會(看電影),應該做些什麼,說什麼
1.看電影不要說話 影響劇情 該笑的笑 該罵的罵2.多買吃的 你別多吃3.選個好電影 最好讓女的選 如果女的怕麻煩 你就馬上自己選別磨磨唧唧的 。4.如果時機成熟 就趁黑作案 牽手 沒准就成了 當然關系得水到渠成那種牽早了就泡湯了 不過她和你去看電影 一般就成一半了