Ⅰ 革命電影觀後感！跪求！450字！廢話的死媽！！！！
要有具體的電影名字啊。自己去網上搜啊，很多的。
Ⅱ 革命電影觀後感作文400字
回答人的補充
2009-08-24
10:34
當讀完《小英雄雨來》時,我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小,卻能與日軍抗衡。
在晉察冀邊區,有一個村莊叫蘆花村,村裡有一個小孩名叫雨來。他水性好,尤其擅長鳧水,像個小鴨子一樣靈活。一天,鬼子又來「掃盪」了,雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔,可雨來寧可玉碎,不為瓦全。這下激怒了日軍,被日軍的一頓毒打打得青皮臉腫。可雨來仍是寧死不屈。
讀到這里,我對我的懦弱感到羞恥。一次,同學打電話約我出去玩,平時爸爸一般都同意了,可這次說什麼也不讓我去。我很納悶兒,爸爸看我一臉狐疑,便解釋到:「今天天氣太熱,很容易出汗。況且你身體也不好,不宜出門。」聽了這話,我頓時來氣兒了,反駁道:「誰說我體質差?而且打籃球還能增強體質!」這時,媽媽發話了:「你喉嚨不是很痛嗎?那還去干嗎?在家裡好養身體。」「我喉嚨早就不痛了!」我急了。「不準去就不準去!」媽媽火了。「可……」話還沒說完,一股委屈勁兒直涌心頭,鼻子一酸,竟哭起來。姐姐走了過來,對我好言相勸,可我就是轉不過彎兒來。姐姐看也說服不了我,三人便都不管我,去看電視去了。而我卻倔在屋裡,不出來,獨自生著悶氣兒。幾分鍾過後,我的氣也消了一半,可又想著他們在客廳看電視不理我,又發起脾氣來。現在想著雨來的英雄舉動,我早已無地自容。
雖然雨來生在抗日戰爭時期,卻能認真、刻苦學習;我呢,在這種和平的社會里,本應發奮讀書,與實際卻相差「十萬八千里」。
讀了這篇文章以後,我明白了兩個道理:一是在家或外面不能軟弱,更不能嬌氣,應該做一個真正的中國人。同時也要在學校做一個「德、智、體、美、勞」全面發展的好學生!在家裡做一個名副其實的好孩子!
Ⅲ 有沒有一片革命影視的觀後感,還有具體事例450字上
希望對你有幫助，望採納。
《上甘嶺》——————————團結就是力量
電影《上甘嶺》的主要情節是：1952年秋，朝鮮戰爭進入最後的關鍵階段。美國侵略者竟在板門店談判休會期間，調動六萬多兵力，在三八線附近發動了大規模進攻，企圖奪取上甘嶺陣地，進而攻佔五聖山，用武力獲得他們在談判桌上得不到的東西。堅守上甘嶺陣地的中國人民志願軍某部八連，在連長張忠發的率領下，與敵人浴血奮戰，打退了敵人二十多次的瘋狂進攻。此後，他們又根據上級指示，退入坑道堅守陣地，拖住敵人，使之無法前進一步。在山上坑道里堅持戰鬥了一個月，他們遇到了各種難以想像的困難。不僅與外界的聯系被敵人切斷，而且缺水缺糧，生存艱難。但為了祖國、為了朝鮮人民，他們以驚人的毅力，堅守了二十四天，從而贏得了時間，使中朝軍隊取得了大進攻的勝利，並使整個朝鮮戰場的形勢發生了根本變化。美國侵略者被迫重新坐下來談判，無可奈何地在停戰協定上簽了字，朝鮮人民得到了和平。
在電影中有這樣一個細節讓我為之動容：由於敵人的封鎖，部隊嚴重缺水，戰士們的嘴唇都乾裂了。上級領導派來送水的小分隊，隊員們一個個犧牲。為了保存實力，八連戰士們又得下山去搶水。但是，戰士們剛裝好水，就被敵人的流彈打中了。後來，師長派人歷盡千辛萬苦才送上一些蘿卜，並特意送給連長兩個蘋果。雖然連長自己是那樣乾渴，卻把兩個蘋果分成許多片，分別送到全連每個戰士的手上……
