① 那部中國電影男主角叫岳書立是個數學天才在山裡數學老師給他交錢上學
② 《老師再愛我一次》電影觀後感
《老師再愛我一次》故事簡介:講述一個名叫石頭的農家娃,如何從一個羸弱的孩子,成長成全國武術比賽冠軍的故事。 重點刻畫了石頭與爺爺之間動人的祖孫情和石頭自強不息的習武之路 。故事改編自平陽武校學生的經歷 ,勵志感人 。
「石頭」我的好榜樣
———觀《請老師再愛我一次》後感
五(2)班 李國奧
今天下午,一到學校 上課鈴剛打響,我們就在科學老師的帶領下前往五樓會議室看電影。
這次看電影的是我們班和三班,我們一個個的坐在座位上,等待電影的開始。終於電影開始了,故事的主角是農村的一個懂事小孩。他的父母外出打工,後來因為一場車禍都死了,這個小男孩和爺爺相依為命。他叫鍾少華,小名石頭。
有一天,他上山割草,回來喝水時,發現爺爺吃的葯沒有了,便決定幫爺爺買一瓶葯。於是下午便偷偷的牽了羊出去了,想賣羊買葯。結果發現有一所武術學校在弄文藝匯報,便湊了進去,看了後他也想去那裡上學。一回頭發現羊不見了,便坐在橋邊思考。這時候趙嬸看見了他,問了事情的來由,不僅幫了石頭買了葯還做了飯給他吃。
石頭告訴爺爺他想到縣城上學,可是爺爺說錢不夠,後來找人借了錢便帶石頭去報了名,結果一年的學費要兩千多便回家。之後多虧了趙嬸石頭才上了武術學校,而且不收學費,可把石頭樂壞了。
進校後,有個外號叫猴子的孩子,仗著自己學了一段時間了總是欺負石頭。有一次,就因為他石頭被罰跑了三十圈。因此石頭便更加努力!有一天他們去沙灘玩,猴子和胖子跑到海里游泳,結果胖子腿抽筋了,猴子去救他,結果也被連累進去了,這時候石頭聽到了他們在喊救命,便立馬跳下水去救他倆,最後成功地救出了猴子和胖子。因為這件事,猴子和胖子對石頭說了聲「謝謝」和「對不起」,說以前是他們做錯了。石頭沒有計較,原諒了他們,並且成為了最好的兄弟!
後來,石頭和猴子都參加了青少年武術比賽,並且取得了不錯的成績,選手們個個生龍活虎,表現得很好。石頭有點壓力,到石頭了,他使出了渾身解數,全部本領去展示他的武術。比賽結束了,裁判員宣布石頭就是青少年武術比賽冠軍,場上沸騰了起來。可這時他的爺爺卻離開了人世。
石頭知道後,磕了三個響頭,淚流滿面。這一場電影真的很好看,感人!讓我們認識了石頭這個善良、大方、忠孝的好孩子,他是我們的榜樣,我們要向他學習!
