特約演員羅老師的電影

A. 《山楂樹之戀》演員表

老三——竇驍
靜秋——周冬雨
張主任——李雪健
張大媽——薩日娜
靜秋媽——奚美娟
老三父——孫海英
羅老師——成泰燊
魏紅——姜瑞佳

B. 吳軍主演的軍人站長電影名字叫什麼

這是電影火線青春。

C. 誰知道這是什麼電影

幸福59厘米之小馬 (2011)

導演: 羅永浩
編劇: 羅永浩
主演: 袁成傑 / 李呈媛 / 羅永浩 / 陸支羽
類型: 喜劇 / 愛情 / 短片
製片國家/地區:
語言: 漢語普通話
上映日期: 2011-09-22
片長: 47分鍾
又名: 我叫小馬

D. 求《天那邊》的影評

這不是大片，也算不上極頂好片。劇情不算新穎，甚至有點俗套和過於劇情化。整部電影要幽默不夠幽默，要愛情不夠愛情，要感動不夠感動，要朴實不夠朴實，在各方面的描寫都缺乏力度。但這么一部沒有什麼突出特點的電影也平平凡凡地讓人並不厭倦的看完了。片中的各個角色塑造也算鮮明：許曉萌身上對教育事業的熱情和對自己的理想與決定堅持到底的沖勁和決心，但同時也有著現代都市年輕人易沖動的個性和看事情做事情缺乏深思熟慮的思維方式以及那股隱隱的大小姐慣性脾氣；江可可身上典型的現代都市化青年形象，信誓旦旦，信念不定，對事物以新鮮感度之，在缺乏物質化的世界裡，他無法生存，即便是堪比生命還價更高的愛情，也擋不住他投身物慾都市的腳步；破羅身上的農村人的淳樸、敦厚同時也帶著點小小的私心，這樣的純民即便是在農村，恐怕也不是那麼多了。對於一部小成本的片子而言，對於一部演員導演都不是大牌的片子而言（即便都是大牌有時候片子也落不了一個「濫」），我們不能過分的要求，對於導演想要傳達的意思，即便他做不到很好的表達，我們意會即可，畢竟，拍一部電影是何其難！

看這部片子時，第一時間讓我想起的是另一部關於支教的影片《美麗的大腳》：一位都市女教師、一位北大荒農村教師和一群貧困孩子之間的支教故事；之後又讓我想起初中時在《中學生天地》雜志上看到一系列支教故事：為拯救泥石流來臨時困在殘破教室內的學生而殉職的年輕支教教師；一位因孩子們集體下跪唱校歌送別而動容留下把一生都獻給鄉村教育的教師……這些在當時都給了我不小的觸動和感動。現在想來，在那些貧困的山區，能留住幾位支教的老師，這確是個令人心酸的嚴肅問題。我們在雜志上、報紙上、電影上、電視上看到過的那些頌歌，在生活中的現實實例又有多少？！特別是在如今的年代……物、事都是以稀為貴。

我們在歌頌這些支教事跡的同時，毫無疑問也在向世人展示那些偏遠山區的貧困處境，那些資源缺乏的孩子的困境，這在那些孩子的眼裡看來，不知又是何種滋味，從某種層面上來講，這並不利於他們的成長，只能讓他們增加自卑感。處於生活優勢的人，總是想靠著給予那些生活劣勢的人各種幫助來展示他們的無私，歌頌他們的奉獻，卻不曾考慮那些他們給予的對象，只覺得授予已經是偉大，卻不知那是另一種傷害。

