1. 哥哥 誰帶你回家
http://www.youku.com/playlist_show/id_2768700.html
2. 郭濤拍過什麼電影
▪ 黃金大劫案 ( 2012) ▪ 建黨偉業 ( 2011) ▪ 囧探佳人 ( 2011)
▪ 愛情維修站 ( 2010) ▪ 孕味十足 ( 2010) ▪ 玩酷青春 ( 2010)
▪ 越光寶盒 ( 2010) ▪ 百萬巨鱷追緝令 ( 2010) ▪ 成都我愛你 ( 2009)
▪ 高興 ( 2009) ▪ 過界 ( 2008) ▪ 別惹方糖 ( 2008)
▪ 哥哥，誰帶你回家 ( 2008) ▪ 桃花運 ( 2008) ▪ 婚禮2008 ( 2007)
▪ 連環局綁架 ( 2007) ▪ 瘋狂女模特 ( 2007) ▪ 魔俠傳之唐吉可德 ( 2010)
▪ 瘋狂的石頭 ( 2006) ▪ 綠帽子 ( 2006) ▪ 戀愛中的犀牛 ( 2003)
▪ 青春愛人事件 ( 2003) ▪ 萬有引力 ( 2011) ▪ 白鹿原 ( 2012)
▪ 玩酷青春 ( 2010) ▪ 連環局 ( 2007) ▪ 本色 ( 2006)
▪ 超市麻辣燙 ( 1998) ▪ 扁擔·姑娘 ( 1999) ▪ 落葉歸根 ( 2007)
▪ 扁擔姑娘 ( 1999)
電視劇作品
▪ 麻辣女兵 ( 2012) ▪ 節振國傳奇 ( 2011) ▪ 皇糧胡同19號 ( 2011)
▪ 雪狼谷 ( 2011) ▪ 父母愛情 ( 2012) ▪ 靂劍 ( 2012)
▪ 洪武大案 ( 2012) ▪ 口紅 ( 2011) ▪ 帶彈孔的勛章 ( 2010)
▪ 風雨沙坡頭 ( 2010) ▪ 瘋狂的騙局 ( 2010) ▪ 知青 ( 2012)
▪ 大女當嫁 ( 2009) ▪ 暗傷 ( 2008) ▪ 迷情天使 ( 2007)
▪ 人怕出名 ( 2007) ▪ 金戈梨園 ( 2007) ▪ 撕開你的傷口 ( 2006)
▪ 立案偵查 ( 2005) ▪ 男人養家 ( 2005) ▪ 青春愛人事件 ( 2003)
▪ 說老公壞話 ( 2003) ▪ 1.2億 ( 2003) ▪ 蛻變 ( 2003)
▪ 浪漫的事 ( 2003) ▪ 權利場 ( 2003) ▪ 決不饒恕 ( 2002)
▪ 雲雀行動 ( 2000) ▪ 都是天使惹的禍 ( 2000) ▪ 可憐天下男人心 ( 2000)
▪ 明星製造 ( 1999) ▪ 給婚姻放個假 ( 2006) ▪ 親密愛人 ( 2000)
▪ 侯門浪子 ( 1998) ▪ 古靈精怪苗翠花 ( 2002) ▪ 東周列國 ( 1995)
▪ 婚禮2008 ▪ 鐵甲英豪 ▪ 紅色檔案 ( 2003)
▪ 大清風雲 ( 2005) ▪ 家變 ( 2002) ▪ 相煎上海灘 ( 1997)
3. 找一部老電影不知道影片名，只記得一些片段！誰能告訴我呢
<瘋女淚>又名《瘋女十八變》 年代：1982年 導演： 張人傑 編劇： 湯易騰 演員： 倪淑君 梁修身 歐弟 甄珍 簡介： 看了台灣電影《瘋女淚》,驚心動魄,感嘆不已! 美麗、純潔的姑娘愛月,愛上台北一個死去妻子,帶著一個十二歲兒子的有錢男人。在他們的女兒有十歲時,一天,丈夫在去高雄談生意的途中死於車禍,這就結束了她的幸福的生活,開始了她的悲慘的經歷。盡管她為丈夫的死而痛不欲生,但婆婆仍把兒子的死因歸結於她,說她是「掃把星」,把丈夫剋死。從此,婆婆對她非打即罵,兒子阿宗也對她非打即罵,並撒尿在她身上,使她的身心雪上加藉地受到了嚴重的摧殘不久,丈夫的表弟把婆婆的金銀首飾偷走,反誣賴是愛月偷走的,為此,愛月又遭到一頓毒打。婆婆以此為由把她賣…
4. 有誰看過《哥哥我愛你》這部電影
