❶ 電影〈王麗莉老師的故事〉觀後感
電影〈張麗莉老師的故事〉觀後感
今天下午，觀看了《張麗莉老師的故事》電影，我深受感動。在一輛客車突然失控並沖向學生的危急時刻，剛滿29歲的張麗莉老師不顧生命安危，挺身而出，為救學生而被捲入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢，至今還昏迷未醒。這個不平凡的瞬間感動了所有人，被大家稱為最美女教師。
❷ 一部韓國電影,劇情是一個男教師不斷誘惑一個女教師
戀愛的目的
http://ke..com/view/299092.htm?fr=ala0_1
❸ 韓國電影叫什麼女教師
誰和她睡覺了
演員：
朴俊奎 Jun-kyu Park
金莎朗 Sa-rang Kim
夏石鎮 So-jin Ha
河東勛 Dong-hyun Ha
李赫宰 Hyeok-jae Lee
白日博 Il-seob Baek
林亨峻 Lim Hyeong-joon
朴哲民 Cheol-min Park
安善英 Ahn Seon Young .....特別出演
申賢俊 Hyeon-jun Shin .....特別出演
金海坤 Hae-gon Kim
劉彩英 Chae-yeong Yu
金媛熙 Kim Won Hee
劇情簡介
性感惹火卻心意難測的「威險」師范實習生嚴智英被分配到了salesio高中，抵擋不住她無限魅的的色狼們紛紛也來到了salesio高中。漂亮臉蛋，身材性感的她是一個值得看了又看的尤物，思想淫亂下流的色狼們受不了這朵黑夜之花的誘惑，紛紛來到黑暗的巢穴，其實這也不能怪他們，只要是大韓民國的健康男人都不會錯過這個機會的。
Salesio校園王子泰友，40歲面龐心地單純的宰成等等……他們都開始了爭奪美女垂青的艱苦戰役。他們發動了數次愛情攻勢，屢戰屢敗但毫不氣餒，而此時隨著學校慶典日的到來，卻發生一樁耐人尋味的事情，連素有鐵血之稱的學生部長Sirasoni也被牽涉其中。
教室窗子異常的顫動，男女身體糾纏的側影，嬌柔無限的呻吟……
出現在學生部長面前的紅色高跟鞋究竟是誰的呢？嫌疑人的面龐一過過閃過，到底誰和她睡覺了？
❹ 韓國電影女教師和男學生
是2013年的韓國電影【華麗的外出】...^_^
❺ 韓國電影 老師你好觀後感1000字
韓國電影 老師你好觀後感。雖然很多時候我們努力的結果都不如想像中那麼圓滿，甚至太過讓人失望，但是，小小的力量也是力量，小小的努力也是努力，小小的愛心也能溫暖人心。就像電影中最後的一句台詞：「很多時候，我們的努力奮斗，不是為了改變世界，而是為了不讓世界改變我們。」電影講的是一個很離奇的事件，一所聾啞殘疾兒童學校，披著慈善的外衣，其中的校長、老師卻有好幾人都對學校中的多位學生施行性侵犯，證據確鑿，受侵犯的學生也勇敢走出來，為自己進行辯護。可是，最終的現實還是非常殘酷，盡管有兩個大人懷著善良的心始終在幫助這幾名聾啞兒童，可是校長強大的社會關系讓他最終只是受到了十分輕微的懲罰，用錢就擺平了所有的麻煩，觀後感韓國電影 老師你好觀後感》。直到最後一刻，我都希望像往常一樣，看到正義被伸張，好人戰勝壞人，可是沒有，一直到結束，都滿含著無奈和壓抑。我從憤慨到同情，最後歸於平靜。雖然我早就知道，這社會的陰暗面不是我一個人想改變就能改變得了，即便是在電影里，也實在很難想出幫助弱者度過難關的辦法，沒有超人、黑手黨，不能隨心所欲懲惡揚善，所謂法律也在很多時候被那些有權勢的人利用了。