A. 求黨課電影《太行山下》觀後感！不要搜索出來的啊啊，要原創！！字數500以上，請發送到[email protected]~
500字。。。。還要原創。。。
你拿500分來換估計還差不多
B. 大學生黨課《信仰》觀後感
堅定自己的信仰，結合自身實際，走一條適合自己的路。
信仰是燈塔，指引我們奮斗方向，讓我們充滿奮斗的力量，嚮往光明。
C. 急求《高考1977》觀後感，是黨課的學習筆記，400字，原創！
高考，對於每一個在讀大學的中國人來說都是一個難以釋懷的歷史名詞，以其獨特的經歷印刻在人的心底。或許信息，或許悲傷，只因為因為這兩個字，每個人的人生都在此發生了一系列變化。然《高考1977》帶給我們的是一次深深地感動，在我們的內心深處都是一次史無前例的震撼！
那個年代的人對知識的渴望是無法用言語來表達的，那是在精神上一次純粹的追尋，那是一種對命運的孜孜不倦的追求，那是一種對未來不屈的堅持。影片中最讓我感動的是她們追逐火車時表現的那種執著。可以看出，導演也在此處大力的渲染氣氛，鏡頭給的很足，給人以視覺上的震撼！
生活就像這部電影中說的一樣，機遇都是為有準備的人的。不管處於什麼樣的的狀態，人們不應該對生活失去希望，在任何時候人都應該保持一種積極樂觀的態度，不斷去追求卓越，不斷去學習，不斷地去求索！
路漫漫而其修遠兮，我將上下而求索！遙想無數革命烈士前輩為了新中國的誕生而拋頭顱灑熱血，前赴後繼一往無前的精神都是那樣的值得我們學習。我想作為後輩的我們更應該如此具備這種精神！在黨旗下，我們心懷大志，同時將始終致力於為祖國偉大事業而不懈努力！為中華民族的偉大復興而不斷奮斗！
D. 看完了黨教片,觀後感要怎麼寫啊
你應該引用一些名人看完後的句子。比如江書記看完後說：「就像上黨一堂生動的黨課」還可以加上自己的感想——這部片體現了誰的怎樣的革命精神然後結合現實說說感受。如果字數不夠，在描述故事的時候還可以加上一些細節描寫湊字數。
E. 驚天動地觀後感黨課
[驚天動地觀後感黨課]十五歲的紅軍小戰士王瑞全家四口人都參加了長征，驚天動地觀後感黨課。湘江突圍時，在敵機的狂轟濫炸中，他第一次認識了毛澤東，他的父親也在慘烈的炮火中犧牲了。殘酷的戰爭給他的心靈留下深深的創痛，父親和連長說過的一句話卻堅定著他的信念：跟著走！歷史終於迎來了偉大的轉折。擔任警衛任務的王瑞在遵義又一次見到了毛澤東。繼續長征途中，他親眼目睹了毛澤東、賀子珍為了堅守紅軍的紀律，在緊急環境中被迫丟掉剛剛出生的女兒那動人心魄的一幕。悲痛激發了王瑞和紅軍戰士們更加強烈的戰斗意志，在毛澤東的正確指揮下，紅軍贏得了長征中的第一次大勝仗——婁山關大捷。紅軍通過涼山彝區受到攔阻，長期遭受反動派欺壓和蒙騙的彝族同胞把前去探路說明情況的王瑞和他的姐姐竹妹子捆綁了起來。紅軍模範執行民族政策深深感動了彝族父老兄弟，結下了骨肉情誼，留下了千古佳話。也就在這里，王瑞結識了彪悍剛烈的彝族漢子達爾火和美麗的彝族姑娘索瑪。熱烈歡樂的軍民聯歡篝火之夜，少不更事的王瑞發現了達爾火和索瑪的隱情。清晨，戰士們被緊急集合號驚醒，觀後感《驚天動地觀後感黨課》。