前兩天在迅雷上看到了這部電影的推薦，擺在首頁的FLV推薦欄目上。因為自己童心未泯，很好奇兩個孩子之間發生了什麼。點進去，大概了解了這是一部與死亡相連的戲。毫不猶豫，下了。
今天早上，也把電影看了。一個半小時，幾乎從開頭就開始吸引我。作為韓星的哥哥，很照顧調皮、搗蛋的弟弟韓一。韓一拉了褲子，韓星幫他洗。韓一逃課回家，韓星幫他掩護。韓星甚至包庇弟弟打游戲機。在韓一的世界裡，所有人都應該對他好，包括哥哥，他甚至不知道自己的哥哥正在朝死神的大門邁進。可事情就在韓星得病並入院之後開始改變。因為腦腫瘤的關系，韓星已經不能控制自己的身體了，更不用說照顧弟弟，只能從細小的細節去引導弟弟。而弟弟韓一，對哥哥的病不理解，因為他不知道那意味著死亡，他甚至認為自己被父母拋棄了；在看到哥哥很照顧同樣患絕症的旭之後，韓一更是妒忌。他討厭身邊的人，認為沒有人關心自己。可慢慢的，他開始發現身邊的人對他都很寬容，同學永泰被他打也沒有告訴家長、旭被他搖得出血也沒有說半句話，而哥哥更是為了讓他躲避被父母罵的危險讓他跟旭回家玩。也就在那深山裡，韓一和旭見到了泰山先生。在那深山裡，韓一成長了，他不僅「知道」了泰山先生的清水可以讓他以為死去的旭復活，他更加背起了昏倒的旭逃跑。
在旭回醫院沒多久之後就重病昏迷了，醫生也已經下了最後的死亡宣告書。天真的韓一知道旭喜歡「傑迪先生」，他跑去停車場等傑迪先生來看旭。這時哥哥的病也嚴重擴散了，這一次要實施的手術是要放棄他的視網膜把腫瘤切除。韓一想起了泰山先生的活水，和永泰一起去深山老林找泰山先生取水。找不到泰山，卻取回了水。這時手術結束後的韓星始終昏迷著，可就在韓一呼喊自己的哥哥時，他醒了。
最後，旭死了，韓星哭了，韓一呆了。對於這幾個不到十歲的孩子，就要接受面對死亡的事實，需要多少的勇氣。但他們用自己最單純的最潔白的心，告訴我們人和人之間的愛，是最能打動人心的東西。即使上帝，也會因此而憐憫即將離開的人。
看的時候哭了，想起了很多，也想了很多。真的是一部很出色的電影。
5. 哥哥誰帶你回家 誰有地址下載跪求
現在真的沒有 看碟片吧 我找好久了
6. 我找的「哥哥誰帶你回家」是電影不是電視劇 而且是國產的不是韓劇 有知道的 麻煩告訴一聲 謝謝
哥哥，誰帶你回家名稱：哥哥，誰帶你回家
導演：趙邈 演員：王姬 徐秀林 黃超 郭聖然 夏正興 類型：劇情 地區：內地 語言：國語 上映時間：2008 簡介：父死母嫁的10歲孩子冬冬，跟著癱瘓的叔叔太寧和爺爺奶奶過活。奶奶支撐著家，卻得了絕症。她隱瞞病情，決定為太寧找個媳婦。春蓮死了兩個丈夫，帶著12歲的傻兒子小把兒走投無路，不得已嫁給太寧。這個特殊家庭從此開始了一段情感故事
7. 誰知道這部電影叫什麼名字
電影名稱] 咒樂園
[主要演員] 陳文媛 蕭正楠 龍華琛 羅耀輝
[導 演] 劉偉強
[類 別] 恐怖片
劇情簡介 ：
十四年前，夢幻樂園發生機動游戲機件失靈，導致一名小女孩從摩天輪卡位高處角下喪生；意外發生後，游樂場被下了毒咒似的，相繼發生多宗傷亡意外；最後，游樂場正式被勒令關閉。這天，以昕為首的七名青年男女，為了尋找失蹤的兄長而再次踏足這片荒廢之地……
天倫（昕兄）已失蹤了第六天，懂得利用相機攝魂的昕母親（如）深信兒子倫己遭不測；昕自幼便對以通靈術為生的母親反感，她深信兄長仍然在生，昕遂前赴荒廢了的游樂場，決心把失蹤的兄長帶回家。
Ken、Pinky、山、Dan、YY、家豪及昕，一行七人進入游樂場，一名面頰乾枯，行動不便的年老看更，惡言把眾人趕走，並警告他們不要再闖入上址，因為游樂場已成猛鬼聚集之地雲雲。
眾人認為看更所說祗是危言聳聽，入夜後決定再次偷入游樂場，怪事亦隨即發生；拿著DV機拍攝現場環境的家豪，當發現有類似鬼火的物體出現畫正內，他被嚇得不斷逃跑，不知不覺的來到鬼屋內。