看到這里，我的眼睛濕潤了。戰士們在那樣飢渴的情況下，沒有忘記自己的戰友，這種階級友愛是多麼高尚。他們真正做到了「我們的幹部要關心每個戰士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。」 此時，我明白了一個道理，同學和同學之間一定要團結友愛，不能今天同這個吵嘴、明天同那個打架，否則就會沒有朋友，會變成「離群之雁「。這部電影讓我真正明白了「團結就是力量」，只有和大家齊心合力，擰成一股繩，才能最大限度地實現自己的價值，相應地，自己得到的也將會是最多的。
《雷鋒之歌》——————————為人民服務
電影《雷鋒之歌》的主要內容：雷鋒生活在貧困的家庭。小時候，爸爸就被日本鬼子打死了，哥哥當童工夾斷了手，被資本家趕出了工廠，媽媽上弔死了。是黨把他養大的，所以，雷鋒要為冤死的親人報仇。其中，電影里的兩個鏡頭最讓我感動。一個鏡頭是雷鋒在漫天雪地里給別人修車。另一個鏡頭是雷鋒冒著大雨去幫共產黨員們堵住山洪，他看見有兩個沙袋快要掉進水裡了，他趕緊跳下去用手頂住那兩個沙袋。
雷鋒不曾離開我們，就好像四川汶川大地震的林浩，地震發生時，他被倒塌的房屋掩埋。這時，他聽見垮塌的樓板下，有一個女同學在哭。他立刻安慰她，他們唱起了《大中國》。後來，林浩使勁爬，終於爬出來了。林浩又返回廢墟，連拖帶拽地將兩個同學拉出廢墟。在救援的過程中，林浩的頭部和身上多處受傷。還有名人叢飛，他也像雷鋒一樣，為人民服務，曾經資助了183名貧困兒童，累計捐款捐物300多萬元。他很受別人尊敬，可是後來，叢飛被確診患有胃癌，不久後去世了。可他去世後，還捐贈眼角膜，救了5名眼疾患者受益。
我感受到了：一個人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。毛澤東主席還專為雷鋒題詞「向雷鋒同志學習」！今後我要努力學習，將來我也要向雷鋒同志那樣為人民、為社會、為祖國做出偉大的貢獻。
《劉三姐》————————本真的銳氣
影片主要是講：原在山上以砍柴維生的劉三姐因反抗地主，地主斷藤落江想致她於死地，卻不料劉三姐命福，在遇龍河上腳踩葡萄藤，手搖青竹搞，一路高歌痛斥地主，歌聲傳揚，被老漁夫和阿牛哥收留。這事一傳十十傳百，千百里外的群眾都知道劉三姐住在這里，紛紛長途跋涉趕來見她與她對歌，並邀請她去自己的家鄉安頓生活，可謂百鳥朝鳳。劉三姐剛烈的個性，愛憎分明寫在臉上，唱起歌來那不是悠揚婉轉而是氣宇軒昂直逼雲霄，她隨口罵來惡霸，聽得勞作的人民可是解氣。以前的精神基本寄託在山歌上，劉三姐到了哪兒，她的精神隨歌傳播到哪兒，整一個成為農民反抗強權的領袖，是任何地方惡霸的眼中釘。
影片最為精彩的一個片段就是：劉三姐與三秀才對歌的一出絕妙好戲，原來地主是不會唱歌的，那些讀之乎者也的書生只會搖頭晃腦，背著歌書，而你看劉三姐卻張口就來，毫不思索，傲氣俏皮，她的歌聲、她的智慧全在艱辛的勞作和大自然的靈氣中渾然天成。地主和秀才們斗不過歌，丑態畢露，民眾得了勝。在那個特殊的年代裡，或許劉三姐並不想當什麼領袖，她只是擁有更為本真的銳氣，可這銳氣勢不可當，歌聲傳遍天涯時，民眾的心就更為堅定了，也更多了精神的慰寄。
劉三姐是一位聰明、美麗的壯族姑娘，擅長用山歌來贊美勞動、贊美自然、贊美愛情，並用山歌揭露統治階級對勞動人民的殘酷剝削和壓迫，而且繼續不斷在新的地方，用自己的歌聲鼓舞民眾，喚起大家與封建勢力做斗爭。其中的山歌，樸素生動，具有強烈生活氣息和濃郁地方色彩，用歌而不是台詞表達了人物的內心世界。片中悅耳動聽的歌聲與美麗的桂林山水完美的融合在一起，為影片增添了獨特的藝術魅力。其中的唱段與唱腔才是我國民族音樂的國粹，毫無修飾的天籟之音應該讓現如今千篇一律、毫無個性的民族唱法歌手引起深思。
《青春萬歲》——————————放飛青春
