1. 神筆馬良電影觀後感400字
2. 電影神筆馬良的影評不超過200字
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分享幾個段吧，一樣的總歸不好
《神筆馬良》這個由洪汛濤創作的中國近現代經典童話，其曾經的動畫短片同樣也代表了中國早期動畫較高的優秀水平，時隔近60年這個優秀的經典童話再次被搬上熒幕並且有著迪士尼的技術支持，這是一部本抱以較高期待的作品，但令人遺憾的是就電影成片來看，新版的《神筆馬良》不僅摒棄了其原著精神，同樣沒能講好一個童話，令人留下深刻映像的也僅是其迪士尼的一身軀殼。
改編經典原著為電影，與時俱進的創新改編是需要的，但萬變不因離其宗，其最為基本的要求便是能忠於這些其原著的思想，這是作品的靈魂，更是對原作者最起碼的尊重，但現今的中國電影從《大鬧天宮》到這部《神筆馬良》都沒能把握這一尺桿，《神筆馬良》的胡編亂改的程度已然完全無法可見其原著本色，整個故事除馬良與畫筆這個最基本元素沒變之外，近乎無法與原著有絲毫關聯，這個本寓教於樂的童話的本質是對封建統治的批判和馬良面對不公命運勇敢的抗爭，這就是其作品的魂魄，也是其後的改編動畫電影短片能屢獲國際級大獎和世界贊譽的原因，但在反看今日的這部改編動畫呢？抵抗暴力拆遷嗎？其浮誇的幼稚與無力令人咂舌，而更不禁令人想問的問題是我們有這樣一個被世界所認可的優秀童話藍本不去遵循，為何要以一個完全剝離原著思想的新劇本冠以《神筆馬良》之名來展現，真的難以理解現今的中國電影人究竟在干什麼?
那麼這個剝離原著的故事，是否又帶以了濃厚的迪士尼色彩呢？就電影而言顯然是否定的，除開有著一個不錯中肯的神話為引的開頭之外，馬良便陷入了與電影反派壞將軍的N次對決之中，電影反反復復，來來回回就講了件這么個事，暫缺還不談這部電影是否擁有優秀迪士尼動畫宛若夢境的故事魅力，其最基本的電影邏輯都沒理順，依舊僅僅是中國特色化僅能滿足低幼兒童需求的作品，蒼白無力的電影笑料難以討喜，乏善可陳插科打諢的配角同樣更難以給人留下深刻的映像，這部作品唯一值得肯定的便是聯手迪士尼技術中國製作的《神筆馬良》，其動畫畫質確實達到了世界級動畫水準的高度，中國民族的文化特色有著較為中肯的體現。
迪士尼軀殼下的中國動畫，一票中國電影人的製作既沒能把握迪士尼電影真正的精髓，同時又崇洋媚外的摒棄了洪汛濤原作《神筆馬良》之精神，那麼這樣的一部《神筆馬良》不禁令人想問究竟有何意義？新版《神筆馬良》留予我的只能是一聲嘆息。
最近強拆這個題材也是蠻火的，只不過本片里負責強拆的大將軍莫名其妙的就忘了自己的初衷，搶了一把山寨的神筆就走了。「還是用中子彈強拆比較省事。」
還在感慨自己手上的筆是大自然給人類最寶貴的饋贈的大將軍很快就被身邊的人給拆穿了。話說那把破筆怎麼看也不像是有什麼神力的，他還能玩的那麼帶勁，然後被拆穿了還能那麼認真的生氣了，這智商也是把人看醉了。接著為了報復村民們，大將軍帶人回去搜刮各種珍貴的食材，其間不小心被馬良抄起板磚打了他的鳥。
這是一部《黑客帝國》一樣的電影，不同觀眾可以品出不同的味道。打鳥這里全場只有我們五個在笑，心裡在感慨這真不愧是一部合家歡動畫片，還有這種面向成年觀眾的笑點。然後再一想，才意識到像我們幾個這樣會把這里看成黃段子的糟糕的成年人根本就沒機會成為那種會專門帶著孩子來看動畫片的稱職的父母吧。
