在一起電影觀後感小學

1. 求小學生五年級紅色電影影評三篇，500字以內，謝謝！

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2. 求《和你在一起》的電影觀後感

《和你在一起》的觀後感 說真的，其實一開始我不大喜歡電影里的某些角色：劉小春敏感而又沉默，完全沒有一個13歲少年應有的天真與活潑；父親劉成一副鄉下人直腸子脾性，只知道讓兒子拚命地去學琴；莉莉玩世不恭，終日打扮得花枝招展。。。。。。知道後來，情節的發展讓我不得不對此改觀。 電影並不花俏，卻能把一段看似普通的故事描寫得如此吸引人。其實導演一開始就已經在為結局作鋪墊：劉小春看似呆板，實則滿懷對母親的思念，小提琴一直都是他最喜愛的表達方式；劉成誠實憨厚，一直以小春為傲，希望能通過大賽讓他成為一個享譽國際的小提琴家；莉莉真誠熱情，個性直率，生活在底層，卻也有一顆珍愛之心。。。。。。 其實，有關親情的電影在中國已不是第一次，但是，這一部尤其令我印象深刻，因為在描述父子二人之間感情變化的同時，導演把古典音樂的烘托作用發揮得淋漓盡致，音樂時而洪厚彭湃時而溫暖細致，把角色的感情映襯得更加火燙熱鬧。 影片的結尾，伴著激情彭湃的《柴可夫斯基的D大調小提琴協奏曲》，劉小春在喧鬧的火車站含淚為父親奏琴與另一位女生在富麗堂皇的演奏廳拉琴的畫面不斷穿梭，音樂語言和電影語言的完美結合讓人不得不從心底去感動。 記得電影中有過這么一句話："音樂沒有情感就像槍沒有子彈"。真的，若沒有各名演員的出色發揮，將自己的角色與音樂完美地結合，又怎會有這么一部感人至深催人淚下的好片子呢？故事雖然簡單，但它表達的內容卻蘊意極深。 在中國，有何其多的父母望子成龍，為了子女不惜付出一切呢？當看到劉成為了兒子能拜師於江老師而奔波勞碌；當看到他一個大男人卻為兒子織毛衣；甚至在最後揭露其實小春不是他的親生兒子但他卻依然為他奉獻一切時，你是否被劉成這深沉的父愛所感動？你又是否想起默默養著自己的父母呢？可以告訴你，我就是，我想起了父母在我遇到挫折時給我的鼓勵，在我高興時給我告誡，在我生病時給我關懷，想起了他們額上日益顯露的魚尾紋，想起了他們頭上日漸增多的絲絲白發。。。。。。。我很感動，因為我有這樣愛著我的父母。 每個人表達愛的方式都是不同的，劉成，一個城鎮人，在這十三年來默默奉獻，就懷著一個願望--讓養子成為著名的小提琴家。劉佩琦也很成功地塑造出這么一位可敬可憐又可愛的父親形象。雖然最後，在親情與成功殘酷的選擇中，小春放棄了父親的夢想，但是，我相信，戲中的父親並不會因此而責罵兒子，相反，他會更加珍惜兒子，珍惜和他之間的那一份真摯的父子情懷。 毫無疑問，這的確是一部成的煽情之作，令人好不猶豫地融入到影片中，去感受主角的喜怒哀樂，去體會人世間的冷暖，也讓人從中感覺到親情的偉大和父愛的深沉！ 《平原的槍聲》觀後感 砰砰砰砰砰……」震耳欲襲的槍聲接連不斷地傳入我的耳朵內，這就是電影《平原槍聲》。 這部電影主要講的是抗日戰爭時期，冀北平原地區年輕的八路軍幹部馬英奉命回到家鄉，率領抗日戰士，依靠群眾與日寇、漢奸作殊死搏鬥，用鮮血和無數抗日戰士的生命譜寫了一曲曲波瀾壯闊的民族解放之歌。 馬英，，一個響當當的名字，他不畏強敵，不怕犧牲，為了老百姓，他領導的游擊隊一次次都把突擊的敵人打敗，取得了勝利。而那些貪生怕死、賣國求榮的漢奸一心想著自己的榮華富貴，對祖國的危難卻視而不見，這樣的人又怎樣對得起自己的祖國呢，最終只能喪命在槍下。 在這部影片中，刻畫了兩個形象鮮明，相差巨大的兄妹倆，他們倆在一次游擊戰中不幸被俘虜，身為兄長的哥哥不但沒帶好頭，反而卻當起了日本鬼子的「走狗」，他只想保住自己的性命，竟出賣了游擊隊，說出了游擊隊的路線示意圖，盡管鬼子陰險狡猾，可隊員們機靈善戰，最終才沒使鬼子得逞，而漢奸走狗最終畢命在隊長馬英的手裡，而年齡較小的妹妹，對共產黨忠誠無私，在敵軍的嚴刑拷打下，寧死不屈，雖然不幸死在敵人的槍下，但他卻是個永垂不朽的列士。 「砰！」這里響起了平原上的最後一聲槍聲，這槍聲表明了中華民族自強不息，不謂強敵，高吭的民族精神，在這抗日戰爭中，就是有成千上萬的戰士不謂強敵，不怕犧牲，拋頭盧，撒熱血。才將可惡的日本鬼子和漢奸統統消滅。是八路軍用鮮血和生命譜寫了一曲曲潑瀾壯闊的民族解放之歌，才使得我們過上幸福安定的日子。 這是一部多好的影片啊！是憤怒，是悲傷？是惋惜，還是崇敬？各種感情交織在一起，使我的心久久不能平靜……