王家衛早說過，天那邊是還是天，但是那同一片天空下的土地，卻是不同的世界，貧富差異、階級等級、圈子層次……這些都能在我們的努力下融合，真正成為一片天嗎？

E. 男女大學生到鄉村任教，鄉村裡面有個搞笑的老師，最後死了的，那部電影叫

天那邊 劇情簡介
講述了由趙冉飾演的美麗女大學生許曉萌和劉科飾演的戀人江可可在大學畢業後，一起報名志願到邊遠山村裡的水咕嚕小學支教，並且相約堅持三個月。在天的那邊，他們與吳軍飾演的羅老師和山裡一群可愛的孩子相識，圍繞著三尺講台經歷了一段充滿挑戰與歡樂的生活，對人生的選擇也發生了巨大的轉變。羅老師操著一口湖南方言學英語、江可可滿村偷雞解饞等都是該片另人捧腹的片段。
主要故事
許小萌大學畢業的那一年，她和他的大學戀人江可可一起報名，志願去了山村支教。許小萌第一次離開了家鄉，離開了自己的父母。沒有人知道她為什麼會這樣選擇，但是她真的走了，去了一個她從未去過的地方。那個時候，就連她自己也說不清為什麼，只是知道自己去的地方，要走很遠很遠的路。是的，她，還有她的戀人，他們真的去了那裡。對於許小萌來講，那是一個從未想像過的地方，大山的深處，天的那邊……後來，他們到了那個大山深處的村子。一切都是那麼新奇，一切都讓人感到一種無拘無束的自由。的確，這里遠離了城市喧鬧，遠離了塵世的紛亂，有的是湛藍的天空，有的是泥土的芬芳，一切看上去都像是世外桃源。
然而，這一切似乎都是那麼短暫，只是一瞬間，便從許小萌的指尖滑落。那一天，她遇到了一個人，一個改變了許小萌人生軌跡的人，他就是羅老師。生活的痛苦，隨著羅老師，還有那些山村的孩子們，一起闖進了許小萌的生活。那時，許小萌不過是一個二十歲出頭的女孩，父母的疼愛、家庭的呵護，讓這個女孩差一點在困難面前倒下。後來，她給了自己，也給了她和可可三個月的時間。她告訴可可，她要在這里待上三個月，三個月以後她會和可可結婚，離開這里。可能就是從這個時候，她和可可之間似乎產生了某種隔膜。不過，許小萌卻沒有一點的察覺，她開始把心都放到了那些孩子們的身上。她認識了好多人，調皮的小根子、不會說話的二鳳、愛唱歌的春秀……
許小萌去了很遠的縣城，她給孩子們買了各種的文具。當她看著孩子們拿到文具時，臉上幸福的笑容，她忽然覺得自己的選擇是正確的。這個時候，她已經在不知不覺中，漸漸融進了大山，融進了大山裡孩子們的世界。她帶著他們野餐、秋遊、採集標本……可是，人生卻總是在徘徊……村長跑來告訴她可可離開村子。許曉萌追到縣城火車站的時候，雨下的很大，她沒有留住可可；火車已經遠去了。
她哭了……。病倒住進了醫院。安慰許小萌的人，正是羅老師。也許到了這個時候，許小萌才真的長大了，她也覺得自己成熟了許多。可可的離去，讓她感到孤獨，但是孩子們的存在很快填充了這種孤獨。許小萌漸漸開始了新的生活，一個完全獨立的生活。許小萌哭了，可是，她終究不是大山裡的人，她還是要離開。走的那天，很多人去送了小萌.
回城後,,一天村長來看她,告訴她羅老師因為修教室,到山上背黃泥,遇到泥石流而去世,她的心被震動了,決定回到那裡

F. 急求一份《天那邊》的觀後感！謝謝！加急的！

天那邊》觀後感
晚霞映紅了天空，我漫步走在放學路上。同學們七嘴八舌地交談著，而我卻無心參加他們的交談。今天剛剛看完《天那邊》這部電影，其中最讓我刻骨銘心的是羅老師。

這部電影講的是：許老師來到農村實習三個月，村長李大頭和校長羅老師不願讓許老師來，害怕學生們像對上個老師一樣捨不得許老師。三個月過後，許老師要走了，同學們依依不捨。許老師找到工作後，看見村長李大頭來找她，原來是羅老師因為修教室上山背黃泥，遇到泥石流去世了，聽到這個消息的許老師便回到農村繼續教學了。