「吶，做人最重要的就是開心。來，我下面給你吃。」馬良的小夥伴面館小弟這樣安慰著被搶走了牛的旺田（還是田旺來著？），不出所料的完全不起作用。接下來馬良大展神威畫出一頭牛，然後一邊得意洋洋的套弄著手裡的神筆，一邊心裡想著「花燈子一定會因此尊敬我崇拜我愛上我對我欲罷不能，嘿嘿」。馬良調教那頭不肯耕田的牛那一段感覺也不太適合給小朋友看，像是馬良那一臉「你叫破喉嚨也不會有人來救你噠」的表情，還有被改造成奶牛後那隻咸濕貓撥弄奶牛的[嗶]首的那隻手，感覺這些鏡頭是不是都超出了小朋友們的理解范圍了。接下來把牛變隱形、假扮稻草人的惡搞恐怖片橋段，倒是因為本片詭異的美術風格而顯得比國內大部分真人恐怖片都恐怖。
馬良很快意識到了「臉越大責任越大」的超級英雄真諦，開始戴著掩耳盜鈴的面具跟自己的兩個跟班高演技少男喵和霸道總裁鼠一邊在村子裡跳著鬼畜的廣場舞，一邊行俠仗義。確切的說，他戴面具的時候只會跳廣場舞，行俠仗義的事都是在摘了面具的情況下實名製做的。
為了解決爆發的鼠患，馬良的跟班老鼠俠跟手持兩把費[嗶]羅大錘的獨眼鼠王進行了一場類似於「瞅啥瞅」「瞅你咋滴」的親切會談，最後決定去皇帝和大將軍居住的「帝苑豪庭」小區斗舞。群鼠與愛好廣場舞的小皇帝達到了百分之六百的高同步率。這次高調的出動引起了小皇帝和大將軍的注意。大將軍借小皇帝生日派對之機召來馬良等人，趁機奪取神筆，還把馬良封印了起來。實踐證明，這個所謂的封印只要找個人伸手進去把馬良掏出來就可以破解了，可是馬良的小夥伴們偏不。他們一定要先完成自己拖戲的任務之後再掏。
大將軍拿到神筆之後沒多久，他體內對財富的執念化身成了惡龍史矛革。「看來這一部才是動畫版的《指環王》啊。」不過這條龍未免有點廢柴，三兩下就被擺平了。接下來的黃金變成大便，雖然寓意不錯（有人視錢財如糞土，也有人把大糞當成財富），可是如此兩大坨東西就這么大搖大擺的放在屏幕上的顯眼位置真的好嗎？還是應該打個碼吧。
「狼狽武士，transform and roll out！」隨著大將軍的一聲令下，他的部隊開始了最後的強拆任務。馬良憑借自己風騷的走位引得大將軍的兩艘陸行戰艦互擼互丟，雙雙報廢。本應該在大爆炸中被炸成肉末然後給面館小弟收集起來做炸醬面加入超值午餐的大將軍在最後時刻又跟一幫手下滿血復活了，因為他們還肩負著重現老版動畫中畫金山橋段的重任。
「給我畫個金山！」「我還給你畫個360……」
把金山畫成招財貓的造型本來是很對我胃口，可是它那條搶鏡的舌頭還是讓人有點在意。「招財貓為什麼要吐舌頭呢？而且還吐出了這么長一截……就算是天熱，也不該這樣吧~」
跟老版的一樣，金山被畫在了必須乘船才能到達的遠方，馬良接下來又畫上了船。「再畫上冰山，然後反派撞冰山領便當，就這樣吧。」結果本片的故事在這里又與老版有了區別，馬良和他身邊磨人的小妖精花燈子也被帶到了船上，冰山這個點子就行不通了。我覺得在金山上馬良跳上跳下躲避大將軍追殺的戲份拍的還不錯，但是最後戰勝敵人那裡就有點莫名其妙了。大將軍的子彈馬上就要射到馬良臉上了，卻突然變成了一大坨黃金，感覺這跟動作片里大反派把戰鬥力只有五的主角虐成狗然後在下殺手之前被雷劈死有異曲同工之妙。「這種設定哪裡有比反派撞冰山死掉好？」
這動畫片的畫面雖然還是略有點粗糙，但整體上無論是色彩還是人物造型都讓人看了覺得還算舒服，其中動作戲較多，而動畫角色們的動作也大多比較靈活自然，沒有太僵硬的感覺。如果是遠看的話，說是美國的動畫片也不會讓人覺得太意外。由此看來，我們的動畫片在硬體技術上就算還趕不上美國，但至少不像原來那樣是我們的絕對短板了。除此之外，在動畫片越來越依靠賣萌來抓住觀眾的今天，本片也有意識的去刻畫一些可愛的動畫形象。片中本應作為賣萌主力的小動物們我倒是沒有太大的感覺，反倒是人類形態的小皇帝我很喜歡，除了當成皇冠來戴的靴子以及上面搶鏡的小彈珠，他領著老鼠們跳廣場舞時的呆萌樣子我也很喜歡。