指導員對戰士們下達戰斗任務：反動頭人勾結白匪洗劫了紅軍的野戰醫院，立刻出發解救。突發的事件把王瑞驚呆了——姐姐竹妹子就是野戰醫院的護士。竹妹子犧牲了。王瑞在長征路上失去了第二個親人；達爾火參加了紅軍，依依不捨地告別了目送的索瑪。紅軍強渡大渡河，三條船無法渡過千軍萬馬。王瑞所在部隊奉命沿江而下，搶奪距安順場渡口三百二十里的瀘定橋。懸崖羊腸小道，大雨泥濘難行，紅軍戰士餓著肚子強行軍，連長為救遇險情的王瑞落崖犧牲了。王瑞失去了敬愛的兄長。黎明時分的瀘定橋一片靜悄悄。橋板被敵人拆去，剩下十三根光溜溜的鐵索凌空而懸。發起總攻之前，還差半年才滿十六歲的王瑞被提前接收入黨。二十名紅軍號兵被集中起來吹響了驚天動地的沖鋒號，飛奪瀘定橋的戰鬥打響了。二十二位紅軍突擊隊員用血肉之軀譜寫了一曲人類戰爭史上驚天地、泣鬼神的英雄壯歌！王瑞最後一位親人——姐夫肖德昌犧牲了，從懸空的鐵索上中彈跌落到洶涌咆哮的大渡河激流中；他的彝族兄長達爾火——這位參加紅軍才二十多天的小夥子在把彈痕累累的紅旗插上橋頭堡時，也被流彈擊中，頭上那綹天菩薩長發隨風輕飄、輕飄……王瑞在硝煙尚未散盡的瀘定橋頭再見到了毛澤東。毛澤東輕輕地為瑞伢子梳理著被煙火燒焦的頭發，輕聲感嘆：有紅軍這樣大無畏的革命精神，還有什麼能阻擋我們呢？王瑞經受了艱難困苦、血淚戰火的磨礪後成長起來了。七十年後，白發蒼蒼的王瑞老人重新走上了長征路……
F. 大學黨課《信仰》觀後感
猶記得半年前參加黨課培訓的時候，那時候在講台上的老師給我們講述了許多革命老前輩堅定自身信仰，為中華之崛起奮斗終身的事跡，那時候在台下的我激動萬分，為先人事跡感慨萬千。信仰是對某種主張、主義、宗教、某人或某物極其相信和尊敬，拿來作為自己行動的指南或榜樣。《法苑珠林》卷九四：「生無信仰心，恆被他笑具。」 沒有信仰之心，人的行動力就會受到限制，無法實現自身之最大價值，信仰從本質上可分成兩類，一類是有神論信仰，另一類是無神論信仰。
有神論信仰者謙卑，相信宇宙中的一切是神所創造，對未來充滿希望，相信因果循環，靠內心的善惡道德法庭約束自己，相信"頭頂三尺有神明"，所以不敢胡作非為。無神論信仰者相信人的主觀能動性，相信科學，相信眼見為實，相信進化論，相信生死是必然的，人死了什麼也不存在了，永遠地"安息"了，所以把精力和時間主要花費在此生的榮辱勝敗尊卑貴賤上，既然相信人既無前世，也無來世，所以敢想敢為，不怕天、不怕地，更不相信什麼因果報應。
我們共產黨人是無神論者，擁有自己的信仰，我們的信仰就是可以帶領我們中華兒女實現中華民族之崛起的共產主義。孫中山、毛澤東和鄧小平這三位共產主義先鋒將信仰之火從國外引燃到中國大地各處，他們傳播著信仰的火種並開創了不同的歷史偉績，將黑暗的中國一步步推向光明。歷史長河中種種事跡告訴我們中國共產黨被跟隨的最大理由，是讓我們為自己謀幸福，爭自由，為中國創未來。我們的信仰何其單純又何其偉大。
歷史文獻紀錄片《信仰》是由中共中央組織部、中共中央文獻研究室、中共中央黨史研究室、中央電視台聯合攝制。用不爭的事實，用一幕幕珍貴的畫面再現著歷史，呈現著現實，啟迪著未來。讓久已不聞槍炮聲，血腥味的我們，又回到那個為信仰敢捨身的年代。
