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微電影心路觀後感

發布時間:2021-07-05 21:20:21

⑴ 微電影 依靠 堅守 陪伴觀後感

鏡頭的拉伸、音樂的渲染、樸素的對白所醞釀出的真切氣息,迷漫著影院的每個角落,熏得雙眼朦朧。 觀看了餘姚首部家庭親情系列微電影《陪伴》、《堅守》、《依靠》,「三部曲」以其朴實的情節、發人深思的感動,刺激著我的感情細胞。平凡人是最偉大的,平凡人的故事是最真切、最感人的。這世界,最真切最無私最不可磨滅的就是親情,而有時候最容易被忽略的也正是親情。「三部曲」始終圍繞「親情」二字,以生活中最簡單的人物角色「父女、夫妻、母子」為線索,平易近人而又感同身受地傳遞著那一份平凡而又純真的愛。 真切的感動總讓人感慨萬千,或許就是因為這么一種感動,或許就是因為這么一次觸動,讓許多人對生活有了新的見解新的感悟。一個微小的感動,能激起的漣漪或許能夠影響人一生的價值觀。 最後再補充一下個人的見解:如今這物慾橫流的社會,一些扭曲的價值觀需要一種力量來引導,而我覺得微電影就帶有這么一種力量。。

⑵ 微電影暖心觀後感

那些年,我們還稚氣未脫,純真的像是一張白紙,一個人,一條微信,就可以那麼簡單的撩動我們的心弦,時常想起,不時懷念。

青春的歲月總是無所顧忌的,我們可以通宵的和德瑪西亞並肩而戰,我們也可以一整宿的趴在宿舍的陽台上思念著心愛的姑娘。青春年少,我們都擁有著彼此的美好。

然後,我們畢業了,有些同學選擇繼續完成學業,但是更多的同學走向了社會,帶著一種對美好未來的幻想和些許的不安。一群從未接觸過現實社會的孩子們,將在企業中慢慢的成長、慢慢的成熟,慢慢的學會了擔待,慢慢的變成了精英。

轉眼10月,最新一批應屆大學生已經畢業4個月,回首在學校的日子,彷彿就在昨天,卻再也回不去。

看完視頻你會明白,成長中所付出代價,我們都不能倖免。

又是一年校招季,也許此時此刻的你在忐忑什麼,在憂心什麼,沒關系的,人總要學著長大,不管是在生活上、情感上還是事業上,做出自己的選擇,成就更好的自己。

送給已經畢業和即將畢業的所有人!

⑶ 心理健康微電影觀後感

今天的小學生心理健康教育越來越受到各方面的關注,實施心理健康教育不僅是教育本質的體現,而且正在逐漸成為教育發展的必然趨勢。作為一名小學高年級班主任,我常常想:如何對學生進行心理方面的教育?如何在「以德育人」的同時「以心育人」?既然班主任是心理健康教育的骨幹、是進行心理健康教育的重要載體,那麼能否將二者有機結合,起到事半功倍的作用呢?帶著這樣的問題我作了如下一些探索:
將心理健康教育與作文教學相結合想法
心理健康教育是在學科教學、各項教育活動、班主任工作中滲透心理健康教育,利用隱性課程對學生的心理施加積極影響。同時,《小學語文教學大綱》中也指出:「小學生作文就是練習把自己親身經歷的事情或自己看到的,聽到的,想到的內容用恰當的語言文字表達出來。」蘇霍姆林斯基說「教學效果很大程度上取決於學生的內在心理狀態如何,情緒高昂,則效果倍