以前寫過一篇把葫蘆娃等童年經典動畫形象意淫成各路超級英雄的文章。當時漏寫了神筆馬良，其實他有個現成的超級英雄可以對應——就是綠燈俠嘛，倆人的技能基本是一樣的。本片的故事裡似乎也有意識的把神筆馬良往迷你版的超級英雄的方向去塑造，先是通過幫村民們解決各種問題塑造出「your friendly neighborhood」的形象，然後搖錢樹那段又開始產生身為超級英雄的困惑。整個片子的節奏還是挺好萊塢的，不過導演似乎在借鑒好萊塢商業片成功經驗與致敬經典這二者的平衡方面出了點問題，最後一段陣腳有點亂了。電影前面有太多想討論的問題，諸如強拆、貪婪等，都只是把問題提出來了就沒再深入下去，導演只好在最後一股腦的給個簡單粗暴的了結。也許導演和編劇本是有能力把故事講的更流暢的，只是怕深入了小朋友們理解不了。可我始終相信，小朋友們就算不會想太多問題，但是他們潛意識里一定也能感覺到哪裡有什麼不太對。就算是兒童片也還是應該認真的把故事講好。除此之外，偷看女人洗澡、高清無碼的大便這些鏡頭也不太該出現在給小朋友們看的影片中。有責任感的電影人應該能想得出沒有黃段子、沒有屎尿屁也能讓大人小孩同歡笑的橋段。
電影中的大部分動畫形象胖乎乎的還是挺可愛的，不過我的雞油邱師傅還是對那個潑墨仙人提出了一點質疑。在那顆腐朽不堪的猥瑣大叔之心的指引下，他怎麼看都覺得那老頭是個混亂邪惡的角色，「感覺他分分鍾都會跳出來對馬良喊『吃我大屌！！！』呢。」仔細想想，一個小男孩跟一個衣著暴露的老大爺有那麼多的肢體接觸，好像確實有點欠妥。結果，影片最後潑墨仙人被馬良改造成了個古銅色肌膚兄貴之後，真的爆發了，似乎真的朝著邱師傅預測的方向發展了。
作為一篇低齡兒童片，本文顯得十分猥瑣！毀三觀！毀童年！熊孩子們慎入、未成年人慎入、玻璃心慎入，能不看、大家就表看吧！嗯！！
馬良同志是個好同志，特別的尊老愛幼，保護小動物什麼的。就是有點胖、有點窮、不過手工活不錯。除此之外，他還有個暗戀的女神，但是女神嫌他矮胖窮困挫、所以一直不怎麼上心，成了女神的備胎之一。
馬良同志的家鄉在一個個山青水秀的深山老林，遠離都市，自給自足。某一天，安靜的小村落來了一群凶橫的、但是看起來就很膩害的、高大上的大人物！——好吧拆遷辦來了。他們表示，有人舉報，地下有黃金，屬國有資產，你們整個村都被徵收了，立馬搬！
村民們都嚇shi了，又哭又鬧趴在地上就不起來了!馬良同志看不下去，他站起來了！(爾康手)大人，求求你們了。。。包子臉立馬挨了倆巴掌。同時，隱居在村子裡的百萬富豪、江湖人稱的「潑墨先生」這時候也看不下去了，果斷使了幾個陰招！這些拆遷辦同志發現挖槽居然有高手，丟下狠話立馬撤！——「我們還會再回來的！」
村民們又嚇shi了，但是沒人看，於是不哭不鬧的散了。潑墨先生感腳村民們不太靠譜，這個度假山莊還不錯的說、指不定就沒了！於是想了下，感腳馬良同志可以利用一下。於是找到馬良同志，告訴他自己的真實身份，還給了他一把先進的武器！潑墨先生對馬良說，「我看好你喲~」，馬良同志頓時淚眼婆娑，一定完成任務！
馬良同志先是花了幾天時間來熟悉一下武器的尿性，發現這特么就是神器啊，要什麼有什麼！根據屌絲慣性、立馬拿到女神跟前顯擺去了。女神果然很激動，但是她稍微矜持了一下，咳，其實相比於這些身外之物，我還是比較注重內在。馬良同志立馬表示他很有內在，拿著神器幫著各家各戶解決了各種問題，最後還有了一幫子跟班小弟。但是女神表示這還不夠！馬良同志還在發愣中，村長直白的表達出了女神的期待，能兌現么?