一小時後，眾人回到集合地點，發現家豪不知所蹤，昕與其餘五人分成兩小隊，追查家豪下落，恐怖的怪異事件就此展開，他們各自分別遇上小孩憂靈於游樂場內遊玩外，依附在小丑像內的惡靈甚至取去他們性命，昕的朋友一個一個相繼地消失於游樂場中。
多名朋友相繼離奇先後死去，昕想起家豪曾說過游樂場前身是墳場的傳聞，她深信藏身游樂場的凶靈決心致他們於死地。此時，手持斧頭的老看更，舉頭便向昕劈去，如出現並把斧頭格開，昕慶幸母親及時出現，如告知昕凶靈已進駐看更體內，必需以「攝魂」方式才可把凶靈收下。
如施法與凶靈抗衡，卻被凶靈上身，為怕未能控制體內凶靈，如命令昕拿起相機為她攝魂，惜從未試過攝魂的昕，恐怕一並把母親靈魂攝去而遲豫未決，凶靈正逐漸征服如元神，昕與如生命同樣受到威脅……
參考資料：http://ke..com/view/657995.html?wtp=tt
8. 在哪裡可以找到哥哥 誰帶你回家在線觀看
你去優酷，土豆，上看一下吧。
9. 哥哥誰帶你回家怎麼樣
南京？小把兒，這名字取得。還是房子的問題，這女的才屈居癱瘓男人家。智障小孩總是受欺負。男人要被火車撞死，結果女人為了救他而死。這種老奶奶不是一般地尖酸刻薄只為了自己的孩子。對民生沒有保障，窮人活得真忐忑。
10. 哥哥誰帶我回家的小把兒
、三打白骨精
這個游戲有兩個同學就能玩。先背向而站，相距二步遠。游戲開始後兩人一塊唱：「孫悟空三打白骨精！」並在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最後一個「精」字時，必須同時做180度跳，同時在落地前還要做一個造型動作。造型動作有三種：1·抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時左臂微屈勾拳為孫悟空。2·雙手插腰，兩腿側開為白骨精。3·雙手合掌於胸前為唐僧。這三個童話人物的制約關系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那麼重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關系，負者就要給勝者恭敬地鞠一個躬。
2、炒股票
游戲者5人為宜，選一人當股民，面對牆壁而站，其他4人分散站在後面當股票，股票名稱可事先自定，比如：新錦江、二紡機、大眾出租、豫園商城等。游戲開始，股民把一枚硬幣朝頭後高高地拋出，說：「炒股票嘍！」當股票者其中一人就近拾起藏在手內，與此同時股票要同聲對股民說：「什麼股票最看好？」股民要馬上猜出是何種，對了就算發，繼續炒，錯了由拾者當股民，重新再玩。
3、搜捕逃犯
一人當逃犯，另一人當公安幹警，用手帕蒙住他們的雙眼，分別帶到乒乓桌的兩個對角上。主持人發令後，兩人手摸著桌子一逃一追，逃犯想要躲開公安幹警的搜尋，而公安幹警則竭力想要找到逃犯，兩人都躡手躡腳地走動，以免發出聲響，使對方發現自己在哪裡，但最終也許會糊里糊塗地撞到一起，公安幹警便捉到了逃犯。接著可再換兩人上場游戲。
規則：圍觀者只能笑，不得暗示。
4、歡樂猜拳
女生們圍成一個圓圈，面朝圓心，人數必須是雙數，游戲開始，大家拍大麥（1、自己擊一下掌；2、側開與兩側同伴合掌；3、翻掌，用掌背與兩側同伴相碰；4、同1。）並齊說：「賽、賽、賽，阿拉馬克賽，一個接一個，阿拉馬克賽，這么好的天氣飄雪花，這么好的鞋子漏腳丫，這么好的孩子小傻瓜！」接著，各自旋轉小臂並說：咕碌咕碌錘！（此時每二人面對面「石頭剪子布」猜拳，若相同則再轉小臂重猜，直至決出勝負）負者退下，勝者重新組成圓圈，再拍再唱，最後剩下者為勝。