一群活潑可愛的女中學生，懷著對美好生活的嚮往和為祖國獻身的熱情，帶著善良純真的心靈和團結友愛的精神，在青春的道路上留下了一段華彩樂章。只因青春無價，歲月無言。
如今的我們所擁有的今天是一個改革開放、科技發展、國力壯大的新時代。我們有崇高的理想，遠大的志向，我們挑燈夜戰，勤奮苦讀。我們讓學習效率不斷提高，我們讓集體活動別出心裁，我們把玩與學勞逸結合，我們用心與愛互幫互助。因為學習本來就是一份獨到的快樂，而青春本來就是一種無言的獲得。青春是呼喚友誼的先鋒。最珍貴最重要的是自己的良師益友，優秀的老師會視自己的學生如兒女，真誠的益友是我們學習生活中的姐妹弟兄，他們是我們前進旅途中的鋪路石，奮力沖刺的催化劑。與他們一道共同創造一個輕松而高效的學習環境，塑造一個熱情而沉穩的友誼氛圍，對於我們是一種互補、一種冶煉、一種醞釀、一種升華。團結、善良、純真的友誼和無私的精神，就像一首動聽的旋律令人沁透心脾。感謝青春讓我們萍水相逢，感謝友誼讓我們共同進步。
「明天給我們的到底有多少陽光和花朵，多少責任和期待，這，我們不太清楚，但是我們都確定的知道了未來的生活道路，這道路就是為了祖國，為了社會主義獻出一切！」
是的，如今的我們與她們一樣，為了自己未來的日子瀟灑芬芳，為了昨日的期待與明日的憧憬，我們不甘寂寞，我們不知疲倦，用超人的代價，有淚水與汗水，用理性的思索，用澎湃的熱情去凝固和鑄就。絢爛的歲月，火紅的青春，它是一種堅忍不拔的氣質，一種不服輸不自傲的清高，最後更是一種學會審視自我靈魂的成熟。如夢的青春，貴在青春！就讓我們一同高喊「青春萬歲」，共同放飛青春！
《高考1977》——————兩份沉甸甸的父愛
《高考1977》給人印象最深的卻是兩個父親。一個是農場革委會主任老遲，一個是歷史反革命陳甫德。從性格和氣質上說，這兩個人物是截然相反的。老遲是個沒文化的大老粗，他講組織原則，講黨性，講立場，但有點不通情理，甚至對知青有點粗暴；陳甫德是個知識分子，他充滿父愛，為女兒不惜以身犯險，甚至為了女兒高考可以私刻公章，冒充國家幹部。 當然，老遲最後轉變了。從一個鐵石心腸的工農幹部，變成了一個「肩起命運的閘門，將年輕人放到光明中去」的勇敢的父親。看到老遲親自開著農場拖拉機送知青趕考的場景，我腦子里最先浮現出來的就是前面這句魯迅曾經講過的話。影片開始，思想僵化的老遲像是飄浮在歷史天空中毫無生命氣息的一粒塵埃，而到影片最後，他終於向著人性的光輝敞開了胸懷。
這兩個父親息息相關的，是那兩枚公章，這是影片中最發人深省的影像符號。第一枚公章，是永遠別在老遲褲腰上的農場革委會的公章。它是組織與權力的象徵。在那個年代，一切個人命運都取決於這枚公章，一個人的生老病死、穿衣吃飯，每一個與活著相關的細節都必須蓋上相當於組織認可的公章。離開了公章，一個人就如同被剝奪了生的權利。於是，老遲因為擁有公章而成為一個側身於權力巔峰的人，對於農場知青來說，他不是別的什麼，而是掌握知青生殺大權的上帝。 而陳甫德這樣一個在社會底層掙扎的歷史反革命，竟然毫無顧忌地用私刻公章的方式，向組織和權威發起了挑戰。在當年，這極可能為他帶來殺身之禍。但為了向女兒贖罪，為了她的前途，他甚至不惜鋌而走險。也許這是出於陳甫德的一種道德自信：當所有人都對他另眼相看的時候，他卻一如既往地堅信自己的清白。於是，他私刻公章就不再是一種作姦犯科的下三爛，而成為一種為親情自我犧牲的偉大的父愛。
兩個父親，兩種截然不同的人生軌跡，但是他們卻都因為同樣的父愛，成為了孩子們心目中的偉人，雖然他們表達父愛的方式不盡相同，但是他們都將因為一種品質而熠熠生輝，那就是父母內心對於子女那份深沉的愛。這份愛是那麼的單純，那麼的沉重，那麼的永恆，有時又是那麼的無助，那麼的蒼白。
Ⅳ 五年級上冊第八單元作文：革命電影的梗概（450字以上)!!!!!!