在馬良同志搞出一堆堆堆堆的金子、全民狂歡的時候，拆遷辦的又來了！果斷印證傳言！金子啊！！！搬不搬！出防暴部隊了啊！馬良同志終於想起了自己的任務！立馬使出神器！防暴部隊「啪」的一下馬良同志就被扇暈了，醒來的時候發現，哎?我的神器呢?我的神器不見了！
女神忽然就沸騰了，你個廢物，活該萬年屌絲！扯著裙角眨巴眨巴對著她的一群備胎，你們上！加油么么噠！於是么么噠們就上了……馬良同志頓生危機感！跟女神表白，只有搶到神器才能贏！女神：切！馬良再接再厲，只有我才能用神器！女神：加油么么噠！於是馬良么么噠的也上了！
最後被么么噠重度加持的馬良、在一群備胎的幫助下搶回了神器，擊潰了防暴部隊，又因為拆遷辦分配不均等內部問題撤回了總部，拆遷問題就這么解決了~
潑墨先生表示很滿意，就把神器賞給了馬良同志；女神也很滿意，表示馬良同志很有內在；馬良同志也很滿意，完成任務獎勵豐厚什麼的、
3. 《神筆馬良》觀後感
《神筆馬良》觀後感
我就讀過《神筆馬良》的神話故事，被馬良的機智、善良和勇敢深深地迷住。而今天有幸看到《神筆馬良》3D電影，更讓我對這位神話中的小英雄深深地佩服！
從前，馬良和他的小夥伴——小面、花燈子住在美麗的百花村。他們過著無憂無慮的生活。但是天有不測風雲，一天，一個邪惡將軍的到來打破了山村的寧靜。他派遣自己的部隊向這個小山村發起各種挑釁，並且命令村民必須在三天內搬出百花村，否則將給予懲罰。潑墨仙人送了馬良一支神筆，這支神筆無所不能，畫的東西都活靈活現。馬良用這支神筆幫助村民躲過了邪惡將軍的種種刁難。但不幸的是，後來馬良還是被抓走了，神筆也被搶了。將軍想用這支筆畫許多武器，可是他即使使出了渾身解數也沒能畫出來。無奈將軍只能把馬良放出來，要求他畫一座金山，馬良照做了。再畫了一艘飛船，將軍乘著飛船飛上了金山，結果金山融化了，將軍也變成了金雕像，再也不能胡作非為了。
馬良之所以能畫出許多美麗的畫，是因為他擁有一顆金子般樂於助人的心。其實，這個世界上並沒有真正的神筆，但只要我們每個人都擁有一顆善良的心，我相信我們每一個人都是「神筆馬良」！
4. 神筆馬良觀後感 三百字 謝了
今天，我去看了電影《神筆馬良》。
這部電影講的是：馬良是個熱愛畫畫又調皮搗蛋的孩子，生活在一個叫百花村的村莊。有一天這里平靜的生活被一陣隆隆的炮聲打破，一個貪婪又兇殘的大將軍，挾持著小皇帝來到了百花村，企圖將村裡老百姓趕走，挖掘地下的金礦。有一個叫潑墨仙人的神仙，察覺到百花村會有一場劫難，為此特地下凡人間，把一支神筆託付給了馬良，希望馬良能用神筆，挫敗大將軍的陰謀。馬良得到神筆後，畫出了一組同伴幫助他一起度過困難和保衛家鄉，比如搖錢樹、貓、鼠等。他們成為了村裡重要的成員，幫助村民解決了許多問題當然也鬧出很多笑話。貪婪的大將軍在得知神筆之後，絞盡腦汁想得到它。他用計欺騙馬良得到了神筆，准備毀滅百花村。在大家的幫助下，勇敢的馬良成功保衛了家園並且打敗了大將軍。經過這次磨難，他真正意義的明白了神筆的用法和真諦，並且得到了成長。
如果我有一隻這樣的神筆，那該多好哇！我要用這只神筆為盲童畫一雙明亮的眼睛，讓他們也能看到這美麗的世界；我要用這只神筆為妹妹畫一座游樂園，讓她每天都玩得開心；我要用這只神筆為失學兒童畫一座學校，讓他們能重返校園繼續學習……
最後，我覺得：人要敢於追求自己的夢想，心中要有敢於想像、敢於創造的神筆。馬良的夢想就是改變身邊的種種不美好，讓一切都美好起來。
5. 看電影《神筆馬良》觀後感怎麼寫'
本人比較業余，雖然看過了，但不知道怎麼描述，只感覺還行。所以幫你找了幾篇影評，望採納。
《神筆馬良》是一個原點，一個蘊藏著無限可能的原點。你可以想像當神筆筆下的一切事物都具有生命時那種唯屬於想像力的波瀾壯闊感。