5、翹板接毽
准備學生尺一把，大象皮一快，毽子一隻。在桌上用大橡皮和尺子搭成一個小翹板，一端放毽子，另一端翹起，游戲者依次進行。用手去拍翹起的一端，使毽子跳起，再用手接住就可得1分，每人可拍按5次，積分多者為勝。熟練後，還可以用腳，肘部、面額部接毽等。也可以選一人拍翹，讓另外的搶接，接到者可得1分並當拍翹者。
6、裝卸木材
在桌子的一端放1隻鉛筆盒，盒上橫放10支鉛筆，另一端放1隻紙疊蓬蓬船，大小如同鉛筆盒，再配備30厘米長的細繩拴住的鑰匙圈2根。游戲每組兩人，分別站在桌子兩邊，拿起帶圈的繩子，發令後，用圈插進鉛筆兩頭，保持好平衡，把鉛筆一支支抬到船上，圈不許碰到桌面或鉛筆盒，否則重做。栽判員記時，哪組完成得最快為優勝。參加游戲的人數較多時，可布置幾個課桌，同時進行比賽。
7、猜成語
主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍成一個圈，按逆時針方向跑跳步三周，然後解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的字，同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出自己背上是一個「騰」字先猜出者為勝。
8、愚公移山
先選一人當「大山」，其他人面對他排成一路縱隊，游戲開始，第一個人與「大山」用腳猜拳，大家在旁邊幫唱：
一米二米三，
三乘以三，
山高難開，
愚公移山！
動作有：1、雙足並攏；2、雙足側開；3、雙足前後開；4單足屈膝提起。每唱完一句必須跳躍出其中一個動作，若和「大山」同則為失誤，退到隊尾去排隊等待，換下一人做，若連續四次即把兒歌唱完與「大山」動作不重樣，則為獲勝，換當「大山」的角色。
9、氣象預報
選一人當預報員，其他游戲者面對著他，站成一列橫隊，相距3米遠，游戲開始，當預報員發出各種氣象預報時，全體游戲者要作出勇敢的反應，如：
「刮大風！」－「不怕！」
「下大雨！」－「不怕！」
「有大霧！」－「不怕！」
「下大雪！」－「不怕！」
唯獨聽到「下冰雹羅！」必須趕快轉身抱頭蹲下，要是動作遲緩被預報員用乒乓球擊中了就算失誤，互換角色。接著游戲開始，誰失誤三次就要表演一個節目。
10、希望工程手拉手
這個游戲的參加人數要12人以上，先通過猜拳分配角色，三分之二的人扮演「在校學生」，三分之一的人當貧困地區的「失學少年」，兩組各自手拉手，相對而站，間隔數米。游戲開始，兩組的人一進一退，邊走邊擺動手臂有節奏地對唱：
「在」：「你們為啥不上學？」
「失」：「我們生活太貧困。」
「在」：「失學人數有多少？」
「失」：「每年平均一百萬！」
接著，齊唱：「這樣下去可不行，大家一起想辦法。」之後，「在」組手牽手圍成一個圓圈把「失」組圈入，「失」組的人分散坐到「在」組拉手處，雙手搭肩，面朝圓心。等都坐好後，「在」組抬「失」組按逆時針方向轉動，並且大家一齊唱：
「來來來，快快快，
你出錢，我出物，
希望工程建起來，
失學少年樂開懷，
從此人人有書讀，
長大個個都成材。」
歡樂一陣子後，解散，重新分配角色再玩。
11、進入小康
每5至10人為一組，手拉手，唱兒歌：「紅旗綵帶甩甩，鮮花氣球擺擺，祖國進入小康，小朋友們，開心來。」與此同時，手腳前後移動，歌念完排頭排二高舉拉手成一門洞，排尾領著大家依次穿過門洞，接著，排二原地轉身與排三高舉拉手作二門洞，左手則與排頭的拉手搭在自己肩上。如此連續進行，依次搭好，然後首尾手拉手相連，向外翻360度後手交*拉，同時齊歡樂唱：「咯古，嘎古……」直至拉散為止。
12、砸缸救人