磨難助我成長
———《老師,請再愛我一次》觀後感
五(2)班 楊珺祺
今天下午,我們在五樓多媒體教室中觀看了一部愛國主義題材的電影《老師,請再愛我一次》,觀畢,對比我們現在的生活,我不禁有些濕了眼眶。
電影主要講述的是一個叫「石頭」的男孩,他的父母在他一歲多時車禍身亡了,石頭從小和爺爺相依為命,爺爺患有嚴重的哮喘病。家境貧寒缺醫少葯的,石頭把家裡唯一的羊牽到集市上去賣,卻因一時專注的看了一場武術學校的招生匯演,不慎將羊弄丟了。雖然家境貧寒,但石頭卻因為看了匯演而迫切想去武術學校學習武術。
但武術學校高昂的學費對於石頭來說是個天文數字,而且石頭身體很單薄,老師又看他是山裡的孩子不願收。後來,石頭費了九牛二虎之力,終於上學了。一開始,除了肖麗老師和同桌燕子之外,沒有人關心他,所有人都藐視他是山裡來的,而石頭卻不在乎,他仍然好學上進,在無人的時候一個人勤練武術。終於,他的武藝越來越好了。一個外號「猴子」的同學妒忌他,做了個惡作劇陷害他,在全班同學的猜疑中,他忍住了心中怒火。又一次,練武術的石頭把校服脫了放在一邊,猴子偷偷的在他衣服里翻著,一不小心把校服口袋裡的一張照片弄掉了,那是石頭和爸媽唯一的合影,是石頭努力活下去的動力。而且猴子把照片弄掉了還很藐視,石頭憤怒的和猴子打了起來,一個不喜歡石頭的老師懲罰了他。盡管如此,後來猴子和小胖落水呼救時,他還是不計前嫌下水救起他們。
雖然有這么多磨難,但石頭仍然堅持、堅強。他的成績和武藝越來越好,而爺爺的病情一天天的惡化。在省城的比賽中,石頭奪得第一名。當他開心的回家,想把這個好消息告訴爺爺時,結果只看到爺爺的遺像。
看到這兒,不少女同學都哭了,在痛失雙親,家境貧寒的打擊下,這個山村的孩子,還是這么的頑強好學,堅持不懈。他在逆境中逆流而上,他取得了他的勝利。
打開教室的門,我看到一縷亮光,這亮光像石頭的希望之光,溫暖而明亮。果然,日子一天天的好起來了。當我們在好日子中長大,長大了也要讓日子更好!
愛所創造的奇跡
——觀《老師再愛我一點》後感
五(2)班 夏天陽
今天,在老師的組織下,我們觀賞了《老師再愛我一點》這部電影。
這部電影講述了一個山區小男孩——石頭(鍾少華)通過大家的幫助,進入了武校又通過自己的努力入選國家隊的感人故事。
在電影中,令我們印象最深刻的便是石頭的引路恩師——肖老師!
在石頭費盡心思進入武校後,同學們卻排擠他,連老師也不喜歡他,處理他與別人的事情時總是不公平的對待他。但肖老師卻很照顧他,第一個提出免學費招取石頭的就是他。石頭受同學和老師排擠時,他也常常站出來,為石頭做主,還教石頭練武術……在肖老師的指導下,石頭的武術越來越厲害了。通過決斗、見義勇為、和省區比賽等事件,同學們從一開始的排擠變成了佩服,很多人都與石頭成為了好朋友……可以說,沒有肖老師就沒有今天的石頭。在影片的最後,石頭也為肖老師跪下了,表達了感謝,肖老師真不愧是一位好老師!
對石頭有恩的不只是肖老師,還有石頭的爺爺。
石頭的爺爺從小就很疼愛石頭,但爺爺年紀大了,有些活石頭也幫著做做。但石頭很想上學,卻沒有老師願意來這里支教,縣城的學校他們也上不起。爺爺看著石頭痛苦的樣子也很難過,便於同樣疼愛石頭的趙嬸一起想辦法。第二天,趙嬸帶著石頭與全村人捐的錢一起再次請求,他們終於感動了校長。經過一番商議後,學校終於同意石頭免學費就讀。在爺爺臨終之時,為了不打擾石頭,他竟然沒讓石頭知道。更令人吃驚的是,在影片結尾大家竟然發現石頭是爺爺領養的孩子。爺爺真是一個值得我們敬佩的人!
少年石頭是我們的模範,他為我們證明了——只要肯努力,不管你是什麼樣的人都能成功!