這個題材簡直是天生為動畫准備的。我的腦海中已經浮現出，如果是宮崎駿或者是迪士尼來拍攝這一題材會呈現出怎樣的一種想像力盛宴。不可否認，當我們自己的動畫人駕馭這種擁有極大拓展空間、極豐富可能性的題材時，還是稍顯出一種稚嫩。這種稚嫩就是缺乏對神筆這一題材真正有深度的挖掘。
我們不免要對今天的《神筆馬良》電影和當年上海美術電影製片廠的木偶動畫《神筆》做一點對比。
《神筆》顯然是一部在馬克思主義美學指導下的作品，神筆是為階級斗爭的主題服務的，它具有的更多是一種現實主義的拘謹，即有些東西馬良是不能畫的。比如這部電影中的貓和鼠等等。他筆下的每一件作品都必須要為工農階層服務。相比之下，今天的《神筆馬良》電影就可以超脫於這種階級性之外，顯現出一種浪漫主義的灑脫。其實這恰恰是更符合馬良這個人物的性格特徵的。一個孩子，拿到這樣一支畫筆，他當然首先要「為所欲為」一番的，這不是人之常情嘛？
而神筆的價值就應改體現在主人公從這種為所欲為轉化到有所為、有所不為，從一種造物主的新奇轉化到造物主的責任感。可惜影片中的馬良始終沒有這一清晰的認知弧線轉變。
我當然不希望新馬良像木偶馬良那樣背負上「為誰而畫」（藝術為誰服務）的沉重包袱，但他是否也應該經受從好奇的忘乎所以到失去的迷茫再到重獲的感悟的轉變呢，是否也應該經歷從製造麻煩到製造幸福的轉變呢，是否也應該經過從不知道該畫什麼到終於知道該畫什麼的轉變呢？正所謂美麗的心靈才能畫出美好的畫。但是影片中的馬良顯然忘卻了這些轉變，哪怕從軍車上的逃脫，他都想不到要去救自己的拉麵兄弟呢。他在變成墨水後與墨仙的一番對白，沒有太多令人振奮的點睛發言，而他最終依然要靠別人才能逃脫墨水（而不是靠自身的能力與智慧），讓人感到他本應完成的「心智」成人禮自始至終從未完成。
影片結尾的金山及其崩塌，很有儀式感，而馬良和小夥伴通過象徵友誼的紙飛馬成功獲救，也讓人感到很有味道。但村長最後仍要用天上掉下來的金子請村民吃飯的表態，卻讓人無法高興起來，這種金錢觀作為結尾難道真的是影片想要宣傳的東西嗎？比錢更重要的是什麼這點，影片從未予以正面回應。
墨仙想要改變世界，採用了選擇人類代言人的方式，這很有宗教主義色彩。這裡面涉及一個很深刻的話題，就是代言人究竟是在完成墨仙的意願還是自己的意願。兩者會永遠保持一致嗎？另一方面，作為造物主的馬良，他所創造出的事物被默認為要跟隨其左右，這是在道德牽絆的基礎上出現的行為准則，但這種牽絆真的牢固嗎？馬良有沒有可能畫出代表惡的東西——畢竟神筆是封印了兩只兇殘的神獸所煉制出的事物，如果畫出了怎麼辦？造物主與被造之物不會和諧，這是影視劇中一個慣例性的主題，就像魔人布歐終究要把魔法師巴菲迪消滅，畢竟影視劇不是和諧社會。
所以你看，從神筆馬良文本的原點上，我們其實真的是可以生長出很多有趣的東西來的。
6. 神筆馬良電影觀後感550字
對國產動畫片一向不報期待，冰凍三尺非一日之寒，【神筆馬良】放在世界動畫電影格局下，仍然捉襟見肘，是必然的。盡管有華麗如迪士尼的技術支持，但水滴石穿非一日之功，對比雙方的成片，殘酷的現實依舊會讓人悲哀得冷笑。
但此刻，我不想炮轟這部電影，相反，我要誇它。它雖然差強人意，卻遠沒有想像中那麼差勁，事實上，遠遠超過了我的預期。這不是諷刺，我想，就算起點再低，如果每一次都能超越從前的自己，長此以往，總會有進步。
我們必須要了解的一個現實問題是，好萊塢工業體系已經非常成熟。從技術層面，從從業人員的基本素質來講，短期之內，我們都難以與之抗衡。我們能做的，就是多在故事情節，價值內涵上下功夫。所以，「不求用功，但求無過」真不是一個批判的說法，而是一個恰如其分的評價。而這句話，也將是相當長一段時間，國產動畫努力的目標。大話誰都會說，心比天高沒錯，但重要的是腳踏實地。所以，根據這個目標，我們首先就要了解，國外的電影有哪些功，相對的，我又有哪些過。