三個人為一組，站成圓圈，每個人伸出胳膊，都用自己的左手握著另一個人的右手，三雙手在中間交*相連。游戲開始，其中甲乙兩人把胳膊轉到丙的腦後背，他就被轉到了中間（表示掉進大水缸里了），丙的雙腳從兩條胳膊中間後跨出來，這樣就站到了甲和乙的對面，和他倆交換了位置。接著乙和甲以同樣的方式鑽跨，如果想玩，可一直鑽跨下去。一邊鑽跨，一邊唱兒歌：
「一個小孩掉缸里，
大家只會干著急。
司馬光，砸缸底，
機智救出小孩子！」
13、乘公共汽車
邀請一位口齒清楚的同學，有表情地朗讀一則小故事，要求參賽者聽見「站」字坐下，聽到「坐（包括「座」）」站起來，最後做對或錯的次數最少者，還要回答幾個文明禮貌的小問題，答得好的為優勝。
……有一次，小明和妹妹乘公共汽車。上車後，小明發現一個空座位，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時，過來一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹對小明說：「哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好啊！你趕快站起來，讓奶奶坐吧！」小明挨了批評，心裡很不高興，賭氣說：「你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛！」老奶奶聽了笑笑說：「沒關系，你坐吧，我不坐。」妹妹站在小明身旁氣得噘起了小嘴，說：「你真不懂禮貌，我再也不願站在你旁邊了！「這時，汽車到站了，那位老奶奶下了車。望著老奶奶遠去的身影，小明的心裡很不是滋味，他覺得自已是錯了，情不自禁地站起來，悄悄地離開了那個座位，嘴裡自言自語地說：「哎，怎麼搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，坐站站坐，站坐坐站，到底是站還是坐，今天我怎麼糊塗了！」
14、一個中國一個家
在地上用粉筆畫一個邊長為3米的正方形，再用線劃出一半為大陸，另一半一分為三，中間寫香港，左邊寫澳門，右邊寫台灣。預備時都站進香港格，面向主持人。主持人喊口令，如：「大陸！」大家用雙足跳跳進大陸格。口令越喊越快，誰要是跳錯格淘汰出局，最後剩下的一個為勝。
15、小鳥下蛋
選一個人當「小鳥」，一個人當猜者，其他小朋友都坐在各自的位置上，雙手捧住搭成一個「鳥巢」。游戲開始，主持人把猜者的眼睛蒙住，「小鳥」手拿幾個粉筆頭兒（或小石子兒、小紙團兒）當「鳥蛋」，抖動雙臂，一邊作飛翔動作前進，一邊唱兒歌，大家伴唱：
「小朋友，愛鳥類，
做鳥巢，掛林內，
睡覺下蛋真美氣，
歡樂的歌兒響天外！」
與此同時，「小鳥」趁機把幾個「鳥蛋」放進幾個小朋友的手心裡（即鳥巢）。歌罷，主持人鬆手，讓猜者觀察。此時，沒有鳥蛋的小朋友可以故意做出搖搖手，或張開手指縫瞧一瞧等動作；有鳥蛋的小朋友可裝成滿不在乎或翻過巢來的樣子故意迷惑之，盡情逗樂兒。猜者可以猜三次，猜到誰誰就必須打開手讓他檢查，要是猜對了，被猜者表演一個小節目，否則猜者表演。之後重選角色，再游戲。
游戲一：猜領頭人
1．游戲方法：點一猜領頭人的學生到室外，教師指這一學生為領頭人，在輕音樂或學生的唱歌聲中全班學生在領頭人不斷變化動作中，由猜領頭人的學生開始猜領頭人，可猜三次，如猜中，領頭人則表演一個節目或唱一支歌，三次未猜中則由猜領頭人的學生來表演。
2．游戲要求：領頭人可做刷牙、洗耳恭聽、洗手、吹喇叭、拉二胡等動作，不斷變換，全班學生立即跟著變，全班學生要遵守游戲規則，不得暗示或指點告訴猜領頭人的學生，領頭人也可以由教師自己來做。
游戲二：傳秘密口令