滿意請採納

3. 我想和你們在一起觀後感。

寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。

看了《我想和你們在一起》這部電影後，我深刻的體會到了影片中小男孩想要和爸爸媽媽在一起的決心，可以看出小男孩十分的可憐。

他為了不被同學瞧不起就和同學打賭，可見小男孩已經懂得了維護自己的尊嚴，學會了挽回自己的顏面，說明他已經長大了；我還體會到了小男孩也是一個懂得珍惜的人——他的媽媽離開時送給他的鞋子，即使已經被縫過幾十回了，他也不捨得換新的，還曾對爺爺說過「媽媽回來我才換新的鞋子」，准確地表明了小男孩對媽媽深深的愛，即使媽媽已經走了。

還有小男孩為了讓爸爸回來過中秋節，還特意將房頂給砸爛了，結果使爺爺受了傷，從前半截看小男孩非常的想讓爸爸回來；而從後半截看小男孩砸房子的行為是十分不正確的，不僅破壞了家裡的物品，還使年邁的爺爺受傷去世了。

看完《我想和你們在一起》這部電影後，使我懂得了做人要誠實守信，不能失信與人；懂得了不要與人攀比高低；懂得了要珍惜和家人在一起的美好時光……

4. 電影《和你在一起》觀後感800至700字

《和你在一起》觀後感
一部電影有音樂或舞蹈元素，總會讓觀者感覺得到輕松和浪漫，我想導演陳凱歌在看完《和你在一起》的前期劇本後，就十分清楚了音樂在整個影片中的重要性。
縱觀《和你在一起》全片，音樂元素的作用確實無處不在，從影視畫面剪輯的節奏、劇中人物性格及命運的刻化、鏡頭運動的依據、兩段式蒙太奇平行交叉剪輯的銜接視聽元素等等，都能讓我們感覺的到。
但技巧上的運用未必能達到藝術上的收獲，當初次觀看這部影片的新鮮感退卻之後，我們再次理性的看待這部作品時，卻感覺到整部影片中，音樂只是被當作一種表現元素使用，其音樂的使用過於目的化和表象化。也就是說，音樂在全篇中被當成一種簡單的「工具」使用，而音樂自身的魅力，以及其豐富的對內在精神和藝術意蘊的表達能力被大大削弱。
《和》劇中，陳凱歌自己出演的余教授經常愛說的那句話，大體雲雲曰：「音樂是用心與情感來演奏的，它是與心靈相關的東西」。但《和》劇中的音樂卻與這句「教條」恰恰相反。
接下來，我們就以幾部類似題材的影片作一下類比。講述少年音樂鋼琴天才成長傳奇經歷故事的《閃亮的風采》，在平淡中講述一個貌似痴迷，有幾分懦弱的鋼琴家。在該片中，他是一個超級不起眼的人，甚至被人藐視與凌辱，當他與音樂「合唱」時，你卻能時時刻刻感覺到驚喜，感覺到這個「懦弱者」在音樂面前精神世界的激盪。在此片中，音樂不是簡簡單單的完美演繹，更重要的是主人公發自內心的自我解讀。在這里，音樂是一種媒介，它負載著傳遞主人公內心世界的任務，通過音樂你可以看到一個為音樂「癲狂」者的豐富的內心世界。
另一部電影《鋼琴課》，片中一個啞女、一台鋼琴、一個熱情如火的愛著她的印地安男人。影片前段，丈夫死去的啞女用音樂傾訴內心的思念、痛苦和喜悅，這是她對過去愛情的祭奠，也是她自我救贖的方式；影片後半，愛著啞女的印地安男人是點燃她內心激情的導火索，而啞女的小女兒則是見證者；最終，救贖完成，鋼琴沉入海底，一種感情的寄託物消失，取而代之的是另一段真愛，是內心世界激情的再次復活。音樂再次回盪，紀念著啞女在海中的「洗禮」，她再次復活了，而音樂是啞女愛的序曲。
在一系列的感情發展與見證中，音樂是潛在情感發展的表現因素，如果在這里缺少了這個元素，情感幾乎無法表達的如此准確，因為缺少音樂，片子會失去一種用言語無法表達的意蘊。