首先，功是更高層次的理念及價值觀引導。韓寒在正在熱映的《後會無期》中說道，只有小孩子才講對錯，成人的世界只講利弊。且不說這句話本身是否經得住推敲，卻在國產動畫中得到印證。《馬良》中，正義就是正義，邪惡就是邪惡，正義最終戰勝了邪惡。這是一個穩妥的主題，但這也是一個無比平庸的主題。
《冰雪奇緣》講了什麼？那不再是王子與灰姑娘的童話。那是一個女孩認識自己，看清自己，找回自信，融入社會，在堅守自我中實現個人價值的一個過程。但它又遠遠不僅如此，乃至從裡面非人類的角色「雪寶」中，你都能有所感悟。
《瘋狂原始人》講了什麼？那真的不止是「野人」的故事。它講了永恆的希望，這是人類共通的東西。當我們身處的世界將遭到毀滅，當我們的文化與價值觀都面臨崩塌，我們該怎麼辦？他們選擇了在絕望中找尋希望，從廢墟中堅強地站起，迎接美好的明天……中國曾有一代文人深深陷入廢墟的泥潭，無法走出，而國外用一部動畫給出了答案。這不是站著不腰疼，我更願意當成舉重若輕。會當凌絕頂，一覽眾山小。站得更高，才能看的更遠。但首先，你要抬起頭，不然如何攀登高峰。
而我們的《馬良》呢？好一個對錯分明，好一個大義凜然。但真實的社會是這樣嗎？現實的世界裡，唯一的絕對就是沒有絕對。所以，《馬良》沒有功。但它也沒有過——起碼這部電影里的對錯觀是無害的。而以往的國產動畫呢？一個重大的頑疾便是只能給小孩子看，有的連小孩子都不能看。電視版《喜洋洋與灰太狼》很多橋段被網友熱烈吐槽過，縱然不能全盤否定，充滿文化的糟糠卻是一定的，暴力就充當其中，自私自利位居其二，至於其它噪點就說不盡了。
而《馬良》呢？電影開始，馬良驚艷出場：跑得比馬快，飛得比鳥高，林中穿越無壓力，堪比人猿泰山。筆者忍不住笑了，一邊感慨「太扯」，卻掩飾不了內心的喜歡。國外也會有諸如此類「超能力」場景，比如《勇敢傳說》，但是有背景鋪墊。《馬良》縱然突兀，卻不讓人生厭，用一個現在很流行的說法叫「滿滿正能量」。
這一段，它教會小孩子什麼？熱愛大自然，與自然融為一體；熱愛動物，要與保護它不被壞人侵害；熱愛藝術，就要克服困難實現理想。此處著實可圈可點。而為了保護自己的家園，與邪惡實力作斗爭從相對的角度，也可以說是沒有太大問題的。
其次，功是卓越的人物設計及精彩的情節設計，而以往國產動畫的人物常常經不住推敲，情節更是漏洞百出。電影是一個「一加一大於二」的藝術，我們卻連「等於二」都做不好。
在《冰雪奇緣》和《瘋狂原始人》中，都呈現出了多主角的趨勢。這不是每個角色戲份都很重，沒有第一主角導致的，而是因為每個人物設計得都很出彩。你可以說《馬良》就是一個單一主角的故事，但《獅子王》也是單一主角，反派卻讓人印象深刻，並非臉譜化。而《馬良》中，馬良雖然也有小夥伴，也有對手，卻統統趨向於扁平。小孩子看可以，大人看當真乏味。
而情節設計上，《馬良》里的一切都是「兵來將擋水來土掩」，對方出招，我來拆招，沒有更有力量的情節。什麼是有力量的情節？有力量的情節是《冰雪奇緣》中女王安娜一個人走在茫茫雪山，放聲歌唱，找尋自我。有力量的情節是《瘋狂原始人》中的女孩兒不顧父親的阻攔，努力攀岩，想看到更廣闊的天地。是的，這就是近來常被影評人諷刺的「情懷」。但我想說，沒有情懷，何談藝術？
馬良的設計上縱然沒有功，但也沒有過。起碼情節有起伏，不是一馬平川。馬良失望過，迷茫過，最後找回了方向，讓每個小孩子也多多少少感受到了世事的波折，卻沒有過多的傷感及負能量。
而從人物設計上，村長的角色是其中最為出彩的，相信看過的人都不會反對。而小黃帝的角色也頗具個性喜感，這些都帶有了一些「功」的苗頭，值得鼓掌。造型上，能感受到設計者在努力讓人物看上去更有個性，更有特點。比如馬良身邊小女孩，可愛至極。雖然馬良的造型總讓我想起著名歌手劉歡年輕時的樣子，但總體看，影片的造型設計是高度統一的——極盡「萌萌噠」之勢。既然決定拍給小孩子看，就要讓小孩子可以看，《馬良》做得很好。
第三，功是無懈可擊的細節，而《馬良》的影片製作提升空間還有很大。不談純技術層面，只想說類似分鏡設計，動畫配樂等創作層面。