當我聽到羅老師去世後，心裡非常傷心，他是一位多麼好的教師啊！他的美無人可比！他的美照亮了我們的內心，讓我們知道了該做一位怎樣的少年。羅老師就是我們的榜樣。他用一生來教孩子們，讓他們學到知識。而相比，我就是家裡的小公主，你讓我往東，我偏往西，總是不吃虧，而且還有些不講理，現在我懂了！我們應該學習羅老師的那種用愛照亮別人的品質。
羅老師，你就是我的榜樣。
最近看的都是朋友推薦的片子，朋友最近推薦了一部片子——《天那邊》，趕緊下載來看。下載的影片效果還真是不錯，比我國內買的D9版壓縮碟在手提上的播放效果好。言歸正傳，說說這部片子。

2007年上映的老片子了，按照慣例，我先看片子，然後上網看影片簡潔以及評論等。如果非要用一句話來概括這部片子，那我只能說是一部青春小片，適合給未畢業的在校高中生作為人生激勵片，適合給未畢業在校的大學生作為創業指導片，適合給畢業剛走上工作崗位的80後們作為社會搞笑片，適合給特定有類似經歷的人群作為人生感懷片。

片子講述的內容比較簡單，倆大學即將畢業的學生男女到農村支教三個月，女大學生為了考驗男大學生對自己的愛情，答應他如果共同堅持完這三個月就結婚。理所當然地在農村遇到了種種生活工作以及愛情上的困難，最後男生逃走，女生堅守三個月後也返回學校，步入社會。片尾在村長到市裡看望女大學生的時候轉告了農村小學原來的老師去世的消息，女大學生毅然返回農村小學任教。

內容大概就是這個樣子，但是片中採用很搞笑的描寫手法，處處透露著幽默，將城市文化與農村文化進行矛盾碰撞，從而引發笑料。但是本片的最終目的絕對不是為了搞笑。

有本片中引發的對幾個詞彙的聯想：

1、 愛 情

愛情是一架天平，愛情的天平不應始終傾向一側，傾向任何一側都會導致天平失去平衡。

很多人以為男性在追求女孩子的過程中付出的其實比女孩子多，可是大家看到的不是愛情，當他們步入了婚姻的殿堂，這座愛情的天平就會調整他之前的失衡。所以這就是為什麼幾乎所有的女人都在抱怨，為什麼自己的老公在婚後表現得沒有婚前好了，現在我告訴大家，這不是因為他不夠愛你了，而是自然規律要求愛情天平的平衡。

大家知道天平吧，就算它左晃右晃，但是只要分量相同，那就會達到平衡。更甚至，它能忍受一定限度的重量差，達到一種傾斜的平衡，但是如果這個重量差超過他的限度，就會導致稱量的失敗。我把影片中的愛情描繪成一次超出本來就傾斜的天平的稱量范圍，我相信這個形象的比喻很清晰地告訴大家這部片子中的愛情是什麼了。

愛情的天平上可以放任何東西，自己一邊的健康、父母、理想、鈔票、跑車、洋房統統都可以，放得越多，天平傾斜得更厲害，特別是只在一個托盤里放某種東西，卻不在另一個托盤里放同樣的東西或等重的東西，這種情況肯定要導致天平傾斜的，是不是超出那個范圍，就看添砝碼的人的水平了。

另外說一句，有一些砝碼我叫它固定砝碼，這個固定砝碼的意思不是說他固定重量，而是說它只能固定誰拿，並且，固定砝碼與固定砝碼之間有排斥作用，你拿了這個就不能拿那個了，哈哈，所以怎麼選擇固定砝碼，在愛情的天平上實在是一門學問啊。