相比以上兩部影片而言，《和》片中的音樂變的蒼白無力，最重要的影片因素「音樂」也成為機械的剪輯與抒情工具，而帶來更多的是音樂與畫面流暢剪輯後的視覺快感。之後，我們再次回味，好象沒有哪個段落能夠讓我們留戀，而音樂所能帶來的多層次的「表現」與「傾訴」沒有在我們的期待中出現，我為它的流失感到遺憾。
從另一個角度解讀，我們不難發現，陳凱歌作為一個中國電影精英在這部影片中的「精英思想」的表達。《黃土地》如果是他對中國傳統文化的依戀，那麼《霸王別姬》我們就已經感覺到了陳凱歌對精英人士的關注，而到了《和你在一起》他的精英意識就已經表露無遺，
以《和》劇中角色分析，劉小春學琴的過程經歷了三個帶有「父親」身份的人物。其一，是小春的鄉下的養夫劉成；其二，是事業與愛情都不得志、終日鬱郁寡歡的音樂教師——江老師；其三，是功成名就的精英人物——余教授。
劇中傳達的信息十分明了，劉成被視為社會低層的人物，是一個鄉下人，作為養大劉小春的父親，劉成只能給劉小春平凡人的力量，如果單憑這位農民父親的力量，劉小春最終走向成功、步入精英階層幾乎是不可能的事情。江老師是一位普通知識分子，是個心比天高、孤芳自賞的憂傷者，是個普通教師，他只能讓劉小春技藝 更加嫻熟，而讓其成功的成為精英也是力不從心的。劉成為劉小春的再拜高師，以及江老師的最終放棄學生——劉小春，都傳遞出他們對精英群體的屈服和認可。
於是，第三個「父親」以救贖者的身份登場。這名精英的代表人物江教授是陳凱歌親自主演的，他也將這名「拯救者」刻化的入木三分。從這一系列電影表達中可以看出，劉小春想成功，只有精英人士可以做到。還好，《和》片的結尾並沒有過分迷戀「精英精神」到底，最終還是讓劉小春回到了劉成的身邊，可其中讓我們感覺到的卻是劉小春與成功的擦肩而過，與精英群體的擦肩而過，這些都讓遺憾大於快樂。另外，陳凱歌扮演的江教授身處精英群體表現出來的「高處不勝寒」還是「採菊東籬下」為好的心態，也在片尾表露出來。
在《和》片中，劉小春與漂亮女人莉莉間的不可言喻的情感，讓人聯想到影片《西西里島的美麗傳說》中男孩愛慕美麗女人時的細膩表達，《教師別戀》中師生狂戀如火的內心點點剝露。相比之下，《西》和《教》片中的情感處理，讓人看了嘖嘖稱贊；而《和》片中這段關系的用筆蒼白，讓人嘆息。
另外，劉小春與江老師，以及其與劉成的生活，都被戲劇化的處理和浪漫化的描寫淡化，而追逐「精英」式的成功成為主題，生活的質感被大大削落，使全篇華而不實。

5. 三年級我想和你們在一起這部電影的觀後感是什麼

段普通的故事,但卻催人淚下。 一對父子,兒子沒有了母親,為了讓兒子能成為著名的小提琴家,父

6. 我要我們在一起影評

《我要我們在一起》根據李海波的網路長帖《與我十年長跑的女友明天要嫁人了》改編，講述了呂欽揚與女朋友凌一堯從16歲高中時期開始到進入社會後面對現實的坎坷愛情故事。

《我要我們在一起》並沒有停留在校園戀愛階段，而是將重點放在了他們踏入社會後，面對現實生活時，兩人感情逐漸產生變化的過程。

歸納起來，影片中呂欽揚和凌一堯面對的愛情障礙，來自於兩方面：一是身份上的差距。凌一堯是一位重點大學的研究生，天之驕子，而呂欽揚則是一個工地上的監工，早早踏入了社會。兩人的愛情不被凌一堯的母親祝福，但後者也沒有尋死覓活地反對。

其次，呂欽揚過分耿直不願同流合污的性格，讓他在社會上寸步難行，賺不到錢，兩人在大城市裡無法立足，由此導致他的內心逐漸失衡，越來越覺得自己配不上凌一堯，兩人矛盾逐漸激化。呂欽揚最後出走新疆，是內心對這份感情的投降。

《我要我們在一起》給觀眾的觀感要比一些同類電影好上不少。原因很簡單，該片整體非常接地氣，很貼近普通人的生活。原帖當年之所以會受歡迎，也是因為它寫出了年輕人的苦處和痛點。這么多年過去了，由它改編的電影還是這么貼近現實，真的讓人感到五味雜陳。

