㈠ 不許動電影觀後感500字
常見的觀後感一般包括三大塊內容：
1、內容簡介。用簡單幾句話概括影片內容，就像我們平時讀了一篇課文歸納主要內容一樣，做到既完整又簡練。
2、發表評論。寫這部分時，同學們可向自己提這樣幾個問題：你對影片中哪件事印象最深刻，為什麼？哪個人物你最喜歡，為什麼？哪個場面最使你感動，為什麼？只要選擇其中一個問題深入思考並寫下來，就構成了自己對影片中某人或某事、某個鏡頭的個性評價。
3、抒寫感受。這是觀後感的主體部分，學生往往言不由衷，空喊口號。最有效的方法是作比較：或將片中人物與自己比較，尋差距，找不足；或與身邊熟悉的人相聯系，闡發自己的觀點；或將電影中的先進事跡與生活中、社會上的現象比比較，從正反兩方面談感受。在寫作時，同學們可簡單列舉一些親身經歷、耳聞目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，敘議結合。一句話，只有聯系自己，聯系生活和實際，才能寫出真情實感。
㈡ 電影《不許動》觀後感600字
投票觀後感剛看到我發的投票：你理想中的生活，大家都選了「平淡而真實」。可以看出，大家都有一顆踏實的心，在踏實的做著每一件事。其實每個人都有幻想，都有憧憬，但大家都把它藏在心靈最深處的地方。這樣最好，生活不能在幻想與憧憬中度過，是一步一個腳印走過來的，在平淡而真實中，每個人都在踐行著自我價值，這才是最珍貴的。
㈢ 不許動電影觀後感
電影《不許動》看完之後，我非常感慨，曾幾何時，悠悠抗日戰兒在戰火的槍林彈雨中浴血奮戰；曾幾何時，中華民族沉陷在水深火熱的煎熬之中；曾幾何時，中國土地上出現「感時花濺淚，恨別鳥驚心」的生離死別，清末，虎視眈眈的帝國主義窺視著中華土地，揮兵入侵「殺光，燒光，搶光」三光政策，慘無人道的毀害著人民，妻離子散，家破人亡，流離失所，生死相隔是當時中國發生的最常不過的事情了。
血與淚的清洗，使得東方雄獅戛然蘇醒，踐踏和屈辱使得東方雄獅一陣怒吼，雄獅站了起來，在風中站了起來，威武風發的氣魄令人魂飛膽喪。
百團大戰，歷時5個多月，志四方的青年少兒粉碎了敵軍所謂的「以鐵路為主，公路為鏈，碉堡為鎖」的「囚籠政策」，破壞鐵路474公里和公路1502公里，火車站37個，隧道11個。俘虜了日偽軍不計其數，這一個個數字使中國成功成為必然。
有戰爭必有犧牲，是他們軍人灑遍了熱血，染紅了天空換來了今日，他們無怨無悔，意氣風發，譜寫了抗日戰歌。
㈣ 不許動電影觀後感
影講述的是抗戰期間，一群川軍抗日戰士，在血戰山東台兒庄戰役中被日本兵打散後，來到山東臨沂某山村，和山東當地農村少年陳小兵及其同伴一群孩子，巧奔妙奪，智斗鬼子，孩子們歷經艱險最終成長為抗戰小英雄的精彩故事。
㈤ 電影《不許動》觀後感作文500
這篇電影講述了抗日戰爭時期一個小男孩兒為了當八路軍付出了許多努力最後當了八路軍。有一次大日本帝國的人來到中國想帶走黃金，和八路軍打了起來，一位護士員受傷了，來一個村裡修養。不巧大，日本皇軍的日本人來到這里被幾個小男孩兒調戲。到了楊溝村被一些老人和孩子調戲，大日本帝國的人都來到楊溝村，想把這個楊公村東，抱起來讓一隻蒼蠅都飛不出去。一個八路軍，和一個八路護士被困在這個村裡，這個小男孩兒要把這個八路軍叔叔送出去，他們問這個小男孩兒有什麼辦法可以把八路軍叔叔送出去？這個小男孩兒說，把這個這爺爺的房子燒掉，就可以啦，可是這個爺爺不肯上他的房子就氣哄哄的，出去啦！旁邊的人都指責這個小男孩兒說，你看，老人都這樣說話。還讓他把房子燒掉。有一天晚上，這個小男孩兒，從那個洞里把八路軍叔叔叫出來，准備把八路軍叔叔送出去送到指揮部，讓指揮部的八路軍叔叔朝陽溝村來打鬼子。最後他們在楊溝村打起來了，這個小男孩兒像八路軍叔叔說叔叔可以讓我打嗎？這個叔叔說可以來吧。從這個電影中可我可以體會到，這個小男孩兒的勇敢聰明機智的想像力。
㈥ 不許動電影觀後感450字
有戰爭必有犧牲，是軍人灑遍了熱血，染紅了天空換來了今日，他們無怨無悔，意氣風發，譜寫了抗日戰歌。
據了解，《不許動》講述的是抗戰期間，一群川軍抗日戰士，在血戰山東台兒庄戰役中被日本兵打散後，來到山東臨沂某山村，和山東當地農村少年陳小兵及其同伴一群孩子，巧奔妙奪，智斗鬼子，孩子們歷經艱險最終成長為抗戰小英雄的精彩故事。