勤能補拙是良材,一份耕耘一份材
——觀《老師再愛我一次》後感
五(2)班 梁沛涵
今天老師帶我們去五樓會議室看電影,名字叫《老師再愛我一次》,電影的主角是一位農村小男孩小名小石頭,學名鍾少華,在看了一次武術表演後,被勢如破竹的武術所迷戀,想學習武術,在鄉親們的幫助下如願以償,被武術學校錄取,從此開始了他的武術生涯。
剛進校,老師都覺得小石頭沒有靈性,不適合練武。俗話說:天才是99%的汗水+1%的天賦。如果小石頭沒有天賦,那隻有用100%的努力來彌補自身的缺憾。事實證明他在後來練習中做到了。他知道自己並不聰明,所以每天晚上等大家都睡了,就跑到空地練武,把今天學習的反復練習,功夫不負苦心人。
這部電影讓我感動,其中有兩處讓我記憶猶新。天漸漸的涼了,石頭在學校差不多有5個月了,他的爺爺怕他在學校冷,就把家中院子里陪了他十幾年的老樹賣了,賣得800塊錢,交給石頭讓他買點暖和的衣服,石頭看了爺爺腳上那雙破爛不堪的舊鞋,禁不住流下了心酸的眼淚。
武術大賽開始了,各個隊員作好准備,終於到石頭上場了,只見他行了個禮便開始耍武,他先一個高踢腿,緊接著又打出了一拳,那拳氣概如虹,吸引了場上所有的觀眾。接著又打了一套詠春拳,然後雙臂揮舞,穩穩的落在地上。後一輪,石頭再次上場,用的武器是棍子,上台時,他就跳了起來,棍子劈在台上,觀眾席上連聲叫好,再來時石頭把棍子一豎,向左右兩邊打去,左邊打完,打右邊,右邊打完,打左邊,連續好幾個來回,發出了清脆的聲音,讓人怡情悅耳,接著石頭把棍一橫,打了個尋草拔蛇,有一個把火燒天,最後以兩個連續後空翻來完美收場。石頭取得了第一名,與猴子一起進入國家對。中華武術博大精深,遠遠流傳,讓我們一起弘揚中華文化,發揚中國精神。
石頭勤奮好學的精神值得我們學習,在以後的學習中如果我們能有像石頭這樣的勤奮刻苦,百折不撓的學習精神,還有什麼能難住我們呢?
愛讓我深深地感動
——— 觀《老師再愛我一次》後感
五(2)班 徐朗玥
今天,我們在老師帶領下,來到5樓道德講堂,觀看了一場電影。名字叫《老師再愛我一次》,連我|最愛笑的人都看哭了。我真的被深深感動到了。
這部電影主人公的大名叫鍾少華,小名叫石頭。本片一開始石頭為他爺爺煮糊糊,然後便去上學了,到了學校沒人,便只好回家了。回到家,石頭拿起葯瓶發現是空的,便問患有哮喘病的爺爺吃葯了嗎?爺爺怕石頭懷疑就說吃過了,石頭立刻拆穿了爺爺的謊言。
第二天,石頭牽著山羊到集市上賣,想賣些錢給爺爺買葯。可是因看武術表演,把羊弄丟了。回到家,爺爺並沒有怪他,還答應讓石頭上了縣城學校。可2600元1年的學費在石頭家是付不起的,因此,石頭茶飯不思。
從山村的趙嬸賣了豬,和鄉親們省下的錢,再次領著石頭來到學校。經過趙嬸的一番話和女教師肖教練的一番話,校長終於同意石頭免費來上學了。
戴教練似乎並不喜歡也不看重石頭,但通過肖教練的細心和石頭自己的堅持不懈終於趕上了其他同學。有一次戴教練和肖教練帶領他們去水邊玩,胖胖和猴子比賽游泳,結果差點淹死,石頭不顧危險把兩人就回到岸上。胖胖和猴子也對石頭改變了以前的看法。
冬天即將到了,天氣越來越冷了,石頭的爺爺砍下了陪伴已久的老夥伴(一棵大樹)。賣了800元錢,全都給石頭添置衣服了,自己一點兒也沒有留下。
後來有一場比賽,肖教練想讓石頭當代表去參加。戴教練不同意,覺得石頭實力不夠。後來,經過石頭和戴教練的學生比試,石頭獲勝。經過不懈努力,石頭獲得了第一名。
然而,爺爺在石頭比賽時走了,老人家臨終前想的還是石頭。當石頭回到家,站在爺爺的墓碑前,趙嬸說出了一個驚天的秘密,石頭其實和爺爺沒有一點血緣關系,石頭是爺爺無意間在醫院領養的。
之後,胖胖的爸爸還准備在石頭住的山村裡修一個學校。肖教練也同意石頭喊她一聲媽媽。