《雞毛信》觀後感
今天，我看了一部電影《雞毛信》，講述的是抗日戰爭時期，12歲的小八路海娃歷經艱險去送一封雞毛信的故事。
海娃是個放羊娃，也是個小八路。他每天一邊放羊，一邊站崗放哨。一次，爸爸交給他一個重要任務，送一封雞毛信。爸爸對他千叮嚀萬囑咐：「路上要當心，一定要親手把信交給山王村指揮部的張連長。」
海娃選了一條偏僻的小路去送信，本以為能安全的把信交給張連長，沒想到路上還是遇到了一隊日本鬼子。海娃心想：「糟了，雞毛信怎麼辦？」他急得滿頭大汗，一會把信藏在褲袋裡，一會兒塞進石縫里。忽然，他靈機一動，從身上撕下一根布條，把雞毛信捆在一隻老羊的尾巴下邊。鬼子看到了海娃，齜牙咧嘴的問：「你的，小八路的幹活？」海娃搖了搖頭，「我是個放羊的。」鬼子見問不出什麼，只好把他放了。
海娃趕著羊群剛走不遠，就看見幾個鬼子追了上來，原來他們想吃羊肉。糟糕！鬼子捉住的是那隻藏有雞毛信的羊，老羊拚命掙扎。海娃想：「雞毛信會不會從羊尾巴里掉出來呀？」於是，他對鬼子說：「老羊有什麼好吃的，小羊的肉嫩，吃起來才叫香呢！」鬼子想想也是，就抓了幾只小羊烤著吃了。看著自己心愛的小羊羔被鬼子吃掉了，海娃心痛的哭了起來。
晚上，鬼子怕海娃走了吃不到羊肉，就要海娃和他們一起睡覺。海娃翻來覆去怎麼也睡不著，「明天鬼子還要殺羊吃，雞毛信可怎麼辦呢？不行，得想法子逃出去！」半夜裡，趁著鬼子都睡著了，海娃輕手輕腳，小心翼翼的出了屋子，到了羊圈，拿起雞毛信，飛快的向外跑去……
終於逃出來了！海娃興奮極了，邁著輕快的步伐，向著山王村的方向飛跑。眼看著快要到山王村了，海娃一摸口袋，「壞了！雞毛信不見了。」海娃急出一身冷汗，一邊回想一邊順著來路仔細的查找。忽然，海娃眼前一亮，那不是雞毛信嗎，還好好地躺在草地里！
海娃收好信正要往回走，就聽見幾個鬼子嘰哩哇啦的在後面叫他，原來，鬼子今天要攻打龍門村，准備叫海娃帶路。海娃把鬼子引到一條到處是石頭、崎嶇不平的山間小道上，鬼子不熟悉地形，走走停停，海娃順著熟路，飛快地逃走了。他來到了山王村，把雞毛信交給了張連長。
張連長按著信，帶著隊伍去攻打日本鬼子的炮樓，消滅了里邊的鬼子，取得了很大勝利。
看了這部影片，我被海娃那機智勇敢、意志堅強的精神深深地感動了,我們現在的幸福生活來之不易，是革命先烈用鮮血和生命換來的，一定要倍加珍惜。我們要從小樹立遠大的理想，好好學習，長大了做一個對社會有用的人。
Ⅳ 辛亥革命電影觀後感450字以上（只要是革命電影的就行）
今天公司組織全體員工觀看電影《辛亥革命》。2011年10月10日，是辛亥革命100周年的紀念日。這是一場空前絕後的革命，在中國歷史舞台畫上了濃墨重彩的一筆。今天，我們去回顧它、銘記它，並必將把它給我們傳遞的一種精神和歷史使命延續到以後的無止盡的全心全意為人民服務中去。時光流逝，歷史遠去。歲月可以改變滄海桑田，但是永遠無法抹去歷史在此間留下的烙印，那震耳欲聾的槍聲將永遠定格在人類歷史的長河中。可以這樣說，隨著硝煙散去的那一刻起，人們就一直在探究這段歷史以期從中吸取有益的借鑒。
