電影卡特教練觀後感

『壹』 影片《卡特教練》觀後感

這首詩中，既用桃花代替抽象的春光，把春光寫得具體可感，形象美麗；而且還把春光擬人化，把春光寫得彷彿真是有腳似的，可以轉來躲去。不，豈只是有腳而已？你看它簡直還具有頑皮惹人的性格呢！在這首短詩中，自然界的春光被描寫得是如此的生動具體，天真可愛，活靈活現，如果沒有對春的無限留戀、熱愛，沒有詩人的一片童心，是寫不出來的。這首小詩的佳處，正在立意新穎，構思靈巧，而戲語雅趣，又復啟人神思，惹人喜愛，可謂唐人絕句小詩中的又一珍品。 這首詩前兩句講四月春末在山寺見到桃花，後兩句再表達詩人在山寺遇到春天的喜悅心情。透露了詩人對寧靜、和諧、清新的大自然的熱愛之情。

『貳』 幫忙寫一個電影「卡特教練」的觀後感中心思想是團隊精神急求！！！200-300字

看完電影後，首先的感覺就是這是一支無組織、無紀律、無責任心、無團隊意識、自我太強的一支籃球隊； 其次，電影告訴我們，成功並不在於結果，重要的是突破自己…… 如何塑造高績效團隊： ①樹立威信：對無禮的隊員給予嚴厲懲罰，嚴格執行。 「卡特教練在合同中約定，隊員的文化課成績必須達標，否則停止訓 練。後來隊員們在球場上節節勝利，但在學業上卻一塌糊塗，在這種情況下，卡特頂住來自學校和家長的壓力，堅決地封鎖了 球館。 這說明， 」 一旦管理者下定了決心， 就要堅持， 不要為外界的質疑聲所動搖， 所以說執行任務的時候要有鐵的紀律作保證； ②團隊要樹立團隊目標：像勝利者一樣打球。建立尊重：稱「sir」 ，比賽必須穿西裝。與此同時要有相關的基礎訓練和技能 技術，也就是每個成員必須提高自己的技能，才能提高團隊的技能！ ③卡特教練在打造球隊前，跟每個隊員簽訂了一份訓練合同，裡面詳細規定了責、權、利和各種獎罰措施，正所謂無規矩 不成方圓，這就是說在創建高效團隊時必須要有團隊的規章制度； ④沒有完美的個人，只有完美的團隊。 「在管理者眼中，每個人都是優秀的，關鍵是如何發揮優勢。 」所以，對於一個優秀 的團隊，重要的協調每個成員的能力，讓各自發揮自己的優勢，只有這樣一支團隊才會成為不斷進步！籃球輸贏很重要，但是 更加重要的是在追求結果中，超越自己。成長比成功更加重要，與此同時也說明了勝利不是一個人的勝利，而是團隊的每個人 為了目標去奮斗，去爭取的結果！ ⑤激發士氣和鬥志：從現在開始贏。一個優秀的團隊必須要有明確的團隊使命和目標，對於一支籃球隊也一樣，同時每一 個人都需要團隊的支持、鼓勵，需要一種來自內心深處的感動； 最後引用片中的兩段獨白： 1.克魯茲回答教練的話： 「你內心恐懼什麼？」 我們最大的恐懼不是因為我們不夠好、我們最大的恐懼是超乎自己想像的能力、我們害怕的其實是自己的光明，而不是黑暗的 一面、畏縮的態度不能改變世界，隱藏自己內在的潛能並不會讓你身邊的人覺的更有安全感、我們都應該去發揮最大的潛能， 就像小孩子那樣，不只是我們其中的幾位，每個人都一樣，當我們讓自己發光時，我們不自覺的影響到身邊的人，讓他們也能 這么做，我們不但擺脫了自己內心的恐懼，我們的存在也自然而然的解放了別人。 2.卡特教練後來在更衣室里給他們球隊的成員說了一段話： 「這好像和小說里寫的不太一樣，起碼我們今天沒有。但是你們這些人，你們和冠軍沒什麼兩樣，你們從未放棄，冠軍們永 遠都是鬥志昂揚的。你們今天做的，遠遠比輸贏更重要，遠遠比明天報紙的體育頭條更重要。你們做到的，是某些人一輩子追 求的，你們做到的是超越自己。先生們，我非常為你們自豪。4 個月前，我有一個計劃，計劃失敗了。我是來訓練籃球隊員的， 但是你們成了學生。我是來訓練男孩子的，結果你們成了男人。為了這個，我要感謝你們。 」