1．游戲方法：全班學生分成人數相等的若干小組，也可按學生自然小組進行，由教師悄聲告訴各小組第一位學生一個口令，如「集合」、「立正」、「稍息」、「踏步」等，教師說開始，各組第一位學生悄聲告訴同組的第二位學生，依次後傳，最後一位學生將收到的口令在黑板上寫出來，最後由教師判定哪一組最快，口令最准確。
2．游戲要求：各小組悄聲傳口令時，不能讓其他小組的學生聽到，如果聽到了則該小組的秘密泄漏，判該小組失敗，最快收到口令且最準的小組為勝。
游戲三：畫足球場地
1．游戲方法：全班分成人數相等的若干小組，教師發令後各小組第一人跑向黑板畫足球場的第一條線，將筆交給同組的第二位學生，第二位學生也畫一條線，如此類推，依次進行，看哪一組的足球場最先畫好。
2．游戲要求：可在黑板上用粉筆，也可用圓珠筆或鉛筆在紙上畫，每人只能畫一根線如「口」必須畫四筆，教師評判最快且畫得最好的小組為勝。
游戲四：抗洪搶險
1．游戲方法：將學生分成人數相等的若干小組，每人將書包雙手拿在胸前一路縱隊站好，教師發令後各小組排頭學生將書包放在教師指定的「江堤險處」，然後跑回本組手擊本組第二位學生的書包後站到最後，第二位學生將書包放在前面學生書包的上面，後面依次進行，將書包擺成一疊。
2．游戲要求：書包要疊好不能倒，教師要求學生擺書包時要像抗洪搶險哪樣嚴肅認真，要確保大堤安全，最快、擺得最好小組獲勝。
傳球】
游戲目的：體會雙贏
人數：20人
時間：20分鍾
道具：皮球一個
操作規則：
1、分成4-5個小組，所有小組圍成一個大圓圈，一個組的隊員必須在一起，不能錯開。
2、然後將一個小球交給第一隊第一名隊員，要求小球必須傳過每一個人，不能落地，並規定在30秒的時間內必須傳完5圈。
3、當規定時間到了，若沒有完成5圈，則小球在哪組隊員手中，該組全體就受罰（EG。俯卧撐等）。
4、游戲進行第二輪。
注意事項：
1、開始後，第一輪他們發現要在這么短的時間傳5圈是不可能的；
2、在第二輪中，有的隊可能故意放慢節奏「陷害」其他隊。這時候講師要引導，反復幾輪，最後讓他們發現，「陷害」其他隊並不可取，這是隨機的；唯一能做的，就是共同努力創造記錄，比如大家把手伸出形成平面，讓球在上面滾過去。
3、隊員可能因受罰而產生情緒，認為不公平，所以每輪從不同的起點開始，並在開始前打好預防針。
【瞎子走路】（適用：建立信任關系）
游戲方法：
兩人一組（如A與B）
A先閉上眼睛，將手交給B，B可以虛構任何地形或路線，口述注意事項指引A行進。如：「向前走，……邁台階……跨過一道小溝……向左手拐……」
然後交換角色，B閉眼，A指引B走路
分析：
通過親身體驗，讓學員體會信任與被信任的感覺
作為被牽引的一方，應全身心信賴對方，大膽遵照對方的指引行事
而作為牽引者，應對夥伴的安全負起全部的責任，對一舉一動的指令均應保證准確、清楚
另外，萬一指令有錯，信任受到懷疑後很難重建
【比長短】（適用：活躍團隊氣氛）
簡述：每隊派出一人比不同的單位
人數：不限，需要一位主持人
場地：不限
適合剛認識或不認識的人
游戲方法：
1. 分組，不限人數，至少要二組。每組五人以上。
2. 主持人宣布要比的單位，然後每組派出一位他們認為會贏此單位的人。
3. 等被派出的人都出來後，主持再說比什麼。
4. 計算每次比完的輸贏即可。
題目例子：
這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣！
比長：比手臂；比上衣；比頭發…
比短：比手指頭；比褲子或裙子…
比高：比聲調；比手抬起來的高度…
比大：比眼睛；比手掌…
比多：比身上飾物；比穿的衣服；比身上的扣子…
題目必須在看到被派出的人之前想好！
【報數】
所需時間：30-60分鍾，由團隊的人數的多少決定，培訓者打算用多少時間做此練習。
小組人數：越多越好
所需物品：秒錶