很多人看完通篇都覺得很感動許曉萌的事跡，在這里我可以負責任地講，她是個很善良的人，為她的義舉我表示崇拜和敬仰，但對她的愛情觀念，持批駁的立場。她太注重自己這一方托盤里的東西了，根本不知道對方托盤的存在，更不要說調節了，這樣的天平別說傾斜了，完全垮掉都是意料之事。

2、 教 育

我很感慨為什麼我們的國家日益富強起來了，但是還是很多農村的孩子得不到好的教育。這部片子讓我想起張藝謀早先的一部作品《一個都不能少》，至今都還記憶猶新。那部片子對我的觸動很大，讓我不禁感慨，2007年拍的片子，同樣是農村題材，為什麼我們國家的農村沒有什麼進步？

我們的政府很有錢，有錢到幾千億外匯儲備被美元貶值直接燒掉。有錢到可以給陝西發現周老虎的自然保護區投資幾千萬建立老虎保護基地。GDP年年都在告訴增加，GPN也在迅猛增加，但是真的看不到農村人得到多大的實惠。可能我們國家的包袱太沉重了，但是作為生活資料的提供者來說，他們為什麼要承擔一切的不幸？我們國家人口眾多，很多糧食還是大量進口，我就非常不明白，如果是市場經濟，那是不是說市場上供不應求的產品就肯定漲價呢？那漲價就意味著供不應求產品的生產者們獲得更多利潤呢？但是豬肉羊肉雞肉漲價我看到了，大米油鹽漲價我看到了，青菜水果漲價我也看到了，可是我怎麼就沒有看到哪些農民由此致富了起來呢？為什麼在市場經濟機制下，別的行業，工業、手工業、商人就可以遵循供需關系的規律，而恰恰是提供人們日常口糧的農業卻得不到這個機會呢？

農業得不到好的發展，直到意味著什麼嗎？農村的教育問題跟著就來了。如果農村孩子長大後只有很小的幾率是靠上大學才能走進城市，那麼其他大部分人是不是全得成為打工圓領，淪為城市的建築民工爛仔和發廊妹KTV小姐啊？

對於農村的教育問題是該提到日程上來了，而且人人有責去做一些實際的事情，而不是給希望小學捐錢。

3、 理 想

很多人有很崇高的理想，這些理想有的很大，有的不大。讓我想起《奮斗》中陸濤的理想，蓋全世界最大的透明迷宮，成為藝術交流中心。也許這個理想永遠都不會實現，但是不可否認的是她很美好。

這部影片中沒有提及任何理想的字眼，但是隱含其間。也許劇中人根本就不清楚理想是什麼，但是清楚的是理想不是什麼。剛剛步入社會的大學生對新生活充滿希望，他們的理想沒有經過成熟的思維，所以很難在這個時期去定位自己的人生理想。所以片子中不提理想這個字眼是正確的。

從短暫的支教過程來看，許曉萌顯然沒有什麼明確的理想，甚至對於愛情用這樣的方式去考驗，充分說明了心理的幼稚。人家三毛帶著荷西跑到撒哈拉，那是考驗，但是三毛眼光好，帶著一個值得考驗的人去了。那位江可可同學我是也沒看出來他的理想在哪裡，小小海龜的表現真是冷幽默，根據我的分析，他在歐洲澳洲沒有學到該學的東西，倒是把自己家族的惡習全部繼承。像他這種富家敗家子弟，不要說理想了，可能連理想是什麼都不清楚，為了一個自己不那麼喜歡的女孩可以隨意浪費自己的青春，他的路以後還長呢。