電影精心塑造了以孫中山、黃興為代表的革命先驅的形象。同時它也把那個時代的一批知識界的風雲人物活靈活現地呈現在今天的觀眾面前，展示出一幅中國近現代知識分子的精神歷史，這對我們今天是極富啟示意義的。一些不太熟悉的人物，如章太炎、劉師培等，以及像楊度這樣的人物，他們的精神軌跡通過一部大眾化的電視劇，形象地展示在我們今天觀眾面前，展示在今天的知識分子面前，展示在今天的青年面前，這對於我們的啟示意義怎麼說都不為過。所以我覺得這部電視劇是我們在紀念辛亥革命一百周年的日子裡，文藝創作的一個重大成果。電影用辛亥革命那批志士仁人的精神寫辛亥革命，同時這部劇的這批演員，確實是在屏幕上為我們提供了很好的藝術享受。
我們今天要肯定和發揚的是我們這個民族的一種對待歷史，尤其是決定國家民族命運的重要歷史的敬畏態度。這些電影創作人員可以說是在我們黨史專家、文獻專家的帶領下、啟發下，認認真真地學習歷史，小心翼翼地走近歷史，感悟創造了符合歷史人物的心靈，精益求精地塑造好歷史人物的藝術形象。為今天的觀眾提供歷史營養，是我們中華民族的光榮地對待歷史的傳統，跟那種借歷史去展示明星的做法大相徑庭。
以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替。古人雲：生於憂患而死於安樂。我們，這些生活在安樂世界裡的人們，怎該忘記這段歷史？如今的我們要做的已不是追尋夢境中童話般的天真，而是在現實世界裡腳踏實地的去踐行黨和國家賦予的光榮使命！要將孫中山先生「博愛」的思想發揚光大，即使道路崎嶇、布滿荊棘，也該微笑著握緊拳頭，因為：革命尚未成功，同志仍需努力！
Ⅵ 紅色電影觀後感400字
當我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時，我被主人小嘎子的愛國精神感動了。
一提起小兵張嘎，大家一定都非常的熟悉吧！他不屈不撓的精神讓人們佩服。因為嘎子的奶奶被小鬼子給殺死了，所以他少年時就參加了紅軍，他在部隊里幫助老羅叔和區隊長完成了許多任務。有一次因為他和一個農民家的孩子比賽摔跤，結果被區隊長軟禁。他是多麼的可愛啊！嘎子打鬼子非常心切，總是讓區隊長去端了小鬼子的老家，他是多麼的愛國啊！
看完電影，我的感想很多，我想我自己如果有什麼任務總是漫不經心的做，一遇到困難就有點要放棄的感覺，但是小嘎子為完成艱巨的任務而奮不顧身，從不放棄，堅持不懈。記得那次學開展一次「科技小發明」的活動，我和自己的同學一起做了一個，當我們滿懷信心地開始製作我自己設計的「電風扇」時，卻發現了一個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如果把電池和螺旋槳做好了該怎麼接上呢？如果接不上不也是前功盡棄嗎？當我想好了該怎樣接上的時候，電線又不通電了，我沒有耐心了，我想到了放棄，但是我一想到小嘎觀《小兵張嘎》有感
當我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時，我被主人小嘎子的愛國精神感動了。
一提起小兵張嘎，大家一定都非常的熟悉吧！他不屈不撓的精神讓人們佩服。因為嘎子的奶奶被小鬼子給殺死了，所以他少年時就參加了紅軍，他在部隊里幫助老羅叔和區隊長完成了許多任務。有一次因為他和一個農民家的孩子比賽摔跤，結果被區隊長軟禁。他是多麼的可愛啊！嘎子打鬼子非常心切，總是讓區隊長去端了小鬼子的老家，他是多麼的愛國啊！