烈士的鮮血讓世人警醒。那還未曾遠去的身影，可否讓今天的我們汗顏？
信仰被踩在腳下的當下，身邊人以不屑的口吻提及共產黨人的時候，我們可曾為自己是個共產黨人而羞赧。當信仰被高高舉起，人的頭顱昂揚向上，我們的軀體挺拔健壯，我們敢於為了人民去付出鮮血與生命，人民把我們高高舉起。當信仰蒙上灰燼，人便如行屍走肉，無視人民的苦痛，把百姓的生死放在一邊，人民便狠狠地把他拋棄。
信仰的本質是相信其正確，甚至寧願相信其正確，不在於其是否真實。所以，信仰無所謂真假，有信仰本身就是一種價值，因為堅持這種信仰使自己有所追求、有所寄託。信仰是對人生意義的一種假定。人，就其本身來講沒有意義，人的意義就在於自己給自己設定的一個意義，不同的人設定有不同的意義，沒有統一的公認的普遍的人生意義。設定的人生意義的豐富性，決定了信仰的豐富性。如今，我們生活在和平、富裕的社會里，共產黨員們仍然在平凡的生活中做著平凡的事，但是是有益於黨的發展的事，是有益於社會進步的事，是有益於人民的事。只要共產黨員的信仰沒有變，有了強大的精神力量，我們黨的事業就會永遠持續下去。感謝《信仰》的播出，願她如一劑良葯，把當今中國的微恙早日治癒。
G. 黨課心得。電影《東風雨》的觀後感，要1500字以上，最好是1500----1800字，麻煩了，謝謝。
故事的背景是上世紀40年代初，珍珠港戰爭爆發前的上海。中共在日本高層的間諜（尾崎秀實）得到了日本偷襲美國珍珠港的情報，日本的行動預報是「東風，有雨」（東風雨片名的由來）。該情報通過日籍中共黨員（中西正弘）交給了中共（安明），當時是國共合作期間，中共將情報通過軍統發給重慶，由與美國關系密切的國民黨將情報發給了美國。但戰爭還是爆發了。除此之外，還有一份記錄在膠卷中的，和珍珠港有關的絕密情報，這個膠卷就是貫穿全片，把劇情和復雜的人物聯系在一起的一根線索。劇中的各路間諜都不知道膠卷的具體內容，只知道是一份重要的絕密情報。於是為了各自的信仰和使命，他們展開了驚心動魄的斗爭，無數的無名英雄由此而獻出了自己寶貴的生命。
這部電影將我帶回了那個戰火紛飛的年代，它還原了歷史，讓我們不再遺忘。1941年，抗日戰爭已經進行了4年，這時日本要進攻珍珠港。英國、蘇聯最早得到這個情報，但沒轉告美國，因為只有美國參戰，才能改變二戰的格局。中國孤軍奮戰了四年，應該最希望日美開戰，但是中國卻將消息轉告給了美國。我不得不欽佩我們偉大的先輩們，他們心懷天下，不以己為先，為了挽救無辜的生命，不顧自己的安危，也要將情報傳遞給美國，與英蘇的行為形成了鮮明的對比。我想如果沒有這部電影，很多人都不會知道我們先輩們的付出。而這部電影展現的也只是戰爭的一個片段而已。
安明、郝碧柔、通訊員、報務員只是當時無數共產黨員的代表，有堅定的共產主義革命信念，對待組織和同志忠貞不二，決不出賣組織出賣他人，為了偉大的革命毫不猶豫的獻出自己寶貴的生命。日本的共產黨員中西正弘、成海岸是日本正直之士的代表，他們明辨是非，意識到自己國家的錯誤，幫助中國，即使生命受到威脅也不會出賣他人，甚至不惜以死來證明自己的清白。看著如此優秀的革命前輩，一種強烈的自豪感在我心中油然而生，我為自己是一名共產黨員感到自豪！