游戲概述：一個關於促進團隊效率游戲
目的：
1、 使團隊通過競爭提高他們的效率。
2、 使隊員看到團隊的責任心
步驟：
1、游戲第一步就是將所有參加的人，要求在兩分鍾之內分成平均分成兩組。
2、挑選男女隊長各一名，組織團隊進行比賽（隊長不參加比賽。）
3、教練要求隊長宣誓，問三個問題：「有沒有信心戰勝對手」、「如果失敗，敢不敢於面對隊員的指責」、「如果失敗，願不願意承擔由此所帶來的一切責任」
4、教練宣布比賽規則：
1）全隊學員進行報數，速度越快越好；
2）分別進行8輪比賽，每輪比賽間隔休息3分鍾、2分鍾（2次）、1分半鍾2次、1分鍾（2次）
3）每輪比賽進行獎懲。輸者，由隊長率領隊員向對方表示誠服，並對對方隊員說：「願賭服輸，恭喜你們！」並有男女隊長做俯卧撐10次，如果以後再輸，俯卧撐的次數將會乘倍遞增。贏者，將全隊哈哈大笑，以示勝利。
4）將每輪比賽的結果記錄在白板上。
5、游戲結束，播放抒情音樂（熄燈），誦讀一篇散文（記述文，並在最後一輪失敗的人當中在做俯卧撐的時候，讓學員深深感受到責任是一種非常重要的人生）。
6、誦讀結束，教練引導大家討論：
討論題目：
1、 每個人都同意所有的意見嗎？如果不是，為什麼？
2、談談責任心對我們人生的體會？
游戲一：乒乓球
1、游戲方法：全班分成若干組（每組7——8人為宜）。游戲開始，由本組的任一同學說「乒」，相鄰的下一位學生說「乓」，在下一位相鄰的學生說「球」，說「球」的學生，在說「球」的同時，要用手指准確的指向本組的任何學生，被指的學生要快速說「乒」。當然，說「球」的學生也可以用手指向本人，但也要快速說「乒」。以下循環反復。
2、游戲要求：吐字清晰，銜接快速，如果沒有快速接上的，被視為失敗，將被罰做俯卧撐五個。
游戲二：碰球
1、游戲方法：全班分成若干組（每組7——8人為宜），本組的學生可以自由選擇體育項目上的任何一種「球」，做為自己的代名，如籃球，排球，鉛球等等，但不能選擇重復。然後由本組的某一位學生開始說，用自己的球去碰其他學生的球（所碰的球必須是本組有的球）。例如，是籃球的學生開始說「籃球碰排球」。以次循環反復。
2、游戲要求：在碰球時，首先要說出自己的球，才可以去碰其他人的球。再者，如某學生碰了本組沒有球。這都將被視為失敗，罰做俯卧撐五個。
游戲三：大，小西瓜
1、游戲方法：全班分為若干組（每組7——8人為宜），由本班的任一位學生開始說，「大西瓜或小西瓜」，如說「大西瓜」，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說「小西瓜」，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反，例如，前一位學生說的是「大西瓜」，下一位學生必須說「小西瓜」以次循環反復。
2、游戲要求：說的和做的必須是相反的，並且不能和前一位學生說的相同。再者，兩手比的「西瓜」形狀至少要同肩寬，這將被視為「小西瓜」；兩手相觸比的「西瓜」形狀，被視為「大西瓜」。如和上面不相符的視為失敗，罰做俯卧撐五個。
可以玩「官打認賊」，就是在四張紙上分別寫上「官」，「打」，「認」，「賊」，然後四個人每人抓一張，抓到「認」的要猜出誰是抓到「賊」的，如果認對了就由抓到「官」的人來下令輕打還是重打，打幾下，由抓到「打」的人來打；如果認錯了，那每一個人都打人兩下。
還有抓尺子，快樂大本營玩過的，一個人拿著尺子讓它豎直往下掉，另一個人迅速抓住，抓得越下面表示年齡越小（是真是假不知道，不過是游戲而已，別太認真了），不過可以測出你的反應能力。
玩照鏡子 只需請幾組人上台 一個人當照鏡子的人 另一個人當鏡子 當鏡子的那個人要學照鏡子的人的動作 ^^
