❶ 墊底辣妹讀後感一百字左右
《墊底辣妹》是由有村架純、伊藤淳史，吉田羊等主演的，於2016年4月14日在中國上映。它主要講述了學習成績年級墊底的女高中生工藤沙耶加用一年半的時間將偏差提高40，並考入了自己心怡的大學——慶應大學。這一切主要感謝兩個人媽媽和坪田老師，是媽媽不顧一切把她送進了青峰私塾，是坪田老師讓她從自暴自棄到信心滿滿，從一無所知到學富五車。
❷ 墊底辣妹觀後感300字，急
這是一部勵志電影，我們的主人公也順利的在身邊的人的鼓勵下，弟弟反例的刺激下找回了自信，繼續決定向著夢想努力。此時的她，對於學習的態度更加的沉穩了許多，什麼事情都去不計結果的嘗試，即便結果不盡人意，起碼努力過也不會有什麼遺憾了吧。就這樣，結果她也順利的考上了心儀的大學。
雖然這部影片還是有一些轉折上的缺陷，比如為了製造考試風波而讓女主大冬天喝下冰牛奶的橋段實在有失現實性，比如對於父親這一形象態度的轉變本可以刻畫的更加深刻一點，即便如此，這還是一部非常不錯的勵志片。因其對於高考的描述的寫實，我們也不會去計較爛高中的墊底一年半去逆襲相當於中國復旦大學這樣的學校是否實際，也許是存在的吧，也正因為這種事情聽起來不太可能真正做到了才算的上勵志不是嗎?
「正因為與你相遇，才使我的人生更加寬廣。有志者，事竟成。今天我也將其作為人生信條的，好好生活下去吧。」這是結尾老師給沙耶的贈言，我們都以為是老師改變了沙耶的人生，而實際上看到她拚命創造奇跡的身影，周圍的更多人實際上卻潛移默化的被她所鼓舞了。我們常說，有志者，事竟成。這句話與其說是一句規律性諺語不如說是一種人生態度，一種只為對得起自己這么一回，不記成果的去拼搏的人生態度。或許學霸，就是這樣誕生的吧。
❸ 電影《墊底辣妹》的觀後感，300字左右
觀後感其實很好寫,有套路的,一般來說800字到100字
主要分以下幾個步驟
1.開篇立意,簡單介紹所觀看的影片.
2.表達自己的觀點,分第一點第二點等序號方式,每個觀點後舉影片中的例子,加強自己觀點.
3.結尾的時候結合影片簡略總結自己的觀點,也可以提幾個影片當中不足的地方.
希望對你有幫助~
❹ 墊底辣妹觀後感600字
鏡頭開始，一個小女孩在路上遇見幾個穿著新鮮靚麗的校服的學生，她用驚羨的目光望著他們，她十分喜歡這學校的校服，並請求父母給讓她在這所學校學習。而鏡頭開始跳轉，一個俏麗的身影出現，她梳著一頭嫵媚的長卷發，化著驚艷的濃妝，裙子短的露出大截長腿，這便是長大之後的小女孩——沙耶加
沙耶加毫不疑問，是個喜歡打扮、不守規章制度的問題少女。她在一次搜查中，被搜出一包煙，而班主任西村老師將她帶到辦公室，對她進行審問，並告訴她如果招供同夥有誰就不用停學，但沙耶加在這時是正義的，她不願供出她的朋友，學校只能再請來她的母親。她的母親並沒有大發雷霆，對於沙耶加的做法她表示認同。她認為為了自身而出賣朋友是不對的。沙耶加自然而然就被停學了，為她之後遇到一個改變她一生的人埋下伏筆。
她的母親雖是正面的形象，但在教育方面還是存在問題的。她的母親在沙耶加想做的事情上都給予支持、鼓勵，並且無條件的相信她，把沙耶加的快樂作為最高准則。但這種無條件的相信也造就沙耶加成為一個問題少女，久了之後才發現出現問題，但事情已經到了無可扭轉的地步。
❺ 《墊底辣妹》觀後感、《阿甘正傳》觀後感，少於300字