看完電影，我的感想很多，我想我自己如果有什麼任務總是漫不經心的做，一遇到困難就有點要放棄的感覺，但是小嘎子為完成艱巨的任務而奮不顧身，從不放棄，堅持不懈。記得那次學開展一次「科技小發明」的活動，我和自己的同學一起做了一個，當我們滿懷信心地開始製作我自己設計的「電風扇」時，卻發現了一個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如果把電池和螺旋槳做好了該怎麼接上呢？如果接不上不也是前功盡棄嗎？當我想好了該怎樣接上的時候，電線又不通電了，我沒有耐心了，我想到了放棄，但是我一想到小嘎子不怕困難堅持不懈的精神的時候，我又堅持了下來。終於我做好了這個「電風扇」。是啊，有句古話說得好「天下無難事，只要肯登攀。」為何說無難事呢？因為做了，「難」事則轉為「易」事不做則反之。聯系我們小學生一定要從一點一滴做起。我們只有踏踏實實地走下去。
同學們，我們是二十一世紀的主人，未來的中國屬於我們，我們要發奮學習，像小嘎子一樣盡自己最大的力量把一切貢獻給我們的祖國。子不怕困難堅持不懈的精神的時候，我又堅持了下來。終於我做好了這個「電風扇」。是啊，有句古話說得好「天下無難事，只要肯登攀。」為何說無難事呢？因為做了，「難」事則轉為「易」事不做則反之。聯系我們小學生一定要從一點一滴做起。我們只有踏踏實實地走下去。
同學們，我們是二十一世紀的主人，未來的中國屬於我們，我們要發奮學習，像小嘎子一樣盡自己最大的力量把一切貢獻給我們的祖國。
Ⅶ 紅色影片觀後感400-450字
《雷鋒》電影觀後感
為弘揚雷鋒精神，紀念毛澤東主席親筆題詞「向雷鋒同志學習」47周年，物流中心團委於3月3日組織全體團員青年觀看了《雷鋒》電影。觀影後使我感受深刻，同時不僅提出在新的歷史條件下，如何把向雷鋒同志學習與保持團員先進性相結合呢？
我覺得首先，我們要學習雷鋒同志堅定的共產主義理想信念。雷鋒同志對共產主義的理想信念堅如磐石，他在日記中寫到：「我就是長一個心眼，一心向著黨，向著社會主義，向著共產主義。」「革命需要我燒木炭，我就去做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。」看到這些朴實而堅定的話語，反思自身，在發展市場經濟的今天，物質文化要求日益提高，有些青年團員的共產主義信念發生了動搖，有些團員甚至丟棄了共產主義，走向腐敗走向犯罪。青年團員員一旦失去了堅定的黨性，就失去了其奮斗終身的目標和理想，失去了強大的精神支柱和力量源泉，註定要走向滅亡。雷鋒同志滿懷堅定理想信念，為國家富強，為人民富裕而奮斗的精神，值得我們每一名青年團員員去學習。我們只有樹立堅定的共產主義信念，建立科學的世界觀、人生觀和價值觀，才能抵制各種腐朽思想的侵蝕，才能始終保持青年團員的先進性。
其次，我們要學習雷鋒同志全心全意為人民服務的崇高品德。為人民服務，是貫穿在雷鋒一生最明亮的旋律，是雷鋒精神的核心。雷鋒一生沒有創造出驚天動地的業績，但他總是樂於助人，把有限的生命投入無限的為人民服務中去，始終保持著青年團員的高尚品格。