按照常理，3D動畫講究的是縱身空間的視覺體驗，可《馬良》中很多鏡頭是仰俯式的平面空間，而且絕不是一處兩處。這樣的分鏡設計膽識過人，有初生牛犢不怕虎的氣勢，但理想和現實之間總是充滿差距。
在努力奔向藝術世界的人裡面，從不缺急功近利的，但急功近利只能讓我們離藝術更遠，長期在殿堂門外徘徊。模仿不可恥，百分之百的模仿是不可能的，人不是機器，在模仿的時候無形中會進行再創造，所以，慢慢來，不要急。一步一個腳印看似笨拙，但又往往是邸達目的地的最快方式。
而音樂，也是我們欠缺的地方。好萊塢有歌舞片，可縱觀整個國語電影，音樂也從來不是我們的強項。國產動畫作為華語電影的一部分，自然深受其影響。在國外動畫中，音樂是最不可或缺的，從早年的《獅子王》到《冰雪奇緣》。可我們呢？總顯得心有餘而力不足。此次《馬良》仍舊沒有逃脫這個命運，依舊無功，無大的突破，但也絕無過錯。
首先，音樂意識已經有了，其中群鼠廣場舞的橋段，讓人眼前一亮。中華民族是一個多才多藝的民族，很多少數民族更是極為擅長音樂與舞蹈的。然而長久以來，我們的電影在這方面毫無體現，而在動畫片中，則更是一言難盡。不管怎麼說，《馬良》在這方面是有藝術覺醒的。它可能被遺忘，但絕不會被唾棄；它沒有多優秀，但絕對不丟人。
綜上，《馬良》是一部不求有功，但求無過的電影。但我相信，這並不是創作者的本意。我看到了很多好的苗頭，希望這苗頭的星星之火可以燎原。但願有一天，那熊熊的火焰能變成光明的力量，帶領國產動畫乃至國產電影找到前進的放向，創造中國電影更美好的明天。
7. 神筆馬良電影讀後感80字
今天，我讀了一個故事，它的名字叫《神筆馬良》。
這個故事的內容是這樣的。以前，有個窮孩子，叫馬良，很想學畫畫，卻沒有筆。他曾經去向一位大師要筆，大師說：「窮孩子，給你筆你也畫不出什麼名堂來的，滾！」
馬良想畫筆都要想瘋了，經常夢到筆。一天夜裡，一個白發的老爺爺給了他一支神筆。這只筆可神了，畫什麼都可以變成真的。他高興極了。用神筆給村裡的鄉親們做了很多好事。
國王知道後，就派人把馬良捉了去，要他畫金山。馬良先畫了無邊的大海，在海中間畫了座金山。國王和他的士兵，著急的去取金子的時候，馬良畫了狂風，把他們都淹死了。
看了這個故事，對我啟發很大。馬良很善良，也很堅定。以後在學習上我要向他學習。
我還想，假如我有一支神筆……
假如我有一支神筆，我會畫一個超級游樂場，讓小朋友們不用花錢就快快樂樂地玩；
假如我有一支神筆，我會畫一個大大的宇宙飛船，讓大家都上太空去看一看；
假如我有一支神筆，我會畫很多很多好吃的，給那些窮苦的人們；
假如我有一支神筆，我會畫上一雙翅膀，讓我可以到世界上的各個好看的地方去游覽；
假如我有一支神筆，我會畫一個世界上最好的籃球，因為我現在學習籃球卻沒有籃球；
我的朋友
我並不恨老天奪走了我的小學生活，因為他帶給了我一個真心的朋友，她是那麼可愛那麼善良，她每天穿著一身男孩裝，我問她為什麼，她總是說這樣很帥。也許這也是我認為她可愛的原因：她的個性她的發型都無不洋溢著她的可愛。
她的嘴幾乎是他器官最美的東西，應為她的嘴裡吐出的總是贊美別人的話，她總是用她的笑和誇獎來激勵我，我一定不讓她失望，課余的時候也總是將一些笑話來緩和初中學習緊張的氣氛，
她的守信和天真也是我喜歡她的重要原因，我請她辦的事情我百分百的放心，他總是會給我一個滿意的答復。現在班上的同學總是背地裡說人家壞話，罵人家的不是還廣泛討論著一些不屬於初中階段討論的問題。而迪迪卻不是這樣的，他從不談論這些，更多的是學習上的問題。在他的帶動下我的認識比以前強多了。並且他很了解我的需求，我考試失手的時候他會鼓勵我，我傷心時他會開導我。他總是以獨特的方式讓我快樂，這不正是一個真正的知心朋友嗎？
回憶中我有這樣一個可愛善良天真的知心朋友是多麼幸福的事啊!