觀看電影的時候，我一遍一遍的被震撼，被感動，被戰爭的殘酷而震撼，被善良堅韌的革命烈士和普通百姓而感動。生在和平年代的我們不了解戰爭，也不了解革命先烈的英勇，所以，多謝有這樣題材的影片來讓我們感受那段歲月，讓我們不遺忘先輩們的付出，沒有他們就根本沒有我們現在美好的生活。
現在我們也奮斗在各自的工作崗位上，我們會用共產黨員的標准嚴格要求自己，努力做好自己的工作。讓我們繼承並發揚革命先輩的光榮傳統，艱苦奮斗、為把中國建設成為和諧、民主、文明的社會主義國家而奮斗。
讓我們跟隨者革命先烈們的腳步，向前！
H. 《袁隆平》電影觀後感，上黨課要求寫的，字數在一千到一千二百字間吧。
呵呵呵，其實就是一篇觀後感啊！需要強調袁老先生的精神在自己大學生活中同樣體現在人們的身上，這些並不遙遠，如老師等等，最好採用邊憶邊續的方式，效果會更好！加油！
I. 黨課一小時3觀後感
你的黨課是什麼內容哦，還有黨課一小時是個獨立的名字嗎，連你要說的東西的內容都不知道，有怎麼給你提建議呢。
J. 電影《建黨偉業》的觀後感
大型愛國主義教育影片《建黨偉業》，生動再現中國共產黨90年的崢嶸歲月和光輝業績，熱情謳歌老一輩革命家的豐功偉績。
影片《建黨偉業》是向中國共產黨建黨90周年獻禮的重點影片，主要以毛澤東、李大釗、周恩來、陳獨秀、蔡和森、向警予、張國燾等第一批中國共產黨黨員為中心，講述他們為國家赴湯蹈火的精彩故事。
電影是通過鏡頭來展示銀幕形象的藝術，《建黨偉業》的教化功能我看就比「百家講壇」強。「百家講壇」介紹一種東西他是通過聲音（語言的藝術）伴之以適當的評論來解讀歷史或歷史文學作品，就像說書人在說書；而電影則不然，語言、形象、場景什麼都有，這就是電影藝術的強勢所在。我們看過很多被稱為大片的片子，這下都要為《建黨偉業》俯首稱臣。《建黨偉業》堪稱史詩巨片，大導演、大明星陣容、大事件、大製作、大炒作，樣樣具備，其他片子難以匹敵。《建黨偉業》以其恢宏的氣勢席捲人心，產生心靈震撼，製作完美，大的方面難挑其刺；國產片都按這條現實主義的路子走下去，觀眾、票房、文化權益保障，都會皆大歡喜，民族電影振興就不在話下。
正因為《建黨偉業》是通過鏡頭解讀歷史，所以它又像一部紀錄片，通過演員形象追記歷史，客觀、簡約，大氣磅礴。影片120分鍾的戲份張弛有度，很多歷史人物都是過眼雲煙，但不乏個性鮮明、閃亮登場者，郭濤飾演的陶存章一開始就給人很搶眼的感覺。蔡鍔的戲份不算少，他和小鳳仙的分別戲略嫌過多纏綿。陳公博和夫人中途因受殉情男女驚嚇提前退會這個細節處理得很好，寓示著革命隊伍從一開始起就會出現大浪淘沙，以小細節映襯建黨開天闢地的偉業實屬不易。
《建黨偉業》雖是正劇，娛樂性也是有的。觀賞性強就是最大的娛樂特點。數明星，認明星，對明星的認知記憶更是影迷觀片的樂趣，順勢也會評說明星的表演，這也是娛樂。因此說，《建黨偉業》，它的火爆肯定會盛況空前。