這是一部勵志電影，我們的主人公也順利的在身邊的人的鼓勵下，弟弟反例的刺激下找回了自信，繼續決定向著夢想努力。此時的她，對於學習的態度更加的沉穩了許多，什麼事情都去不計結果的嘗試，即便結果不盡人意，起碼努力過也不會有什麼遺憾了吧。就這樣，結果她也順利的考上了心儀的大學。雖然這部影片還是有一些轉折上的缺陷，比如為了製造考試風波而讓女主大冬天喝下冰牛奶的橋段實在有失現實性，比如對於父親這一形象態度的轉變本可以刻畫的更加深刻一點，即便如此，這還是一部非常不錯的勵志片。因其對於高考的描述的寫實，我們也不會去計較爛高中的墊底一年半去逆襲相當於中國復旦大學這樣的學校是否實際，也許是存在的吧，也正因為這種事情聽起來不太可能真正做到了才算的上勵志不是嗎?「正因為與你相遇，才使我的人生更加寬廣。有志者，事竟成。今天我也將其作為人生信條的，好好生活下去吧。」這是結尾老師給沙耶的贈言，我們都以為是老師改變了沙耶的人生，而實際上看到她拚命創造奇跡的身影，周圍的人實際上卻潛移默化的被她所鼓舞了。我們常說，有志者，事竟成。這句話與其說是一句規律性諺語不如說是一種人生態度，一種只為對得起自己這么一回，不記成果的去拼搏的人生態度。或許學霸，就是這樣誕生的吧。
❻ 墊底辣妹讀後感三百字
或許是因為還不到回憶的年紀。但也有可能那是些不堪回首的往事。看這部電影的時候，不禁想起自己的高中時代，以及最後一次哭泣的時候……
我大概是一個無神論者，但是，對於佛教似乎有比較多的接觸。佛祖的胸懷很是令人佩服，或許佛教所稱的眾生平等並不等同於西方「人生而平等」的天賦人權思想。但是，我對於這一句「眾生平等」的話還是感觸良多。我認為多數人都不是太蠢。那些被認為朽木不可雕甚至於愚笨的學生並不是他們的錯。甚至可以說不是他們的問題。只有愚蠢的老師，沒有愚蠢的學生。人生來如一張白紙，智力的發育也有先後之分。在某一個時期聰明的學生並不代表就一定一生都比別人聰明。相反的，那些笨的學生也不見得就一生都是笨蛋。成為笨蛋的多數是因為他只遇到笨蛋的老師。
每個人都有其自身的價值，即使是朽木，至少還可以燃燒。老師的責任就在於讓學生認識到自身價值所在，並將其發揮。當然，我所說的老師並不一定是那些站在教室講台上的人。如果認為自己是老師，那麼至少要有一點成為老師的覺悟。並不是別人叫你老師，你就是一個老師。
❼ 關於電影《墊底辣妹》的觀後感英語作文
墊底辣妹》觀後感一
「勇敢/大膽/找尋新的自己/沒有什麼不可能/我們的可能性/不會終結/就算被嘲笑/也無所畏懼/茁壯/發光/意志會更堅強……」
在這暴風雨過後是夜晚，居然被一部日本片《墊底辣妹》戳中淚點，一時難以平復。
最近看了不少青春片，從文藝范十足的台片《十七歲》到溫情感人的《我的少女時代》，從小清新的港片《王家欣》到自我追尋的《哪一天我們會飛》，再從青春熱血的《睡在我上鋪的兄弟》到朝氣蓬勃的《誰的青春不迷茫》，甚至還特意回顧了含蓄純美的韓國片《建築學概論》，都算得上誠意之作，清新自然，各有千秋。
如果單看片名，《墊底辣妹》只怕又是一部集雞血與狗血於一體的爛片，然而，俗名之下，居然另有一番精緻。簡單來說，這是一個關於逆襲的故事，雖然還是那些熟悉的配方，但卻調出了不一樣的味道。女主角工藤沙耶加本是一個被眾人忽視、被老師放棄、被父親省略的學渣，卻有幸遇到了她人生的燈塔——坪田先生，兩人為了一個共同的目標一起努力，羅馬畢竟不是一天建成的，中間免不了各種挑戰和挫折，但是，人生路上本來就少不了困難挫折，對於這些挫折，不再逃跑勇敢面對才是最好的方法。終於皇天不負有心人，工藤沙耶加通過自己的努力，得到了自己想要的一切!