7. 夥伴，我們在一起讀後感怎麼寫

今天中午，我們學校組織去看一部電影。片名是《今年夏天，讓我們在一起》，電影是講了一個孩子從小就給送到鄉下爺爺家的故事。
有一個孩子名叫小志他被爸爸送到了鄉下的爺爺家裡。在被送到這個沒有空調，沒有好吃的，沒有好玩的地方。小志就陷入了一種莫名的怨意。他怨自己的父親為什麼要把握送到這里，他也怨恨自己的爺爺。因為不是爺爺的要求爸爸也不會送我到這種地方！在這個鄉下的地方小志也認識了許多的夥伴，其中有些夥伴是不懷好意的總是不斷的欺負他，搶他從城裡帶來的東西。但也有一些好的夥伴，有個小女孩成了他一個無話不說的好夥伴。日子一天天過去但小志對爺爺一直沒有什麼好感，面對爺爺的真摯關心他卻視而不見。小志一心想著怎麼會到城裡去，回到那個有吃有穿的地方。一次小志有了一個瘋狂的舉動，他拿著爺爺辛苦賺來的錢逃到了鎮上打電話，叫父母來接他。但在小志離開爺爺的那段時間里，爺爺不停的尋找著小志。由於找人心切爺爺摔倒了，腳也不能動了！在小志得知爺爺為了找自己而摔傷的時候心裡感到萬分的愧疚！《今年夏天，我們在一起》觀後感
看了這部電影讓我知道了親情的珍貴和偉大！讓我知道了尊敬自己親人的重要，因為他們也是這么的愛我

8. 《我要我們在一起》觀後感

看完了，我要我們在一起這部電影感到非常的溫暖和感動，是一部非常好的電影，讓我深受感動，流了不少眼淚

9. 我想和你們在一起的觀後感500字

要點：

1、介紹《我想和你們在一起》的內容。

2、我學會或者感悟到了什麼。

3、我應該怎樣去做。

每個人都有自己的爸爸媽媽，但是可能因為個人家庭處境的原因，某些人的爸爸媽媽不得不出去打工賺錢，因此會離開自己很長時間，很少回家陪自己。在9月21日這天我就去看了一部關於留守兒童的電影，這部電影的名字叫《我想和你們在一起》。

電影主要講了一個四年級的小男孩，因為家裡的屋頂漏雨，為了讓爸爸回家，他不得不答應班上一位同學的要求，當小男孩兒的爸爸將房子修好後就又去打工了。

後來小男孩兒為了不讓別人瞧不起，就與那位同學一而在再而三的打賭，但是小男孩為了完成賭約－－將爸爸在中秋節這天叫回來，就砸了家裡的屋頂，結果小男孩的爺爺去修屋頂不幸去世了，這使小男孩兒十分的後悔和自責。

看了這部電影，我將它分為六個小片段，其中每一個小片段都講述了一個不同的小道理：第一個小片段告訴我們，在生活中不論遇到什麼困難或是遭遇什麼不幸都不要想到用死去解決一切問題；第二個小片段告訴我們，要好好地學習，努力考上大學，去找一份體體面面的工作，好孝敬家人。

第三個小片段告訴我們，不要讓別人隨意的侮辱自己的尊嚴；第四個小片段告訴我們，不要隨意的去和別人攀比高低；第五個小片段告訴我們，不要為了達到某一個目的就去做違背自己原則的事情；第六個小片段告訴我們，答應別人的事情一定要說到做到，不要失信。這些道理使我受益終身。

看了《我想和你們在一起》這部電影後，我深刻的體會到了影片中小男孩想要和爸爸媽媽在一起的決心，可以看出小男孩十分的可憐。

他為了不被同學瞧不起就和同學打賭，可見小男孩已經懂得了維護自己的尊嚴，學會了挽回自己的顏面，說明他已經長大了；我還體會到了小男孩也是一個懂得珍惜的人－－他的媽媽離開時送給他的鞋子，即使已經被縫過幾十回了，他也不捨得換新的，還曾對爺爺說過「媽媽回來我才換新的鞋子」。

准確地表明了小男孩對媽媽深深的愛，即使媽媽已經走了。還有小男孩為了讓爸爸回來過中秋節，還特意將房頂給砸爛了，結果使爺爺受了傷，從前半截看小男孩非常的想讓爸爸回來；而從後半截看小男孩砸房子的行為是十分不正確的，不僅破壞了家裡的物品，還使年邁的爺爺受傷去世了。

看完《我想和你們在一起》這部電影後，使我懂得了做人要誠實守信，不能失信與人；懂得了不要與人攀比高低；懂得了要珍惜和家人在一起的美好時光……