這就是現實，殘酷但是真實。我知道在我們這些資源緊張，競爭激烈的社會里，生存不是一件簡單的事情，雖說君子愛財取之有道，但是不是所有人都是君子，這世界有很多好人，可是壞人也不少，「劣幣驅逐良幣」的規律，使得壞人生活下去更輕松，好人的空間則越來越小。但是，固執的我還是不願意放棄，努力掙扎著，為自己的理想擠出空間，也與更多像我一樣志同道合的人一起努力！就算最終什麼也改變不了，我也不想讓這社會的陰暗面改變自己。PS：宇姐，我知道你是很現實的人，如果你把我這些話當做是幼稚，我能理解你的理由，但是，此時此刻，我是認真的，不需要你的打擊，也沒想得到你的認同。堅持自己本來就不容易，我不去打擊你的想法，也希望你同樣尊重我的觀點！話說重了，不過我還是真的挺希望，你別把我一直當不懂事的孩子
❻ 如何評價 韓國電影《女教師》
第二次讀完改編自貴陽六中事件的《老師好美》後上豆瓣看了評分，令人驚訝地低。仔細看了看，又想了想，大概是幾個問題。第一，邵天一和劉暢在少年情感、人物塑造上相似度太高。除了家庭背景和成績外，兩個人對丁老師的情感，性格特徵上都沒有塑造的立體感。常常讀到一半，會忘了現在是誰在講話。第二，時代問題。這些網路語言和數字確實已經是十年前的事情了。並且，在少年情感上未免顯得有些矯情。讀前半本的時候，一直被酸到，不像是我的同齡人。另外，嚴歌苓表示《老師好美》是為了批判高考，而這份畸形戀是因為需要舒緩高考的壓力。雖然文章中的確有在塑造一個高壓環境，包括各種穿插的情節（租房，掉頭發，失眠等側面），但從學生角度來講，總覺得這份作品沒有寫出真正的高考。第三，丁佳心作為一個老師的問題。有人說她優柔寡斷，有人說她瑪麗蘇，但我讀到最後一直不能理解她的內心活動。作為一個老師她盡心盡責，但作為一個37歲的女人，如果說她遲鈍，我覺得不太能接受。說她兩個都喜歡，但我卻讀不出愛情。如果說劉暢和邵天一這兩個人物塑造地失敗，那麼我覺得更失敗的地方在於，全篇最應該被理解的愛情卻沒有被適宜地展現出。從這個故事來看，前半部分確實挺無聊。但後半本，嚴歌苓的描寫手法和不經意間流露出情感上的細膩感，我想我讀完內心還是有點難以平靜的。尤其讀到最後丁佳心被邵家人打死那段，其實有點出乎我的意外。從師生戀的角度，側面描寫了一個非常尖銳的社會貧富差距矛盾。可以想像邵家對她的憤怒，以及憤怒伸展出的最簡單最暴力的決定－－把她打一頓。而最後，邵母的一點同情心給丁佳心餵了一點水。如果說社會暴力對她進行毆打，那麼她的真實的善良卻只能喚起那麼一點水，卻無法成為拯救她的甘露。作為一個旁觀者，其實我並不能很好地思考事情的前因後果應該怎麼樣，是誰的過錯。叮咚的害怕、充滿自尊心的逃避和最終選擇離開，是作為母親的丁佳心抗爭前夫這么長時間的最終結果，作為母親的她心裡曾想，是不是自己的不存在更為好。生無可戀？如果這樣的師生戀情是一場罪，那麼社會壓力是逼叮咚離開、逼丁佳心選擇死亡的最後原因。
❼ 女教師戀愛故事韓國電影
愛她，如果在一起了，就好好努力表現出來吧!愛情，婚姻都是兩個人共同努力經營，愛不止是嘴上說的，更多是靠實際行動表現出來對方才能感受到的，玩游戲沒關系，但別過了，你們要知道生命中重要的東西是什麼，不是游戲吧?如果是游戲，干嗎還要交往，結婚呢?她為什麼給你出難題?因為她捨不得直接就那麼分了，但同時，你以往的表現不能讓她有信心不顧一切跟著你，希望你們都能明白。