『叄』 觀看電影《卡特教練》後的感想該怎樣寫呢急需用請專家回答！恭候待謝！

這種勵志片很好寫的，你可以從多個方面談談你的感悟，可以講講你在哪方面的感受，可以概括整部電影的過程，在談談感受，也可以從人物中談談自己的感悟。我的老師說過，這部電影就想是一本人物譜，你可以從中找到與自己相近的人。我就說這么多了，望採納

『肆』 卡特教練觀後感

豆瓣電影中有很多電影的評論，你可以去裡面看一下，找到你喜歡的感覺，其中卡特教練的網址就是http://movie.douban.com/subject/1309017/

『伍』 電影《光輝歲月》和《卡特教練》的英文版的觀後感

《光輝歲月》的英文觀後感：
http://207.171.166.140/title/tt0210945/usercomments

《卡特教練》的英文觀後感：
http://207.171.166.140/title/tt0393162/usercomments

『陸』 卡特教練 觀後感 100 到200 個字 就可以 急........用................................

跟<放牛班的春天>一樣,Coach Carter(<卡特教練>或<鐵血教練>)也是一個拯救迷途羔羊的故事,Coach Carter開始執教高中籃球隊,在那裡他的職責就是讓他們打球,不要惹事生非即可,但他最後不僅帶領這個球隊走向了成功,更帶他們以優秀的成績畢業,從玩世不恭到積極向上,Carter完全改變了他們的生活以及生活態度.

故事有些老套,但能引起陣陣感動!

『柒』 拜託就電影《卡特教練》寫一篇觀後感，兩千字左右，要運用管理學的原理來寫哦~

建立權威，創建體系，殺雞儆猴

『捌』 電影卡特教練觀後感

今天在課堂上看了一部美國影片，名叫《卡特教練》，個人認為是非常非常的經典的。是一部經典的團隊勵志的影片。看了後感觸很深，特寫此《卡特教練》觀後感。
我相信不是每一個人都喜歡打籃球，所以也許很多人都不知道這部以籃球為主題的電影；但是我相信每一個人都需要團隊的支持、鼓勵，需要一種來自內心深處的感動。
這是一個教練，通過籃球改變一群高中生的命運的故事。
當家人、學校及社會各界，對這群孩子都不報任何希望的時候，就連他們自己不知道自己除了打籃球還能幹什麼的時候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練。卡特教練在整個過程中遇到了無數的麻煩，但是有一點始終堅持，就是堅持協定。哪怕因此失去幾個最好的隊員。因為教練對於結果和堅定，對於協定的承諾的信心，比什麼都重要。
籃球輸贏很重要，但是更加重要的是在追求結果中，超越自己。成長比成功更加重要。正當卡特教練所率領的里士滿高中創下氣勢如虹的戰績時，而他做出了一個決定：暫時關閉體育場訓練館，除了籃球訓練外，這些孩子的學分必須達到標准，在卡特看來贏的比賽固然重要，但保證隊員的文化課成績，為他們能有一個美好的未來同樣重要。
盡管卡特為此承受了很大的壓力：學長家長的指責、校方領導的不理解、孩子們的抵觸情緒。但卡特依然堅持自己的觀念。一個團隊的領導就像是浮在水面的鴛鴦，人們通常只能看到它浮在水面上優雅的身姿，卻看不到它在水下面拚命劃動的雙腳。卡特選擇了一個人默默的承擔這些。後來，卡特終於讓孩子們懂得了人生的真諦。當學校為孩子們打開訓練館時，而孩子們卻選擇了學習。
而這個世界是行，沒有什麼比看到生命的變化更打動人的。
引用片中克魯茲回答教練的話：「你內心恐懼什麼？」
我們最大的恐懼不是因為我們不夠好；
我們最大的恐懼是超乎自己想像的能力；
我們害怕的其實是自己的光明，而不是黑暗的一面；
畏縮的態度不能改變世界，隱藏自己內在的潛能並不會讓你身邊的人覺的更有安全感；

『玖』 影片《卡特教練》觀後感！

卡特教練通過籃球 給他的隊員在人生的道路上講了最重要的一課 通過卡特教練的努力改變了很多孩子的命運 用他自己的方式將他的隊員們引入社會正軌~~~很值得人深思 人物值得尊敬