⑷ 富源心路觀後感總結

《廉潔是福》的微電影通過講述少女丹丹成長為一名優秀女檢察官的心路歷程,彰顯情與法的抉擇,突出「廉潔即福」的主題,警示廣大幹部增強拒腐防變能力,樹立廉潔自律意識,激勵廣大群眾自覺抵制歪風邪氣,人人弘揚廉潔新風。下面YJBYS小編為大家帶來微電影廉潔是福觀後感,供大家參考。廉潔,作為一種價值追求,對人類社會的政治、經濟、文化等諸方面都有著深刻的影響,廉潔教育是人們對於腐敗行為帶給社會巨大危害之後的審視和反思的結果,是人們在不斷創造物質文明和精神文明過程中總結和積累的結果,使人們對「廉潔」這一可貴品質的塑造和推崇。「敬廉崇潔,誠實守信」是中華民族的傳統美德。從孔子的「民無信不立」到潘序倫的「信以立志,信以守身,信以處世,信以待人,毋忘立信,當必有誠。」古往今來,誠信都是我們做人的根本。沒有誠信,人生便沒有價值;沒有誠信,人生便永遠只能失敗;沒有誠信,人生便失去了命脈……誠信原本很簡單,簡單得連呀呀學語的孩童都能叫出它的名字。可是它又太復雜,復雜得讓有些人將它遺失得無怨無悔,無影無蹤。國民素質的提高,關鍵在教育,教育的根本任務是培養和引導受教育者「學會做人」。廉潔,即公正不貪,清白無污。作為一名在校學生,很多人認為「廉潔應該是政府官員的事」,與己無關,實則不然,「大學生和廉潔的關系其實不遠」。大學階段是學生人生觀、世界觀、價值觀形成的關鍵時期,廉政文化意識包含的精神觀念、價值取向和道德准則會潛移默化地影響他們作出正確的人生選擇和價值判斷。當今的青年學生思想活躍,自主意識較強,對外交流溝通以及攝取信息的能力突出,同時也具有心理不夠成熟、思想可塑性強、行為個性化等特徵。大學是「傳道授業」的場所,但絕不是與世隔絕的「世外桃源」,大學生難免受社會不良文化觀念影響,造成廉政意識的缺失。當代中國正處在社會轉型的特殊時期,拜金主義和利己主義風氣對大學生世界觀、人生觀和價值觀造成了負面的影響,使部分大學生存在不同程度的政治信仰迷茫,廉潔信念模糊,價值取向扭曲的情況。當前大學生對廉潔自律的理解和認知具有「知行不一」的特點。隨著時代的前進,科學技術日益發達,人們的生活水平有了很大的提高。很多人已不滿足於簡單的吃飽穿暖,於是,「吃」要吃高檔的,「穿」要穿名牌的,就連用的也不能馬虎。手機,電腦,ipad已被不成文的歸為進大學校門的三件必備,更有甚者開著私家車來上學……學生中攀比之風比比皆是。更有甚者,有的教師邊教書邊下海,邊拉關系邊賺錢,甚至有學者抄襲他人的學術成果,大搞學術腐敗。據統計,目前大學生中受處分最多的是因為考試作弊。而學術誠信、逾期還貸等問題在學生中也時有發生。由於大學生離開了高強度壓力的高中生活,在大學校園里少了老師和家長的督促和監督,校園里開始出現曠課逃課的現象,同時也暴露出大學生缺乏目標和動力的弊病。只有樹立長遠的目標,才能在無人監督的環境里繼續努力,才能在艱苦的環境里繼續拼搏,作為社會主義接班人的當代大學生更要樹立為社會主義中國無私奉獻的遠大目標。再加上,在當今的大學校園乃至整個社會都存在著「公務員熱」。在每年參加公務員考試的人群中大部分人的本意並非是為了社會主義中國做貢獻,而是看上了公務員這個職業,他們把公務員看成了一種謀生手段,一個旱澇保收的金飯碗。因為看慣了腐敗現象,竟然錯誤的認為公務員的好處在於除了可以領取基本工資外,還可以得到一定的權力收入,即收受賄賂的非法收入。這些思想已經遠遠偏離了國家招收公務員的本意。這都是關繫到一個人廉潔的問題。縱觀之上,我覺得「廉潔文化的教育迫在眉睫」。廉潔文化是廉潔的理論和行為方式及其相互關系的文化總和,是關於廉潔的知識、理念、制度及與之相對應的生活方式、行為規范的總概括。廉潔文化主要有四個特徵:一是主體的大眾性,主要表現為在全社會營造良好的廉潔氛圍,以健康向上的廉潔文化充實社會公眾的精神世界;二是指向的權力性,主要表現為掌握社會公共權力的管理者廉潔自律,恪守宗旨,執政為民;三是實施的職業性,主要表現為各職業階層的從業人員愛崗敬業,遵紀守法;四是組織的公共性,主要表現為機關、團體等社會公共組織處事公道正派,誠實守信,廉潔高效。大學生廉潔教育就其實質而言是一種「崗前」的職業道德教育,它是一種關乎大學生職業價值觀、職業誠信素質、職業規則的教育,職業性是它的最顯著特性。從職業的視角探討和實踐大學生廉潔教育,更有利於提高大學生廉潔教育的針對性和實效性。今天的大學生,明天就將步入社會,學校是希望通過一系列廉潔教育課程的開展,引導大學生形成誠實守信、正直節儉、崇尚廉潔的價值觀。加強大學生的廉潔教育,有利於大學生形成正確的利益觀和權力觀,有利於大學生形成正確的法制觀和道德觀,有利於大學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,養成廉潔自律的高尚品德。大學生要認識到:隨著市場經濟體制的逐步完善,未來社會必將是公平競爭的社會,靠不正當的競爭手段是無法立足的在校的大學生,經過四年的學習終將踏上社會。通過廉潔文化的學習,在思想以及精神層次上的提升將為走向社會打下扎實的精神支柱,將「敬廉崇潔,知誠講信」帶上工作崗位,為企業文化注入新鮮的血液,為我們共同建設社會主義和諧社會創建良好精神氛圍,並使廉潔文化廣為人知。廉政文化是文化的特殊形態,是古今廉政傳承積淀成為民族文化的結果,是廉政與文化的結晶。從廣義上講,廉政文化是人們關於廉潔從政的理念、信仰、規范和與之相適應的生活方式、社會評價、文化表現的總和形態。廉政文化綜合體現了社會發展對政權建設特別是思想道德、政治經濟等諸多方面的要求,是廉政特殊性與文化普遍性的有機統一,是廉政內容與文化形式的巧妙結合。它是一種無形的力量,潛移默化地作用於人們的思想理念,傳遞著社會文化的精神,引導社會的道德風尚。社會實踐是廉政意思培養的大搖籃。貫徹廉潔教育,貴在身體力行、重在狠抓落實,廉潔教育能否有效遏制浪費,還要接受實踐的檢驗。那麼,如何讓廉潔教育落到實處?毛澤東說,世界上怕就怕較真二字。細節決定成敗,制止浪費,貴在較真。要把廉潔教育列入學校、學院、班級的日常活動中,大學生特別是學生幹部要帶頭做到廉潔自律,自覺接受監督,堅守思想道德防線。要堅持慎微、慎初,從小處做起,從小節抓起,做到防微杜漸、警鍾長鳴。