結局是美好又令人傷心的。看完了,我淚流滿面。我被爺爺和肖教練所感動,同樣,我也被鍾少華不懈努力的精神所打動。
③ 台灣電影老師給學生買相機叫什麼名字
台灣電影老師給學生買相機的電影叫《不能說的秘密》。
在這部電影中,老師為了支持學生的音樂和攝影夢想,決定購買一台相機贈送給學生。這一情節不僅體現了老師對學生的關心和支持,也成為影片中溫馨而感人的一幕。相機作為一個重要的道具,象徵著夢想與未來的記錄者,傳遞了老師希望學生們能夠勇敢追逐夢想的深刻寓意。
這部電影由周傑倫執導,並匯集了眾多優秀演員,包括桂綸鎂、曾愷玹等,講述了一個關於青春、愛情和夢想的故事。在劇情的推進中,相機不僅記錄下了學生們的成長點滴,更成為解開一段塵封秘密的關鍵線索。通過相機的視角,觀眾得以窺見主角們內心深處的世界,感受他們的喜怒哀樂。
總的來說,《不能說的秘密》這部電影通過老師給學生買相機這一情節,巧妙地串聯起了青春、夢想與秘密的主題。相機作為一個寓意豐富的物品,不僅見證了學生們的成長與蛻變,更成為連接過去與未來、現實與夢想的橋梁。這部電影以其獨特的敘事手法和深刻的情感內核,贏得了觀眾的廣泛喜愛與共鳴。
④ 求一部2010年左右英國電影,不記得名字,女主角高中生很叛逆給父親送到修女學院,然後發生了一些事情。
這部電影發生在2008年,講述了一個名叫鮑蒂的少女的故事。鮑蒂生活在洛杉磯,她是一個被寵壞的公主,性格自私自利。她的父親為了改變她這種性格,決定把她送到一家以整潔和嚴格著稱的英國寄宿學校。這位父親希望通過這種方式幫助鮑蒂改掉壞脾氣。
艾瑪·羅伯茨在片中扮演了鮑蒂這個角色,她把一個叛逆少女的氣質表現得淋漓盡致。電影還涉及到了一些校園愛情的情節,講述了鮑蒂在寄宿學校中的經歷和她與其他學生之間的關系。
鮑蒂被送到這所寄宿學校後,她必須適應新的環境和規則,而她的行為也讓一些老師和同學感到困擾。隨著故事的發展,鮑蒂開始意識到自己的錯誤,並逐漸學會了如何更好地與人相處。
在這部電影中,導演Nick Moore巧妙地將校園生活的樂趣和挑戰融入到了劇情中。影片不僅展示了主角鮑蒂的成長過程,同時也呈現了她與其他學生之間的友情和愛情。電影中的場景和服裝都充滿了英國的特色,讓觀眾彷彿置身於那個年代的英國寄宿學校。
影片的幽默和溫暖之處在於鮑蒂的轉變,她從一開始的叛逆少女逐漸成長為一個更懂得關心他人的女孩。這部電影不僅是一部校園愛情喜劇,更是一部關於成長和改變的故事。
⑤ 想知道一部韓國電影名字
《記得我》。
《記得我》是由李韓昱執導,李裕英、金熙元主演的懸疑片,於2018年4月19日在韓國上映。
該片講述了婚期將近的高中教師書鄰,收到一封恐怖騷擾訊息,內容竟是自己不省人事時照片的故事。
劇情:
婚期將近的高中教師韓書鄰(李裕英飾),收到來自大家的祝賀禮物,在她喝下辦公桌上的咖啡後,隨即陷入了昏睡,直到隔日清晨才被學生喚醒,從此她寧靜的生活一去不復返。
不久,書鄰的手機收到一封來自「Master」 的恐怖騷擾訊息,內容竟是自己不省人事時的照片,更令她不寒而慄 的是,這一切彷佛是14年前相同的噩夢重演。
書鄰找來前刑警吳國哲(金熙元飾)一起追查案件真相,希望能找出幕後黑手「Master」。此時,書鄰班上的學生們也開始收到「Master」的騷擾訊息,事件主角變成是班上的一名女學生。
偵辦過類似案件的國哲也直覺不對勁,當情況越來越詭譎,究竟兩起案件的關聯與牽扯為何,而隱身在黑暗中操控一切的「Master」到底是誰。
⑥ 求:一部電影名,女主角叫康俞,男主角是個老師,姓金.韓國的
是<記憶中的風琴>
主演: 全度妍 Do-yeon Jeon/李秉憲 Byung-hun Lee/李美妍 Mi-yeon Lee