『拾』 卡特教練的影片評價

這部電影和我們想像的「大片」不同，我相信，它對觀眾眼球的吸引、它的拍攝製作投入、它的票房收入——無論哪方面——都遠不足以和那些「大片」們一較高下。但是，它留給我們太多思考，特別是現如今中國那些從小從事體育的青少年們！
拿我們的那些足球少年來說，肩負著父母的期望，憧憬著將來揚名立萬後的無比風光，更為了大人說的「將來大把大把的鈔票」，這些本應和其他同齡人一樣每天坐在教室里接受越來越深的文化、素質、道德、審美教育的孩子卻在各式各樣的足球學校里「苦練足球本領，長大為國爭光」，哪怕自己根本就不喜歡這項運動，學習？只是簡單的語文、算術而已。
沒有足夠的做為社會一份子的社會責任教育，沒有足夠的公民素質教育，沒有足夠的更深層次的文化知識教育。於是，我們的足球場上，放眼望去，滿眼都是些有體格沒頭腦，有體能沒素質的傻大個。而作為足球圈、社會各階層、家長，也幾乎全部失去了自己應有的清醒認識……於是，中國足球墮入了永遠的九流球隊萬劫不復的輪回！
簡評
《卡特教練》將遠遠超出你的預期。 ——《帝國雜志》
噴薄而出的活力和創造力挽救了整部影片。 ——《紐約雜志》
其一，沒有不好的球員，只有糟糕的團隊領導
《卡特教練》這是部關於團隊建設的好影片，好題材。同樣是瑞奇蒙高中籃球隊，同樣的一幫隊員，經過一年多的訓練比賽卻獲得如此優異成績，令人刮目相看，到底是什麼原因呢？團隊成員沒有變，團隊領導教練變了，訓練方法、策略，管理方法變了，導致出現不同的結果和績效。
因此，某些團隊領導常埋怨自己的團隊成員素質太差，人不行，而不從自己管理方法、教練方法上找原因。為什麼同一幫人，換一個領導績效就差別很大呢？為什麼同一個員工在你公司不行，換一個公司就成績突出，脫穎而出呢？不是員工的問題，而是自己的問題。所以，筆者堅信沒有不好的員工，只有糟糕的管理者。古語說的好：兵隨將轉，無不可用之人。人是要你用的，你可以不知道下屬的短處，但你必須知道下屬的長處。用下屬的長處，揚長避短，發揮他的長處優勢，挖掘他的潛能，使其創造價值最大化就是成功的管理者。
其二，要會樹立權威
要會在團隊中樹立自己的權威，卡特教練一是樹立自己專業權威，擺出自己以前的戰績，攔截、強攻、投球等都是破記錄的，有多年執教經驗和籃球教練閱歷；二是通過制定嚴格制度，來規范約束員工行為，使其進入自己規則當中，服從自己安排領導；三是關心員工成長，站在員工角度考慮問題，不僅籃球比賽成績要好，要樹立高目標和理想，學習成績也要好，要考上大學，獲得大發展，而不僅僅滿足於現狀，學會俘獲員工的心靈，使大家心服誠服。
這支球隊不愧是支問題球隊，他們彼此不相互尊重，不知道該如何進行尊重。過去的老教練總是要在大街上到處去尋找自己的球員去哪了，然後把他們一個一個的帶回到體育館進行訓練。而卡特任教的第一天，就有克魯滋等人給他下馬威。雖然卡特教練的紀錄還懸掛在那體育館的牆上，但是球員總是那麼地有挑戰權威的個性。結果，克魯滋被請出了體育館。上賽季的3個主要得分手離開了，因為卡特的合同。這時候，卡特只給了球員一個回答：「這個賽季將會有新的得分手。等你們的身體素質達到了可以讓我來教的水平的時候，我再來教大家打球。」
相同的現象在企業里也不難看到，很多企業的員工，認為企業沒有我不能生存，沒有我不能發展，其他的員工也有這種觀念的時候，一個再好的企業也會被打垮。籃球隊不是個人的比賽，他是團隊的比賽。當一個團隊的領導沒有辦法控制著團隊的時候，那他又從何去談管理呢？當卡特在稱呼隊員是「先生」的時候，也同樣給了他們的隊員尊重。
其三，要會抓重點，並講究策略