⑸ 微電影非常使命觀後感800字

我想說的是這個是看個人的愛情觀 並不是個人的愛情觀 我看了好多這樣的圖 都說不相信愛情什麼的但是如果沒有愛情哪來的你愛情是經過風和雨的 如果沒有人陪你走過風和雨那麼那個人不配但是你還是會找到愛你的人

⑹ 廣西師范大學微電影:心路的觀後感

[草根兒的心路成長--《青蜂俠》觀後感]剛剛看完《青蜂俠》,在這部周傑倫進軍好萊塢的處女作的電影中,我們領略了好萊塢的另外一種"超俠"--草根兒超俠,這部改編自李小龍主演的電視劇《青蜂俠》重新以3D電影的形式再度亮相熒屏之後,已是五十年後的今天,草根兒的心路成長--《青蜂俠》觀後感。電影版的《青蜂俠》較之電視劇多了幾分詼諧,多了些許高科技的效果,了幾分中國元素。《青蜂俠》不同於其他超俠的地方,就在於"青蜂俠"的"草根兒"特色身份,他是一位報業大亨的獨子,整日游手好閑,是個不折不扣的"富二代"。但他從小就夢想成為英雄,懲惡揚善。而現實並不像他想像中的那麼美好,因為他既沒有武功,也沒有足夠的智慧與邪惡抗衡。父親的嚴加管教彷彿也並未起到任何作用。對於父親的所作所為他並不認同,認為父親並不了解自己,對父親的任何教誨一概置若罔聞。直到父親意外去世,整個家族企業落在他的身上,他才漸漸發現了許多平日不為人知的秘密,也因此了解了自己的父親的為人。深感悔恨的同時,也發誓將父親的終生事業延續下去。最終在他的助手Kato(周傑倫)的幫助下戰勝了邪惡勢力。從劇情中,不難看出,主角青蜂俠是個在普通不過的人,好大喜功,貪慕虛榮。但他是個富有正義感的人,他以保護弱小為己任,無論是曾經少年,還是長大後在路邊遇到流氓劫匪,他都會義無反顧的站出來幫忙,無論他是否有這個能力幫助別人。一個好漢三個幫,"英雄"如他,就更需要一個較為全能的助手,於是他在結識Kato,並發現他的功夫和武器天賦後,任命Kato為他的執行助理,白天幫助他處理一些瑣事,並不斷改良他們用於"行俠仗義"的戰車"黑美人"。晚上就化身青蜂俠的助手,為他開車,與他一同並肩作戰,觀後感《草根兒的心路成長--《青蜂俠》觀後感》。他僱傭一位美女秘書為他打理報社的工作,但事實上,他更需要這位女秘書告訴他,一位超俠需要怎麼做才能成為真正的超俠。與此同時,他也被這位女秘書迷人的氣質所折服。漸漸愛上了這位美麗的姑娘。自古紅顏多禍水,這位漂亮的女秘書也不例外。青蜂俠因為自己的姑娘垂青於自己的助手而頓感不爽,對這位天才助手出言不遜,又拳腳相加。女人面前,男人通常會如此不理智,加之平日里一些羨慕抑或是嫉妒,矛盾一觸即發。便產生了搭檔之間的矛盾,友情的危機。但當離開青蜂俠的Kato得知青蜂俠有生命危險的時候,那種英雄間的惺惺相惜,那種朋友間的感情在Kato心中油然而生,使他義無反顧的陷身龍潭虎穴去救青蜂俠於水火。最終打滅了邪惡團伙,將與邪惡勢力勾結的政府官員也一舉殲滅。成為了真正的青蜂俠。但他仍舊沒有把事實公之於眾。很顯然,他具有英雄的大部分優秀品質。也是最為重要的品質:勇敢、正義。老實說,這並不是大手筆的製作,更不是演員陣容極強的團隊,但他對於周傑倫,對於中國人,卻是一個具有代表意義的電影作品。他不但是周董的處女作,更是周董藉此將中國功夫和中國元素帶入好萊塢的充分體現。他時而冒出來的中國話,將"黑美人"的所有按鈕都用中文標注等細節,都讓國人大為感動。盡管是改編自電視劇,盡管周董的英文仍舊青澀,盡管草根兒超俠笑話百出,但正義面前,超俠們也都是平等的。至少,他們的出發點都是一致的。不得不為這位草包青蜂俠的正義感所感動;為Kato對朋友的寬容,對英雄的惺惺相惜而感動;更為周董的中國情結而感動。MSN()〔草根兒的心路成長--《青蜂俠》觀後感〕隨文贈言:【人生舞台的大幕隨時都可能拉開,關鍵是你願意表演,還是選擇躲避。】