偏僻的小山村,緩慢起伏的山丘,揚著沙塵的小路,一個關於年少的故事。電影中的女主角康俞是一個活潑俏皮的女孩,在她情竇初開的年紀碰上了年輕的從漢城而來的金老師,從見到金老師的第一眼起就喜歡上了他,激動、不安甚至手足無措;在家裡,她是老大,要負責照顧尚在襁褓中的小弟弟,喜歡與母親鬥嘴,還不時欺負弟弟妹妹,在她成長的歷程和貧困簡單的生活中,因為有了這些小插曲而充滿活力,也使覆蓋全片沉靜的調子有了歡快明亮的點綴,很可愛善良又帶著點壞脾氣的女孩。而在金老師面前,康俞又是一個羞澀的小女孩,她悄悄的喜歡著金老師,籍由日記訴說著對老師的傾慕。「老師為什麼要碰我?「一個無意的玩笑,讓這個執拗的女孩想了很久;大樹下,戲台邊,皎潔的月光里,不同的場景,相同的都是一個少女無盡的等待,而每一次簡單的交流都能讓康俞欣喜不已。
康俞戀著金老師,而金老師卻又單戀著同是從城市中來的漂亮大方的楊老師。命運在這三個人身上開了一個善意的不大不小的玩笑。康俞甚至對這位美麗端莊的女老師總是充滿著毫無由來的淡淡的敵意。成長的過程,眼中的世界,緩緩鋪展延伸,彷彿春風佛過水面,雁兒掠過林梢,這樣質朴的感情似乎在我們每個人年少的時候都會經歷,熟悉、會心、似曾相識。質朴的年代,連帶感情都是纖塵不染的聖潔。
影片在著力刻劃愛情的同時,也表述了老師和學生們之間的師生情,不同性格的老師和學生,透過細膩的鏡頭折射出七彩的光芒,它們有機的溶和,構成了全片健康積極的基調。美麗的小山村,泛著勃勃生機;干凈明亮的鏡頭襯托出一群時常快樂也偶爾憂傷的人們;悠揚抒情的配樂,相信看過的人都會被打動。
終於,楊老師走了,她沒有接受金老師的感情;若干年後,金老師也離開了小村莊,最後的鏡頭是金老師捧著康俞送給他的唱片和日記本,一時間感慨萬千。
金老師在最後一堂課上說:希望你們在很多年後還記得我,當你們結婚、老了的時候。片尾字幕滾上熒屏時,多年後金老師的妻子在聽唱片,而那張唱片正是康俞送給他的。淡淡的愁悵又襲上心頭,而從來沒有如此清晰的感覺到戲如人生,人生如戲。
⑦ 母子情深電影觀後感作文
當觀看完一部作品後,這次觀看讓你心中有什麼感想呢?為此需要好好認真地寫觀後感。但是觀後感有什麼要求呢?下面是我精心整理的母子情深電影觀後感作文(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
本片是以一個孩子的口吻來講述了孩子與母親之間的感人故事。
當我懷著激動的心情看完《母子情深》時,我的心猶如澎湃的海潮,久久不能平靜。
這是一個真實的故事,橋橋的身世令人感動不已,從小爸爸不在身邊的,由母親一個人撫養長大,受了很多的苦,但是母親非常疼愛她。在他小的時候,有一次生病了,母親冒著非常大的雨為橋橋上山崖采葯,橋橋的病好了,可是媽媽卻累倒了,我覺得母愛是非常偉大的!我被這樣的母愛感到驕傲與自豪。有效的橋橋也是非常懂事的,母親生病的時候,他獨自一人冒著大雨去找了秦姨,和他一起把媽媽送進了醫院,後來為了橋橋的前途和可以受到一個好的教育,忍痛割愛的把橋橋送給了條件好的爸爸,但是幼小的橋橋還是想念媽媽偷偷地跑回了媽媽的身邊,媽媽也很思念橋橋,但為了橋橋的未來又一次的把橋橋送回了爸爸身邊,在分別的時候,橋橋和媽媽抱在一起痛哭了,媽媽走後,橋橋又一次的冒著大雨去看媽媽,但是怕媽媽責怪,便悄悄的躲在門外偷看,爸爸來了,告訴媽媽橋橋不見了,媽媽為了找橋橋暈倒在了半路上,最後媽媽醒過來了,想起來了他和橋橋一起約定的地方,終於找到的了暈倒在山崖上的橋橋,媽媽又一次的累倒了……
母愛是非常偉大的!父母親也是很辛苦的把我們拉扯長大,我們長大也要好好的孝順父母,努力學習,報答父母的養育之恩。