卡特是打籃球的內行，專家裡手。進入瑞奇蒙籃球隊前，先看了他們的一場比賽，就發現了他們的弱點，然後接手後，有針對性的在速度、攔截等策略進行訓練，並設定出很多代號，黛娜等暗語，一旦說出所有球隊成語都知道什麼意思並及時轉換，更能機動靈活取得積極主動。知道團隊中問題症結所在，採取針對性戰術戰略，抓工作重心重點，有的放矢，同時策略靈活，方法科學、對頭是最重要的，要善於發現問題實質和核心，知道什麼時候一對一培訓，手把手教，什麼時候一對多培訓，集中起來看錄像，研究對策，共同訓練。善於「抓蛇的七寸」，抓關鍵所在，採取恰當策略，得到事半功倍效果。
其四，要學會制定「游戲規則」
卡特任教當日就讓大家簽署一份協約，每個人都必須遵守，做不到者退出，包括文化成績各門課都得到2.3分以上，聽課時必須坐在第一排，不準逃課等，下午3點開始訓練，2：55就算遲到。所有團隊成員必須執行。裡麵包含兩方面意思，一是灌輸了卡特教練「德、智、體、美、勞」全面發展的觀點，不僅籃球要打的好，學習成績各方面也要好，為每個人進入大學奠定好的基礎，二是要每個隊員樹立理想，不能「為打球而打球」，為打球把很多事都耽誤了，強調個人健康成長進步，有更高的目標和追求。最後，無論遇到多大阻力，也要堅持下去，直至最後實現目標，同時達到大家理解與支持。
其五，要會處理問題員工
團隊中總會有些問題員工或「刺頭」員工，不「合群」，不認同團隊游戲規則或不從管理，那麼，對他們只有清理出去，離開球隊，遵從球隊價值觀和游戲規則，不服從管者走開。當然，「浪子回頭金不換」，有回心轉意者可以考慮歸隊，但必須接受懲罰，嚴格管理，重點是給大家看，要為自己所作所為付出代價，要會選擇，要會為選擇承擔責任。否則，團隊沒有章法和紀律，將變得鬆散，成為沒有紀律、沒有戰鬥力的一盤散沙，有好的約束才會有戰鬥力，戰無不勝，而不是鬆鬆誇誇，吊兒郎當；是堅強的團隊，而不是一幫烏合之眾。
其六，嚴格管理，管理無情，領導有情
作為一個團隊領導一定要嚴格要求團隊成員，按照團隊既定製度規則來行事，不能鬆懈懶散，不能放任自流，「嚴師才能出高徒」。管理無情，領導有情。按照規則，不折不扣嚴格執行，嚴把每一道工序；領導有情是為大家著想，共同帶領大家去實現夢想，關心團隊成員發展，不僅僅是技能，更重要的是德行、精神，把整個團隊成員打造成為一個對社會有用的人，綜合全面發展，實現團隊最終目標。
其七，領導要會堅持
卡特教練團隊領導必須有自己一套理念和東西，堅定自己的目標和信念，遇到阻力也不會放棄和退縮。當卡特看到有幾名學員成績低於協議時，宣布封館，得到很多球員、家長和社會各界質疑反對。有晚上砸玻璃的，有唾口水侮辱的，有來自校長、校董事會、社區及新聞界各個方面壓力，但卡特教練仍然堅持自己的決定和觀點，最後校董事會進行聽證會，舉手錶決決定開館訓練，卡特教練選擇辭職，但受到球隊成員全部理解和支持，在籃球場擺開學習桌開始補習功課，有幾位老師專職輔導，最終取得好的學習成績，大家又重新回到球館開始訓練比賽，臨終和全州第一名聖西藍隊比賽時一直到68：67領先，最後一秒鍾被對方一分之差獲第二名，盡管這樣仍受到大家熱烈鼓勵和歡迎，從倒數第幾名，到正數第二名，其間的艱辛只有隊員自己最清楚。
在整部影片中，卡特教練一直在問球員一個問題，「你最大的恐懼是什麼？」球員克魯茲給予精闢的回答：「我們最深的恐懼是不可限量的能力，讓我們害怕的不是我們的黑暗，而是我們的光亮，一個小小的角色並不能為世界服務，發光的東西是永遠不會失去光澤的，所以，在你身邊的人不會有不安全的感覺，我們都要發光，像小孩子想的那樣，不只是我們中間的一部分人這樣想，我們所有人都這樣想，我們讓我們自己發光的時候，就會無意中影響到別人也這樣做。因此，我們會擺脫自己的恐懼，我們的表現會自動影響別人。」該對話成為本片靈魂的對白，「先生，我只想謝謝你，你拯救了我的生命。」
言外之意告訴我們，我們每個人都只是團隊中一個角色，並不能為社會服務，只有大家互相影響，共同發光，才能對團隊所有成員產生影響，產生最大合力，獲得團隊整體的成功。有道是「沒有完美的個人，只有完美的團隊」，只有團隊的力量才是巨大的。