⑺ 微電影 《守護》觀後感

當我們面臨困難時,有人會猶豫不決,有人會勇往直前,有人會斷然放棄,有人會選擇逃避……而我們該怎麼選擇呢?在讀《守望》中《逃避》這篇文章時,我突然有了決定。
林林為了不想打掃亂成一團的教室,選擇了逃避。可當她再一次回到教室,看見一塵不染的教室時,她有一種做錯事的感覺。最後,她撒了一個謊來安撫自己的良心,可是,林林真的可以欺騙自己的心嗎?也許她失去了很多很多的東西,是她永遠也追不回來的了……
我沉思著,我們每一個「逃避」背後是否都要一個「謊言」來圓呢?如果不是,那我們「逃避」什麼呢?「逃避」後如何面對親人、朋友呢?如果是,你的良心可以平靜嗎?長久下去,你不怕需要更多的謊言來圓這一個謊,你不怕整天生活在謊言中完全有可能迷失了自己呢?
爸爸一直喜歡聽台灣歌手鄭智化的一首《水手》,裡面有這樣一句歌詞「他說風雨中這點痛算什麼,擦乾淚不要怕至少我們還有夢」,爸爸告訴我鄭智化是殘疾人,可他卻選擇勇敢面對生活,甚至還用他的歌聲,他的勇氣,他的堅強影響了一代又一代的人,今天,和爸爸一起聆聽這首歌依然感覺那麼鼓舞人心。諾貝爾面對困難、危險沒有「逃避」,他發明了huǒ葯;林則徐面對鴉片沒有逃避,才有了「虎門銷煙」的壯舉;劉璇面對年齡、傷病壓力沒有「逃避」,她獲得了奧運冠軍……人類的奇跡也都是在沒有「逃避」中誕生的。
選擇「逃避」的失敗者也不在少數。我一個阿姨的兒子,他剛剛大學畢業沒多久,就接到了去偏遠山區支教的任務。可是,他怕那邊條件差,生活苦,所以選擇「逃避」了。可是當代他去支教的那位大學生回來後,他發現那位大學生有了那邊的歷練後,在工作中更勤奮了,做事也考慮得更周全了,社會對他十分認可,一些名校高薪聘請他去,一個月能掙幾萬塊錢。而阿姨家的兒子,也就是那個只想要安逸生活,逃避困難的大學生現在還在家裡無所事事,就好像俄國著名的物理學家列別捷夫說的那樣:「平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環境造不出時代的偉人。」

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