「世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進母親的懷抱,幸福享不了……」科藝宮底樓回響著這首朴實無華的歌曲,平時聽來都覺得搞笑地用來哄騙小孩的歌曲,現在卻讓我們的聲淚俱下。媽媽,一個神聖的代言詞,一個讓我們來到世界,卻痛苦自己的人。對我們用心良苦,讓我們吃的最好,穿的最暖……而身為子女的我們,卻厭倦了父母的叮嚀,給他們起外號,什麼「八婆」呀,「男人婆」呀,「嘮叨婆」呀……幾乎可以說,起的外號難聽無比。而母親聽後卻只不過是微微一笑,片刻就去幹家務了。
我們經常天真地覺得母親的存在干涉了我們的自由,讓我們面對白花花的試卷,做個沒完沒了。沒日沒夜的上著那些無聊的課程,耳朵聽得都生了老繭,要睡得不得了。我對媽媽也充滿了怨言。
可電影《媽媽再愛我一次》卻改變了我們對母親的看法。電影中的女主角媽媽,未婚產下一個孩子,從此母子相依為命。可為了讓小孩得到更好的教育,將母子情隱藏在心裡,硬讓兒子去台北投奔父親、爺爺、奶奶,接受高等教育。母親寧願自己受雙倍的苦,也不要兒子受到一點的打擊。當兒子生病時,生命危在,旦夕的時候,自己一路一步一跪,一步一拜,直到磕到自己的頭上血流成河,磕到土地廟前才善罷甘休。但當自己孩子做錯的時候,也從不縱容,用長尺拍打孩子的小手,當孩子要離她而去時,也不忘給孩子叮嚀了一番。看著片中的媽媽,總感覺女主角好像一個我認識的人。對,就是自己的媽媽,自己母親也是這樣的如此深愛著我們,那一聲聲早已耳熟能詳的叮嚀,現在聽起來也覺得溫馨,那一次次高高舉起,卻輕輕落下的拳頭,現在回想,也無比美好……母親,這兩個十分容易寫的字,現在卻如萬顆石頭砸著、壓著自己的內心,好重好重,壓得我們如病入膏肓的病人,沒法與自己的母親呼吸在一起呼吸,因為,我深知,我無法與母親偉大的行為作任何比較,差得太遠了,似乎有著天壤之別。
這部電影喚醒我們內心深處的一個東西,那就是——感激之心,我們一定要學會感恩,用自己的實際行動去報答母親的恩情。雖然我深知:滴水之恩,該當湧泉相報。母愛的無私我們永遠無法補償,但還是應當做出自己力所能及的事情,來讓自己的母親舒服點,快樂點,年輕一點。
「世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進母親的懷抱,幸福享不了……」歌聲伴著淚水傳向四方,讓大家也被我們的淚水所感化,做一個個孝順的孩子,陪伴著母親,一直到永遠。
傍晚,媽媽同我一起觀看了《母子情深》這部電影。在看時我的眼淚一直往外流,所以不對是不見你的感受也非常深刻。
這部電影的主人公叫小宇,在他的身上講述了這樣一個故事:小宇父親在他五歲那年就去世了,他的媽媽又得了癌症。可他的媽媽不願讓他知道,所以就不接受治療。這件事被小宇知道後,他就開始孝順媽媽,逗媽媽開心。但媽媽仍在做准備,為他找新媽媽,教他做家務活。同時,小宇也在准備,為媽媽找好醫生,給媽媽說心理安慰,聽媽媽的話。
看到這時,我的眼淚就禁不住的往外流。這就是人間真情啊!同時我也體會到了,那母子倆之間濃濃的愛之情,和不放棄,不氣餒,不向病魔低頭的精神。
再往下看,媽媽幫小宇找到了新的母親,小宇也給媽媽找到了好醫生。還有好多愛心人士來幫忙。這天,小宇的媽媽被推進了手術室。許多好心人都來到手術室門外,十指交叉並合,緊閉雙眼,為小宇的母親祈禱。小宇也正在手術室門外,倒著走路。就像書上所說的那樣:倒著做事,就可以使時間倒流。小宇肯定是想讓時間倒流,讓媽媽變為以前沒有病的媽媽。最後是因為愛,使媽媽戰勝了病魔。
這就是愛,看不見,也摸不到。這就是人間真情,聞不著,也聽不到。但是是因為它,讓我們人與人之間變得更加美好和睦!
