關於電影導演的解讀

Ⅰ 關於電影導演的書

黑澤明的回憶錄《蛤蟆的油》。伯格曼的回憶錄《魔燈》。《希區科克與特呂弗對話錄》。《施拉德論施拉德》。《赫爾佐格談赫爾佐格》。《我是說謊者：費里尼筆記》。

Ⅱ 電影導演的相關簡介

電影導演，電影雖為一種集體創作的藝術，但從其發展的過程上看，不難發現個體的貢獻卻是形成電影藝術的主要關鍵。諸如梅利業之發現電影攝影機的種種魔力；波特之發展多線劇情的平行敘述；格里菲斯之發揮電影獨有的戲劇視點等，莫不都是打破傳統的戲劇時空。以創造另一個獨立藝術境界的原動力。這些個體所代表的就是電影導演。電影導演為電影製作的總監督，沒有他來指揮協調其他共同參與創作的諸種藝術家，把他們不同的藝術思想轉化成一種統整的藝術觀，而完成一部電影作品；往往反映出電影導演個人的獨特風格。這種藝術獨特風格之形成，端賴導演本身所具有的藝術修養，亦即學識經驗與表現技巧。 電影導演在電影業中的核心作用以及電影導演的專業性和復雜性使得電影導演研究成為電影學研究的重要內容，美國紐約大學、南加州大學、前蘇聯的電影學院以及中國的北京電影學院的導演專業培養出很多著名的電影導演，有關電影導演的理論和原則也是電影理論的核心內容，有代表性的理論觀點包括：蒙太奇理論，長鏡頭理論，作者論，製片人中心制以及完全導演論，類型片研究和大師研究是導演研究的兩個不同取向。

Ⅲ 關於影視作品解讀

這么多高難度的問題，才給20分，太小氣了吧。-_-||

Ⅳ 關於導演系的問題。求教。

估計是幫不上什麼，談一點自己的看法吧。
你說道，要是藝術展示或者即興表演我就歇菜了…… 我口才還可以。我很內斂。
是不是可以理解為，表達和表演部分不夠外放？
我是看過很多電影的花絮，在拍的時候，演員要怎麼個神態，經常是導演要講解，如果導演自己表達和表演都不行，那估計是不行的。
至於畫面視角這些，是攝影和燈光的事情吧？
溝通和表演，這個應該是最重要的，尤其是即興表演，看周星馳的喜劇之王，應該有點感觸吧。

Ⅳ 關於導演及電影的幾個問題

首現是你第一個問題。當導演當然不用非要北影或者什麼什麼師傅之類的，那隻是一種平台，給有條件的人走的一種常規的道路，不是北影畢業的例子多得很啊，下圖中是現在中國說得過去的導演，你可以在網路挨個去查，很多都是白

手起家，一般都是劇組做事的，一步步升起來的。

第二個問題。這個問題和第一個問題幾乎一樣，所有的大學，不管是重本還是一般本科，都是一樣的，有了這么個牌子，工作起來方便一些，不過這樣的方便也只是相對「一般常規」而言，正真可以達到自己目標的人，大學只是一種選擇。其實這種例子根本不用多說，就像現在的很多大型企業的創始人一樣，成功，主要的是靠自己的修養和天賦，而不是所說的什麼大學出來的。所以說，能不能當導演和上什麼大學沒有直接的關系。換句話說，也就是你可以做導演。而且，如果可以，你可以做很厲害的導演。

然後是起步。這個比較實際也比較困難，你不應該直接找電影公司投資，而是換而簡之，走自己的風格，現抬高自己電影的品味，達到一定的高度，在網上有自己一定的支持和理解者，然後再找電影公司投資之類的。這個中間，肯定會遇到像人員不齊，資金短缺，甚至是致命的打擊阻截。。。。。這樣的問題，很多很多。

最後是第三個問題，這個問題問的有點幼稚了吧，想，就去做，不能畏首畏腳，既然有意向，那就去做啊。至於途徑，你住在那裡我不知道，所以詳細的解決辦法要靠你自己。

最最後，其實我也是迷惑的人，只是職業不同而已，所以希望兄弟可以在電影事業上有所說建業。那，路途中所遇到的困難，希望兄弟可以大膽的去做，不畏首畏尾，我相信你可以成功。