片子中唯一有點透露理想的是那個羅老師，他時一個質朴得都不知道理想是什麼的人。卻在為自己的「理想」不斷奮斗著。這種人，中國真的太多了，但是沒有獲得足夠的社會地位。在東北活躍著一個家庭救援隊，每天上街去救助在郊區路上出了車禍的人，全部是自費，不要回報，現在有了很多志願者聚集在那裡了，規模比較大了，但是卻很少有人去報道和宣傳。同樣在東北，一對老夫婦，騎著腳踏三輪車走遍全國，只為宣傳奧運。但是大家有多少人聽過他們的事跡報道，更有多少媒體進行宣傳和贊揚？在中國，永遠都活躍著這么一批人，他們默默無聞地隱形在鬧市或朝野中，這些才是真正的高人，中國不是有句老話嗎，真人不露相，露相不真人，說得在理。

整部片子可點評的地方不多，簡單說下人物吧。

1、 許曉萌

不懂愛情的小孩兒，長相很大眾，這個相信給觀眾帶來的視覺沖擊不夠，廣大女性朋友可以松一口氣了。對待愛情上我前面已經分析過了，這里總結一下，是一個只關注自己托盤的女孩，連女人都不是，距離愛情就更遠了。

理想抱負上可圈可點，特別是最後一幕同孩子們在學校前合影的一幕，讓人感動。但是確實讓人懷疑她能堅持多久。

業務能力上非常普通，除了能說標準的標准普通話以外，找不到她教學的先進手段。在副科上倒是具備了相當專業的資質，不過帶領小屁股們去山上郊遊一幕，讓人有些費解。是想引導小朋友們對美好生活的嚮往還是滿足自己的審美情趣？可惜的是導演沒有表現的徹底。對於導演我非常非常不滿，在這里說幾句，本來鄉下那麼美好的風光，完全可以安排幾幕很有情調的戲，給個全景什麼的，但是我始終沒有看到那如水墨畫一樣美麗的景色，或者如《50外傳》中房頂上談心的場景，我覺得太遺憾了，太太遺憾了。如果把男女主人公的矛盾沖突以及溫情畫面放在廣闊天地，繁星曠野中，那是多麼得完美啊。可惜導演不是張藝謀，不是大師的作品，往往不僅僅缺乏深度。

一句話點評許曉萌——嫩！

2、 江可可

小P孩一個，不知道愛情，不知道理想，完全是空白，他的世界很狹隘，狹隘得具有代表性。因為現在很多人以這種狹隘作為人生奮斗目標和培養下一代的計劃，可悲！

業務能力比較強，不管是主課還是副課都可以融入比較先進的方式，給小屁股們帶來新鮮和刺激，拓展了他們的視野，但是這種教學方式是否時候那個具體情況，要靠業界專家點評了。

作為80後的一員，江可可的代表性還體現在他的頭腦靈活，審時度勢，不吃眼前虧，可以快刀斬亂麻割捨對自己不利的東西，這種果斷地思維以及行為是80後崛起的新一代的典型特徵。哥們兒不跟你耗著，談不籠了就散夥，哥們兒喝兩瓶酒一覺之後還是好漢一條。要是擱到從前，那兩個人要是產生了愛情，可能這輩子都是冤家，就算不結婚，各自有了家庭，再見面也是有很多碰頭戲的。時代在進步，愛情的觀念在轉變，是否適合自己的才是關鍵。

一句話點評江可可——肉！（一是說他對肉的渴望，二是說他像肉一樣帶油，三是說他只有找到適合的地方才能鮮活地生存，如果被割了下來扔在一邊，酒不是僅僅蒼白了，很快就會腐爛。）

3、 羅老師

演員是我最不喜歡的喜劇小品演員之一，從來就覺得演技做作。在這部片中表現尚可，將一個農村老師演繹得比較真實。

愛情上，羅老師極度地自卑。也是，本來在農村做個教書先生是個很讓人尊敬的職務，在當地應該很是有一些社會地位的，況且手下還出過大學生，按照常理那在農村，上門提親的是他破門檻了。但是大家請注意，這是社會主義新農村，農村的廣大青年男女都投身無限的大城市建設中去了。稍有些姿色的女孩子都幾乎不會淪落到城市中生活的下層，這也是社會現狀，沒有什麼好奇怪的。像楊二老師那種帶花的女人都從大山中堅強地走出，估計農村現在不出來的都是絕對的歪瓜裂棗了。羅老師雖然已經到了已婚年紀，但是還是沒有交往中的女友，這也是農村教育留不住人的一個重要原因啊！