也許，現實中的我們不會像影片里一樣，努力就一定會有結果，但無論如何，我們都不能失去對生活的期待，不要輕易否定的自己的可能性，擁有一顆堅持不懈的心，遠比什麼都重要，正如影片中所說的：「不管周圍人怎麼說你不行，充滿自信地繼續說出你的夢想，不怕嘲諷和失敗。勇於挑戰夢想的力量，對我來說是多麼耀眼!」
❽ 墊底辣妹觀後感 400字
對於過去的歲月很少想起，或許是因為還不到回憶的年紀。但也有可能那是些不堪回首的往事。看這部電影的時候，不禁想起自己的高中時代，以及最後一次哭泣的時候……
我大概是一個無神論者，但是，對於佛教似乎有比較多的接觸。佛祖的胸懷很是令人佩服，或許佛教所稱的眾生平等並不等同於西方「人生而平等」的天賦人權思想。但是，我對於這一句「眾生平等」的話還是感觸良多。我認為多數人都不是太蠢。那些被認為朽木不可雕甚至於愚笨的學生並不是他們的錯。甚至可以說不是他們的問題。只有愚蠢的老師，沒有愚蠢的學生。人生來如一張白紙，智力的發育也有先後之分。在某一個時期聰明的學生並不代表就一定一生都比別人聰明。相反的，那些笨的學生也不見得就一生都是笨蛋。成為笨蛋的多數是因為他只遇到笨蛋的老師。
每個人都有其自身的價值，即使是朽木，至少還可以燃燒。老師的責任就在於讓學生認識到自身價值所在，並將其發揮。當然，我所說的老師並不一定是那些站在教室講台上的人。如果認為自己是老師，那麼至少要有一點成為老師的覺悟。並不是別人叫你老師，你就是一個老師。
❾ 墊底辣妹觀後感300字
「這是一個年紀墊底的辣妹，通過一年多的時間，偏差值提高40，考上慶應大學的勵志故事。」題頭標語言簡意賅，旁人來看或許是一個非常普通的勵志故事，主線清晰，甚至在開頭就告訴了你這一故事的結局。然而，這並不妨礙作品本身作為勵志片所應有的魅力。對於學生而言，高考是永遠充滿感召力的話題的關系，強烈而真實的共鳴感或許使得我們我們無法對於此類作品做出真正客觀的評價，不過我還是要說，這部電影實在太棒了!所謂有志者，事竟成。那麼就一起來回味一下這個吊車尾搖身學霸的傳奇吧。
影片開頭，日常交代背景，女主角沙耶從小沒什麼朋友，升上初中之後她遇到了人生中的第一批朋友，喜好打扮玩了的小團體對她來說無疑是救贖，從此日子就這么快活了下去，她和姐妹們成天吃喝玩樂，完全不知學習為何物，就這樣成為了年級墊底的墊底辣妹。高二的某天，因為老師在她的包里翻出香煙，將她停課處理，母親不希望女兒拉課，就帶她來到了補習學校，自此，也改變了沙耶的一生。
正如各位所猜到的，這個補習學校的老師一定是個教學高手，沒錯，他確實很厲害，他可以快速的和學生們找到興趣愛好，從而再將其興趣引導到學習中去。這里，我們不妨討論一下所謂興趣和教育觀念對於學習的影響。
對於培養學習興趣的第一步，恰如其分的鼓勵，有些老師，猶如沙耶學校的班主任，對於成績不好的學生惡語相向，說她們是社會的渣滓，廢物。如果有人用這樣的詞彙來罵你，第一反應一般都是不屑理會那種白痴吧，但是時間長了，人則都會達到共識，甚至由於自身實力的欠佳，開始思考自己到底是不是真的很廢物這件事。「他這個人很過分，但是他的話語我卻無力反駁。」久而久之，人就這樣被埋沒了。但是不切實際的鼓勵也是要不得的，正如影片中那個男生的家長，她經常給孩子說你努力的話一定可以做到對吧。然而如果這么說了最後卻沒有做到，那麼孩子不是會更加認為自己是廢物么?信口雌黃的鼓勵，一定也是行不通的。
我們來看看老師的正確做法吧。當沙耶去他那裡考入學測試的時候，雖然她考了0分，老師卻很快的發現了她的閃光點。沙耶雖然都答錯了，卻寫出許多相似的答案，而且在她解釋那些答案的時候展現出了其非凡的聯想能力。另外她全都不會卻要把空填滿也說明了這個孩子本質喜歡去拼一把，是個可塑之才。