Ⅵ 我們經常在一些關於電影導演介紹方面的知識上說某某人是中國第四代導演 ，比如說黃健中是第四代導演，

基本上，中國現在的導演分為6代
基本劃分是這樣的：
第一代導演：指默片時期的電影導演，大致活躍於上世紀初葉到20年代末。這一代導演約100人左右，代表人物有鄭正秋、張石川、但杜宇、楊小仲、邵醉翁等，其中尤以鄭正秋、張石川的成就為大。他們作為中國電影的先驅，在既缺乏經驗，拍攝條件又非常簡陋的情況下，創作了中國第一批故事片。
第二代導演：主要活動時間是在三、四十年代，部分導演一直到五、六十年，甚至八十年代，仍工作在電影崗位上，這一代導演主要有程步高、沈西苓、蔡楚生、史東山、費穆、孫瑜、袁牧之、應雲衛、陳鯉庭、鄭君里、吳永剛、沈浮、湯曉丹、張駿祥、桑弧等。
第三代導演：建國後走上影壇的導演藝術家，人稱中國電影導演的「第三代」。這一代導演主要有成蔭、謝鐵驪、水華、崔嵬、凌子風、謝晉、王炎、郭維、李俊、於彥夫、魯韌、王蘋、林農等，他們在遵循現實主義原則表現生活的本質，深入展現矛盾沖突，以及在民族風格、地方特色、藝術意蘊等方面，都進行了十分有益的探索。
第四代導演：主體是60年代北京電影學院的畢業生。他們提出中國電影「丟掉戲劇的拐杖」，打破戲劇式結構，提倡紀實性，追求質朴自然的風格和開放式結構，注重主題與人物的意義性和從生活中、從凡人小事中去開掘社會與人生的哲理。
第五代導演：是指八十年代從北京電影學院畢業的年輕導演。這批導演在少年時代捲入了中國社會大動盪的漩渦中，有的下過鄉，有的當過兵，經受了10年浩劫的磨難。在改革開放的年代，他們接受專業訓練，帶著創新的激情走上影壇。他們對新的思想、新的藝術手法，特別敏銳，力圖在每一部影片中尋找新的角度。他們強烈渴望通過影片探索民族文化的歷史和民族心理的結構。在選材、敘事、刻劃人物、鏡頭運用、畫面處理等方面，都力求標新立異。「第五代導演」的作品主觀性、象徵性、寓意性特別強烈。
第六代導演：一般是指上世紀80年代中、後期進入北京電影學院導演系，90年代後開始執導電影的一批年輕的導演。代表人物有：張元，王小帥，王一持，路學長，章明，管虎，何建軍，婁燁，張揚，賈樟柯，王全安，陸川，寧浩等。

Ⅶ 電影導演的介紹

電影導演是影片集體創作的領導者，他（她）的任務是組織各不同的專業創作人員和技術人員，共同為生產出高質量的影片。電影導演接受文學劇本以後，在製片主任的配合下，組織領導各類創作人員研究劇本，選演員，選外景，進行各種案頭工作，然後按製片部門的計劃領導現場拍攝和後期製作。

Ⅷ 關於電影導演的問題，電影達人回答！

呂克貝松啊，他得第五元素，在他16歲的時候就寫出了劇本。20年後他才把 第五元素 拍出來。獲得了巨大的成功。

詹姆斯卡梅隆（阿凡達的導演）
他是個典型的技術狂人。他是以前在大學時物理系的，這應該跟他的技術愛好有些聯系吧。但是他從小就對攝影有非常非常濃厚的興趣。
小時候他曾經把一個攝影機拆開過又組裝起來，想看看是怎麼構成的。
他小時候看的《2001太空漫遊》使他立志以後當一個導演。

Ⅸ 怎樣分析電影背後導演所表達的內涵

你好！
你還沒有找到好的方法，也就是說還沒有從專業上看懂電影，建議你找一點訂伐斥和儷古籌汰船咯專業的影評看看，像電影學院一些研究生的論文集，可以對你有幫助的！
如有疑問，請追問。

Ⅹ 有哪些電影評價和賞析的視屏節目，通過電影看出導演的心思和思路

1、今日影評（綜藝）

2012年1月2日，國內首檔以揭秘「電影里的生活，生活里的電影」為主題的漫談式電視脫口秀日播欄目——《老梁看電影》在甘肅衛視正式開播。《老梁看電影》由知名電視主持人梁宏達坐鎮主持，節目以電影為素材，以普通觀眾的日常生活為參照，通過發掘、整理電影里的故事和生活細節，以梁宏達獨特的「說故事」主持風格，說說「電影里的那些事兒」。

5、電影追憶（綜藝）

電影追憶是2014年在大陸地區開播的一檔紀實類的電影剪輯、配音、短片的節目。追憶曾經觸動你心靈的電影。每期推薦三部經典電影，並以此展開討論，直戳淚點，希望能勾起你淡淡的往事回憶。

6、每周影評（綜藝）

《每周影評》是一個主要針對國內院線公映電影的電影評論節目，它誕生於2009年5月18日，每周一期，努力成為國內電影觀眾的觀影參考和電影消費指南。

7、電影解毒室（綜藝）

《電影解毒室》是由暴風影音公司自製的電影評論節目，聚焦院線大片，解析熱點事件。解說風格專業而不失趣味，深入淺出，兼顧骨灰級影迷與普通觀眾。從觀賞性、製作成本、拍攝手法、導演技巧、演員表演等方面對電影進行解讀，會態度鮮明地告訴觀眾電影的好與壞，在有態度的主觀基礎上堅持客觀原則。

8、青年電影館（綜藝）

《青年電影館》是國內全方位梳理香港電影史的權威欄目，並已擴展到世界電影、華語音樂、華語電視劇。它在很多大學電影鑒賞課上放映，並被一些地方電視台播映。它運用作者論的方法，對五星殿堂級電影人、電影和各種電影元素進行鑒賞、評比。

9、三下五除二（綜藝）

《三下五除二》是一個由楊二和蘇五共同主持的中國首檔社交影評節目，節目《三下五除二》中8-10分鍾，從不同觀點、多角度出發對熱點影片進行解讀，同時總結電影干貨（敘事風格、美術等相對專業剖析）的視頻福利就直通你的腦洞賬戶。且有不少明星將與大家一起玩耍。