母與子——觀《母子情深》有感
「小小鳥,找媽媽······」這是電影《母子情深》中的一首歌,它歌頌著電影中小主人公對媽媽的愛。
這部電影講述了發生在當代的一件真實事跡:小宇的媽媽為了小宇嘔心瀝血,給他報了許多的補習班,小宇認為媽媽變了,不再是以前的媽媽了。後來小宇才發現媽媽得了癌症,再也不惹媽媽生氣,不讓媽媽操心了。他說只要做事倒過來,就會讓時光倒流,媽媽也就不會得病了。在小宇逆轉的腳步聲中,媽媽進入了手術室並且用愛的力量戰勝了死神。
化解危機的是什麼?沒錯,就是母子之間的那份用語言表達不出來的感情。在生活中,是誰默默無聞地為我們做飯、洗衣服?是誰嘔心瀝血地為我們操勞著?又是誰陪在我們的身邊,看著我們邁出一個個腳印?是——母親。
母親,這個庄嚴神聖的字眼,千古傳頌的主題,是母親給予了我們生命。其實,天下每個母親都會像電影中小宇的媽媽那樣對待自己的子女,她們為了教育好我們願意付出自己的一切,甚至顧不上自己。她們給我們的愛遠遠過於對自己的愛。
我想,母親與孩子手拉著手在夕陽下走過,才是世間最美麗的風景。
在周五時,老師給我們發了一張電影傳單,讓我們在周末抽時間去看一下這一部電影,我低下頭一看,名字叫做《母子情深》。
電影中的劉小宇在五歲時爸爸就走了,從此小宇就和媽媽相依為命。而小宇的媽媽劉麗卻在小宇九歲時被查出患了癌症,但是她不願意接受治療,因為她害怕自己進去了之後就再也出不來了,小宇就無依無靠了。於是劉麗就親手寫了幾份「尋母啟示」,為小宇找一個新媽媽,有許多的好心人願意幫助這個家庭,劉麗也幫小宇找到了一個富裕的新媽媽。
和小宇是鄰居的小武哥哥猜到了劉麗要干什麼,於是和小宇一起商量怎麼救小宇的媽媽。他們在網上發布了一個視頻,想要尋找世界上最好的醫生來救小宇的媽媽。劉麗的病終究不能再拖了,於是小宇就住在了新媽媽的家裡。而劉麗則一心一意看病、做手術。
在劉麗做手術的這一天,許多好心人都來為她祈禱,而小宇則天真的認為只要倒著做事,時光就會倒流,媽媽就會好起來,爸爸也會活過來,電影就在小宇倒著的.腳步中結束了。
看完了這部電影後,我被小宇的懂事感動了,他知道媽媽生了病,於是就不惹媽媽生氣,還幫助媽媽幹活。而我們呢?正好倒了過來,是媽媽幫助我們幹活。又亂又臟的卧室,媽媽收拾;吃過飯的碗碟,媽媽收拾;甚至連自己的書包都是媽媽整理,和小宇相比起來,我們是不是差太遠了呢?
其實,幫助媽媽,就可以從很小很小的事情做起,比如:吃過飯的碗筷幫助媽媽收拾、做家庭作業不用媽媽費心、還可以給媽媽做一次飯等等。讓母親也能感受到我們對她深深的愛!