業務上，羅老師絕對可以說是盡職盡責。對待教育的那份赤誠與奉獻精神是有目共睹的，但是他教學水平的落後也是沒有辦法的辦法了，全村也就他的文化水平最高了。

理想上，我感悟到的是羅老師期望小屁股們走出農村，但是不是靠春秀的方式，而是通過學習考上大學這條狹隘的出路。這也是他內心矛盾所在，一方面期望孩子們走出去，一方面又清楚這條路很難走。對於這種社會現狀，我真的感到慘淡，這部片子反應的社會現實問題，不知道能不能得到社會的關注，不過目前來看，好像一點水花都沒有。可悲！

全篇幾乎沒有經典台詞，故不總結了。全劇拍攝粗糙，主旨不錯，表演湊合，作為一部青春小片，可以一看。

G. 請問羅老師因為一杯中杯拿鐵而狂扇自己耳光的電影（我也不知道是電影還是視頻還是短劇）叫什麼

是新媒體電影《幸福59厘米》。

《幸福59厘米》是由張亞東、羅永浩、苗煒、包小柏、開心麻花、呂惠洲等6大跨界導演的新媒體電影。

由喬任梁、藍燕、高露、李昕芸、潘辰、袁成傑、王婧、李呈媛主演，橫跨音樂、唱片製作、教育、話劇、媒體、廣告等諸多領域，每位導演拍攝與幸福有關的網路電影，6部短片從不同維度詮釋「幸福」的涵義。

(7)特約演員羅老師的電影擴展閱讀：

幕後製作

第十四屆上海國際電影節期間舉辦「多元探索 引領潮流——優酷出品2011戰略升級發布」。《幸福59厘米》正式啟動，張亞東、包小柏、羅永浩、開心麻花、苗煒、呂惠洲、藍燕、喬任梁、高露等《幸福59厘米》主創集體亮相。

據優酷有關工作人員介紹，該項目不僅涉足網路電影范疇，更延伸到了原創MV領域，6大跨界導演將通過6部網路電影和6首原創MV詮釋如何一小步找到真正的幸福。

據悉，張亞東在已經與優酷結緣加入「11度青春電影行動」，與皮三、沈嚴、尹麗川、肖央等青年導演將「新媒體電影」這一全新概念引入觀眾視線，這十部圍繞青春、奮斗主題的影片，一次次在網路上創造收視高潮，總播放量超過89,000,000。

H. 羅老師抽嘴巴什麼電影

該場景出自電影《幸福59厘米之小馬》。

在劇中，羅永浩在星巴克想點個小杯的咖啡，結果女服務員會告訴他「對不起，先生，我們只有中杯、大杯、和特大杯。」羅永浩與服務員爭吵了，控制不住怒火，卻不能動手打人，失控之下打了自己發泄表示不滿。

拓展資料

羅永浩

男，1972年出生於吉林省延邊朝鮮族自治州和龍縣（今和龍市）。

他經歷十分勵志：

1989年，羅永浩高二時，從延邊第二中學退學，期間他做過販賣二手書、烤羊肉串之類的生意。

2000年12月，羅永浩苦學英語，並給北京新東方學校的校長俞洪敏寫了一封求職信，在第三次試講成功之後，成為了一名英語教師。

2006年，羅永浩從新東方學院辭職，並創辦了牛博網。

2008年，羅永浩開辦了自己的英語培訓學校。

2009年，牛博網伺服器關閉。

2009年至2010年期間，羅永浩不停在高校之間開啟巡迴演講，並出書《我的奮斗》。

2012年5月，羅永浩創辦了錘子科技。