課間十分鍾休息的時候，帶領小朋友們走出教室，玩小游戲，既可消除大腦疲勞，增進身心的健康，又能提高交往能力，增進友誼和情感，還可以使部分患有心理障礙的兒童得到矯治，這是多麼好的活動呵！
1、小猴撈月
這個游戲非常有趣。大家先手拉手圍成一個圓圈當「水井」，選一個小朋友站在圈內當「小月亮」，另外再選兩個小朋友站在圈外當「小猴子」。游戲開始，大家按逆時針方向一邊轉圈走一邊唱兒歌：「小月亮，晃悠悠，樂得小猴翻跟頭；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！」唱完兒歌，兩個「小猴」鑽進「水井」，手拉著手去捉「小月亮」，「小月亮」只能在圈內逃跑躲閃，一旦被捉住就要說出一個帶「月」字的成語、詩句或表現一個小節目。接著由這個同學指定別人擔任「小月亮」和「小猴子」的角色，游戲重新開始。
游戲之「生日接龍」：
不能用說話的形式告訴別人自己的生日，但可以用手勢用形體表達，然後大家根據月份和日期前後接龍。這是一個暖場活動，可以讓原本不甚熟悉的老師，通過「手語」，逐漸認識、熟悉；從另一個方面看，也可以「考考」老師們的表達能力。
游戲之「我說你做」：
七八個老師背向主持人而坐，每個人一把相同的剪刀、一張相同的紙，聽主持人發令：「請將紙向左折一折」、「再向右折一折」、「左邊剪一下」……游戲結果：沒有老師手中的紙是相同的。由此，有老師發現：原來，看似簡單的一個指令，如果不同人聽來，有不同的意義，因此，對學生說要求，越細越清楚越好；也有人覺得，每個孩子都不同，應該讓孩子的個性發展。
游戲之「大手牽小手」：
兩個老師，一個人做「大人」，另一個扮「小孩」，做「大人」的，可以帶著「孩子」到處走，可以命令「孩子」做事，而「孩子」則只能聽大人的命令，只能蹲下來走路。一輪游戲之後，大家換位。這一次，老師們發現，蹲下來的生活，並不舒服，在孩子的高度看世界，並不全然快樂，而做「孩子」最希望的，是「大人」很溫柔地說話、很尊重「孩子」。他們發現，原來，孩子的世界背後，與自己以往所見，大不相同。
游戲之「盲人擺陣」：
四個人蒙上眼睛，每人拿繩子的一頭，圈成五邊形、三邊形等各種形狀，周圍所有的老師都可以給予提醒。游戲後，有老師說，在游戲中，她最希望聽到周圍的人說「對了，對了」「很好」「快了，快了」等語，同樣的，可以推斷，對於孩子來說，肯定、鼓勵對於孩子的成長，幫助是莫大的。
游戲之「解結」：
老師們隨意地站在一個圓中，隨意挑選兩個人，手拉手，當所有人的手拉在一起時，糾結在一起的「人鏈」開始一個個穿越，解開亂成一團的結。讓老師們驚訝的是，只要有耐心，慢慢來，沒有解不開的結。
游戲之「插花」：
老師們分組後，輪流抽簽、領花，有人領到美麗的百合、玫瑰，有人領到的卻是狗尾巴草、油菜花，然而，經過小組的努力和合作，幾乎所有人都能插出美麗的盆花；第二次，大家自由選花，自由組合插花，然而，百合與玫瑰的配搭，未必插出漂亮的花，反而是「狗尾巴草」們的組合，格外出彩。有人說，原來，只要經過努力，狗尾巴草也可以變成漂亮的盆花；也有人認為，這就如好生、差生，只要搭配、處理得宜，一樣可愛。
游戲之「松鼠搬家」：
老師們分成幾個組，三人一組，兩人搭成「房子」，一人當「松鼠」。一聲令下，「松鼠」們必須走出原來的「房子」搬往新的「房子」。游戲開始前，有幾個「松鼠」顯然結好了對子，但游戲一開始就全亂了，看見事先談好的「房子」被人佔了，有的老師站著不知所措。這一場「考」的是適應環境的能力。
「看看哪兒變了」：
讓老師們改變自己身上的裝飾，讓對方猜。有的老師捲起了褲腿，惟恐別人不注意自己；有的老師只把衣服拉鏈拉下了幾厘米，變化讓人輕易察覺不到。這個游戲的「潛台詞」是：要學會觀察他人，了解他人。