再次我們學習雷鋒的釘子精神做任何事情都要認真求實，敢於鑽研，敢於深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做「釘子」，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮誇和浮躁，踏實得干好每一件事。我們青年團員要充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，要在天津市物流貨運中心范圍內營造了良好的工作環境和學習氣氛，制定自己的學習和工作計劃及目標，勇於趕超，勇於拼比，不甘落後，積極向上。每天的工作的優異成績是對此最好的見證。
學雷鋒活動永遠沒有停止，我們會把他作為生活和工作的榜樣，勇於奮斗，不停探索，積極進取，為集團二次創業做出貢獻。
Ⅷ 愛國影片觀後感450字
無比激動
Ⅸ 愛國主義片觀後感450字左右！
觀《舉起手來》有感
故事生在抗日戰爭時期的一個大山溝里，講述了一群正義的中國人民與外賊抵抗，剿滅侵略者的故事。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁，在捧腹大笑之餘，我深深地為他們英勇的行為叫好，被他們大勇無畏的精神所感動。我陷入了沉思：
這部電影以幽默的語言和搞笑的動作向我們呈現了一的歷史史實。翻開中華民族的史冊，從各種不平等條約的簽訂，到八國聯軍侵華，再到1937年日本鬼子踐踏到中國這片土地……一百年來，中華民族被侵略、被侮辱、被欺壓，被戴上「東亞病夫」的帽子……侵華戰爭，多少無辜的中國人被屠殺，被蹂躪，直至日本到現在還不承認南京大屠殺的史實。為什麼？因為中國清朝的閉關鎖國，政府的軟弱無能，自不量力，更是因為中國的落後，貧窮才處處受人欺壓。「落後就要挨打。」中國歷史的所有屈辱不正印證了這句話嗎？
為了使我們的祖國不再受欺侮，為了不再發生戰爭中那些血腥的事件，為了使南京大屠殺的悲劇不再上演，我們就必須振興祖國，是祖國更加強大。梁啟超說：「少年強則國強，少年興則國興。」我們這一代的青少年是新世紀的曙光，是建設祖國美好未來的希望，我們的努力奮斗，關系著祖國的振興；我們的刻苦學習，關系著祖國的富強！
歷史為我們敲響警鍾：知恥而後勇！新一代的青少年，同齡人，讓我們努力吧，為了我們的祖國而奮斗！
Ⅹ 抗日影片觀後感450字
電影《大渡河》觀後感
今天上午三、四節課，學校組織我們全體四年級學生在禮堂觀看電影《大渡河》。
《大渡河》這部影片主要講述了紅軍在長征途中搶渡大渡河，與國民黨反動派英勇斗爭的故事。
影片一開始，蔣介石坐專機來到前線，在大渡河兩岸布下重兵，企圖一舉殲滅紅軍。隨後，在以毛澤東、周恩來、朱德、劉伯承等人領導下，與蔣介石鬥智斗勇，用聲東擊西的辦法，終於奪取了瀘定橋。
我被先遣部隊飛奪瀘定橋的壯烈場面而深深地感動：勇士們來到瀘定橋下，發現只有13條鐵鏈橫跨在兩岸之間，橋下是波濤洶涌的大渡河，河對岸是國民黨重兵把守，要渡過瀘定橋比登天還難。看到這里，我心裡緊張極了，手心裡全是汗水，我在心裡默默地祝福他們。最後，雖然有些紅軍戰士壯烈犧牲了，但是勇敢的紅軍戰士還是從敵人手裡奪回了瀘定橋。
看完影片後，我深受教育和啟發：紅軍戰士為了革命的勝利，為了新中國，不怕犧牲，英勇斗爭，這種大無畏精神，是值得我們學習的。今天我們能生活在幸福的環境中，能過上今天的好日子，都是像那些無數的紅軍戰士一樣的革命先烈用鮮血換來的，任何時候我們都不能忘記他們，而應該牢牢的記住他們！我們要好好學習，珍惜來之不易的幸福生活。