迪迪：也許你還沒有意識到你給我的歡樂，但我真的很感謝你給我的這些。我的朋友，我要對您說聲真心的謝謝！
我一定會在期中考試中發揮我的最佳水平，迪迪你的眼光一定不會錯!也祝你考出滿意的成績!讓我們一起努力：我的朋友迪迪！
8. 神筆馬良 觀後感
神筆馬良》讀後感]
前幾天，我閱讀了著名的神話故事《神筆馬良》，這個故事告訴我們一個道理：堅持就會成功，《神筆馬良》讀後感。
這篇文章記述了馬良家裡很窮，用心學畫，沒有筆就用樹枝在地上畫，經過多次練習，最後能把小母雞畫得像真的一樣，老鷹都過來看，後來他意外地得到一支神筆，他用神筆幫助窮人，懲治壞人的故事。讀了這篇文章，我明白了一個深刻的道理，學習的道路上不是一帆風順的，會遇到許多困難，只有意志堅強、勇於戰勝困難，堅持到底的人才能取得勝利。就像馬良他雖然貧窮，但是他能用心學畫，刻苦練習，他筆下的東西才栩栩如生，有了神筆之後如虎添翼，而皇帝享受榮華富貴，一點都不刻苦，即使有了神筆，也畫不成自己想要的東西，讀後感《《神筆馬良》讀後感》。
這使我想起了參加畫畫現場比賽前的事：一張畫在家裡往往都要練習很多遍，剛開始十分生疏，形狀大小都很難把握，畫一張要兩小時，每天都要十點鍾睡覺。經過兩三天練習後有點熟練了，可是爸媽還叫我練，心裡想，已經很好了，不用再練了，我心裡打起了退堂鼓，想討價還價，我對爸媽說：「今天能不能只畫人頭啊」？爸爸對我說：「你線描沒練好怎麼上色呢，何況參加比賽的同學個個都是高手，你是代表班級參賽的，沒有付出比別人更多的努力是不會取得好成績的」，在爸爸媽媽的開導下，我咬緊牙關，鼓足了勁，每天家庭作業完成後都練習一張，就這樣堅持了一周，最後畫一張畫只用一小時了，而且默畫得十分逼真，比賽時得心應手，取得了好成績。現在想起來，這不正說明了「堅持就是勝利」、只要有決心、有毅力、勇於戰勝困難，就會取得成功這一道理嗎？
在學習中，我要向馬良學習，學習他的有志氣，不怕艱苦的精神，但我知道神筆是不存在的，只有遇到困難不退縮，不害怕，勇敢堅強地去面對學習路上的攔路虎，成功必定屬於永遠堅持的人。
〔《神筆馬良》讀後感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】
9. 看神筆馬良大電影寫觀後感求大師幫忙
神筆馬良大電影觀後感 400字
10. 《神筆馬良》500字觀後感如何寫急求！！！
今天，我去看了電影《神筆馬良》。
這部電影講的是：馬良是個熱愛畫畫又調皮搗蛋的孩子，生活在一個叫百花村的村莊。有一天這里平靜的生活被一陣隆隆的炮聲打破，一個貪婪又兇殘的大將軍，挾持著小皇帝來到了百花村，企圖將村裡老百姓趕走，挖掘地下的金礦。有一個叫潑墨仙人的神仙，察覺到百花村會有一場劫難，為此特地下凡人間，把一支神筆託付給了馬良，希望馬良能用神筆，挫敗大將軍的陰謀。馬良得到神筆後，畫出了一組同伴幫助他一起度過困難和保衛家鄉，比如搖錢樹、貓、鼠等。他們成為了村裡重要的成員，幫助村民解決了許多問題當然也鬧出很多笑話。貪婪的大將軍在得知神筆之後，絞盡腦汁想得到它。他用計欺騙馬良得到了神筆，准備毀滅百花村。在大家的幫助下，勇敢的馬良成功保衛了家園並且打敗了大將軍。經過這次磨難，他真正意義的明白了神筆的用法和真諦，並且得到了成長。
如果我有一隻這樣的神筆，那該多好哇！我要用這只神筆為盲童畫一雙明亮的眼睛，讓他們也能看到這美麗的世界；我要用這只神筆為妹妹畫一座游樂園，讓她每天都玩得開心；我要用這只神筆為失學兒童畫一座學校，讓他們能重返校園繼續學習……
最後，我覺得：人要敢於追求自己的夢想，心中要有敢於想像、敢於創造的神筆。馬良的夢想就是改變身邊的種種不美好，讓一切都美好起來。