母愛,是世界上最偉大的。自我們出生開始,母親就一直陪伴著我們。今天我看了一部大型教育片《母子情深》,這部影片讓我對於母愛這個詞更加理解。
電影採用的是回憶的手法,小男孩喬喬在母親節那天的學校會場上講述了自己的故事。
喬喬的媽媽麗麗曾經是一位當紅歌星,卻因為戀愛原因被上級訓斥和被閨蜜警告不要和男友徐文龍繼續交往,但麗麗卻是已經墜入愛河,不聽勸阻,放棄了自己如日中天的事業,捧紅了徐文龍,可是徐文龍在成為了歌星後卻拋棄了麗麗,傷心欲絕的麗麗帶著肚子里的孩子來到了動物園工作。
當麗麗在一個風雨交加的晚上生子的時候,她的丈夫卻和別的女人結婚了。喬喬出生後,母子倆相依為命,麗麗因為生喬喬時大出血,而體弱多病,幹活的時候經常暈倒。喬喬很懂事,每當媽媽修理灌木叢的時候,剛上幼兒園的喬喬便趕緊拿來筐子,幫媽媽把修剪掉的雜草裝入了筐內。
日子一天天過去了,喬喬和麗麗母子倆的生活一直都很平靜,直到有一天徐文龍出了車禍,失去了生育能力,徐文龍在經過了這次事故之後,他突然醒悟了,決定找回麗麗。在經過了一番尋找後,他們一家三口終於團聚了。
影片中,喬喬一家在公園中玩蹺蹺板的場景多麼溫馨快樂,陪伴孩子成長是一生中最幸福的事情。小主人公喬喬是缺少父愛的,母親含辛茹苦地將他養育成人,麗麗是一位堅強的女性;喬喬也是一名特別懂事的孩子,能在苦難中與媽媽共同支撐起這個家。他們母子倆的感情是深厚的。
今天媽媽能與我一起觀看這部電影,也讓我感受到了濃濃的母愛——愛在哪裡?愛在心裡,在共同的經歷里。
在五年級的某一天我隨父母一起來到電影院,觀看《母子情深》這部電影,這部電影里的每一個細節都深深地印在了我的心中。
這部電影主要寫了一個五歲的小男孩喬喬,在一次活動中,面對全校家長同學講述她與她母親的故事。在喬喬的故事中,他母親是一個單身母親,在生喬喬時沒有一個人去幫助喬喬的母親;生下喬喬後,又含辛茹苦的將喬喬撫養長大,成為一個陽光的男孩兒。
這部電影,最讓我感受最深的就是那偉大母親對喬喬那濃濃的母愛:有次,在一個下著瓢潑大雨的夜晚,喬喬突然發起高燒,他母親來不及穿鞋子,直接將小男孩兒背起,拿出僅有的一把雨傘,打在小男孩兒頭上,自己冒著大雨,沖進了茫茫大雨中,一路上,喬喬的母親深一腳淺一腳地在泥濘的小路上,不知摔了多少次,當終於走到醫院時,喬喬母親眼睛裡已布滿了血絲,身上也是青一塊,紫一塊,而那還沒來得及穿鞋的腳上有一條很深的口子,裡面再冒出殷殷鮮血,看見小男孩疲憊地依偎在母親的懷中,已無大礙,母親欣慰的笑了……看到這我早已熱淚盈眶,忍不住靠著母親的肩頭,低聲哭了起來……
回家路上,我想起了那日與母親的爭吵:我因為作業沒寫好被母親多說了幾句,我就與媽媽吵了起來,甚至說出要離家出走之類的話,看完這部電影我才知道:原來母親一直都是愛我的,而我卻要與母親鬧別扭,甚至說出要離家出走的話,我真不應該!我肯定傷了母親的心!而且傷得那麼深!我想母親對我的一點一滴,都是深深的愛啊!都是對我的關懷呀!
是呀,母親是偉大的,她能為自己的兒女付出自己的一切,甚至自己的生命,我們應該回報母親,孝敬母親,不讓母親生氣,傷心。