得到了鼓勵，當然還是不夠的，第二個對於教育的思索，則是興趣。所謂興趣是最好的老師，這位補習老師也是這么做的，為了更好的激發學生，他為不同學生的興趣愛好准備了不同的話題來強化她們對於知識點的記憶。為了提高沙耶對於歷史知識點的理解，老師推薦她去看了漫畫。這里，我想發表一下關於歷史戲說對於是否對歷史學習有幫助的看法。這是取決於你是什麼程度的學生的。比如說，對於歷史程度本身就很好也對歷史很感興趣的同學，毫無疑問不需要利用這種東西提高成績，不過對於歷史一開始就毫無概念的同學，這種戲說題材可是幫了大忙了。至於你會問，難道不會因為是戲說而產生對於毫無概念的同學的錯誤影響么，我想說，不必擔心的，因為對於歷史毫無概念的同學真正所需要的不是去接受正確的知識而是短時間內對歷史產生興趣，在有了一定概念之後再去接受正確的知識才會學的更快。
所謂興趣是最好的老師，對於學習來說也是如此，如果你連想學習的慾望都沒有，那肯定談不上別的，但僅僅有了學的慾望還是遠遠不夠的，學習不是學個熱鬧。而是真正需要自己刻苦的努力。
於是，在老師的誘導學習法下，沙耶短時間內就取得了很大的進步，漸漸的她開始由被動學習轉向了主動。過去的初高中生涯都在混日子的她簡直如同第一次找到人生目標般的努力著。為了表明決心，她剪掉了頭發，與自己的好朋友暫時斷交，等考完試再和她們玩耍。然而在她學得越多的時候，她才漸漸反應過來自己當時所許下的夢想是多麼的不切實際。此時她的偏差值已經提到50分平均水平，她已不是個學渣了。嘗試去做慶應大學的模擬題才發現真正的名校於自己的差距。一次次的模擬考試下來合格可能性一直停留在E，她在自己的日記上寫下一行行委屈痛苦擔心的話語，此時的她不是不夠努力，卻真正體會到了什麼才是努力都得不到回報的心酸。在連續的考試失敗後她想要放棄了，她和老師大吵，說不考那麼高目標的大學也無所謂吧。她哭著穿過正下著大雨的街道，來到母親工作的工廠，在媽媽面前小聲說著抱歉…這一段經歷，或許更加讓大部分考生產生共鳴。我們都知道，短時間內的成績提高是何等喜悅之事，然而在過了上升期之後所迎來的那個極限則是可怕而痛苦的。沒有會因為自己沒付出心血的事情所失望，真正所絕望的，是一次次努力後所換來的失敗和越發清晰體驗到的差距。
好在這是一部勵志電影，我們的主人公也順利的在身邊的人的鼓勵下，弟弟反例的刺激下找回了自信，繼續決定向著夢想努力。此時的她，對於學習的態度更加的沉穩了許多，什麼事情都去不計結果的嘗試，即便結果不盡人意，起碼努力過也不會有什麼遺憾了吧。就這樣，結果她也順利的考上了心儀的大學。
雖然這部影片還是有一些轉折上的缺陷，比如為了製造考試風波而讓女主大冬天喝下冰牛奶的橋段實在有失現實性，比如對於父親這一形象態度的轉變本可以刻畫的更加深刻一點，即便如此，這還是一部非常不錯的勵志片。因其對於高考的描述的寫實，我們也不會去計較爛高中的墊底一年半去逆襲相當於中國復旦大學這樣的學校是否實際，也許是存在的吧，也正因為這種事情聽起來不太可能真正做到了才算的上勵志不是嗎?
「正因為與你相遇，才使我的人生更加寬廣。有志者，事竟成。今天我也將其作為人生信條的，好好生活下去吧。」這是結尾老師給沙耶的贈言，我們都以為是老師改變了沙耶的人生，而實際上看到她拚命創造奇跡的身影，周圍的更多人實際上卻潛移默化的被她所鼓舞了。我們常說，有志者，事竟成。這句話與其說是一句規律性諺語不如說是一種人生態度，一種只為對得起自己這么一回，不記成果的去拼搏的人生態度。或許學霸，就是這樣誕生的吧。