㈠ 修改病句練習題
辨析修改病句
1、下列各句中,沒有語病的一句是( )
A. 椐專家分析,造成這次撞沉日本實習船的悲劇是美國潛艇在沒有認真確認水面是否安全的情況下突然上浮。
B. 權威人士強調:最近國內接連發生特大爆炸事件,全國人民必須提高意識,盡量防止此類事件不再發生。
C. 參加互聯網技術學習的學員,因為文化程度懸殊,有博士研究生、碩士研究生,也有大學本科生、專科生,還有一些中學生。
D. 3月29日,西南航空公司主要航線的團隊折扣機票在兩個小時之內連續兩次降價,此舉引起有關民航部門的注意。
1、下列句子,沒有語病的一句是
A.我省出版界積極組織精品圖書參展,介紹、展現本省出版界面對加入WTO的新形勢,加快產業化發展的新思路、新風貌。
B.有的兒童文學偏重於教育和理性,過多地注入了成人思想,孩子天性中的愛游戲、愛求知、愛趣味、愛幻想被忽略了。
C.隨著地殼上升,上覆地層受流水等外引力不斷地剝蝕,將地下的硅化木剝露出地表,成為今天最鮮活的記憶。
D.國足的健兒們清楚,一個球的輸贏不僅關繫到個人的前途,而是關繫到祖國母親的榮譽。
2、 下列句子,沒有語病的一句是
A.一套理想的電腦教材,除了要有經驗的教師參加外,還應當有設計人員、心理工作者的協同工作。
B.市人大通過法規,對於歹徒和不法商販干擾學校教學秩序、威脅學生的不法行為和錯誤思想,要堅決制止。
C.一種為家庭提供烹飪勞務的記時服務近來在許多城市格外走俏,為下崗職工再就業提供了一條門路。
D.在對WTO問題的關註上,過去主要集中在各行各業所面臨的壓力和挑戰,多是從微觀層面考慮問題,而對於經濟體制等宏觀問題卻思考甚少。
3、 下列句子,沒有語病的一句是
A.本次聯賽大爆冷門的八一隊,憑借場上的整體配合和積極拼搶,終以1:1逼平了志在衛冕桂冠的申花隊。
B.在會上,對如何疏通產品銷售渠道的問題,大家談了各自的看法,但是,建議很不成熟。
C.交響樂好聽,但演出票價昂貴,對月收入不夠豐厚的交響樂迷來說,大多數人難以承受數百元甚至千元以上的票價。
D.土地對於人類、特別是農業生產的重要性是不容忽視的,而黃土對於原始社會極其落後的初級農業尤為重要。
4、 下列句子,沒有語病的一句是
A.他生長在偏僻的山區,因而從小就對農民有深厚的感情。
B.她告訴我,近幾年來,她時時刻刻不忘搜集日本鬼子在南京大屠殺中的犯罪證據。
C.對社會深刻的觀察,使他的批判往往獨抒新見。
D.批評和自我批評是有效的改正錯誤提高思想水平的方法。
5、 下列句子,沒有語病的一句是
A.近年來,我國加快了高等教育事業發展的速度和規模,高校將進一步擴大招生,並重點建設一批高水平的大學和學科。
B.前不久,在加拿大召開的有20個國家、400多位科學家參加的第八屆激光學術會議上,這兩篇論文受到高度重視,給予了高度評價。
C.經過美國的接續轟炸打擊,使阿富汗塔利班組織已基本土崩瓦解。
D.全面推進素質教育,是我國教育事業的一場深刻變革,是一項事關全局、影響深遠的系統工程。
6、 下列句子,沒有語病的一句是
A.採用各種辦法培養現代企業人員的水平,尤其是青年同志的水平,是我國許多企業的當務之急。
B.數千名戰士進行拉網式搜尋,找到的飛機殘骸才一噸多,死難者竟然找不到一個完整的肢體。
C.一個人能否有作為,取決於他是否受過良好的教育,是否有理想追求,是否刻苦勤奮,還要看他所處的環境怎樣。
D.為了總結開展「研究性學習」的經驗,張民沒日沒夜地趕寫總結報告,終於,趕在研討會召開之前脫稿了。
7、 下列句子,沒有語病、句意明確的一句是
A.為了防止今後不再發生類似的事件,有關部門進一步完善了安全生產措施。
B.走到屋外,迎面吹來的寒風不禁打了個冷戰,我的頭腦也清醒了許多。
C.參加世界婦女大會的各國代表興致勃勃地觀看了中國藝術家演出的富有民族特色的音樂和舞蹈。
D.恩格斯用唯物辯證法研究人類的起源,提出了勞動在從猿到人的進化過程中起關鍵作用的觀點。
8、 下列句子,沒有語病、句意明確的一句是
A.起伏的群山鱗次櫛比,延伸到遠方,消失在迷茫的夜色中。
B.我有一個兒子,生活過得很幸福。
C.我們並不否認這首詩沒有透露出希望,而是說希望是很渺茫的。
D.今天開會他為什麼不來?大概是對我們的工作有意見。
9、 下列句子,沒有語病的一句是
A.銀行對申請貸款購車的客戶的還貸能力的核查,是決定發放貸款的一項重要內容。
B.這兩起走私案件,不僅數額巨大,而且長期作案,竟一直沒有被發現。
C.垃圾車清理垃圾時不熄火,長時間發出雜訊和廢氣,對住戶的身心影響很大。
D.剛剛結束的全國「文代會」要求:文學創作無論在思想內容或藝術表現上,都要力求創新。
10、下列句子,沒有語病的一句是
A.通過這次「樹標兵,促後進」的評選活動,激發了許多個體經營者奮發向上,文明經商的意識。
B.『繼續推進素質教育「,這種提法是科學的、符合實際的——難道不是這樣嗎?
C.建設部擬定了「十五」期間,我國將建成住宅20億平方米,屆時我國城市人均居住面積將達到15平方米。
D.「為了看看陽光,我來到世上」,巴爾蒙特的這句詩,當我第一天讀到它時,就幾乎一天也沒有忘記過。
11、下列句子,沒有語病的一句是
A.不難看出,這起明顯的錯案遲遲得不到公正的判決,其根本原因是黨風不正在作怪。
B.「9?11」事件後,隨著美國和歐洲經濟的萎縮,一些國際基金組織為尋找新的投資機會,將目光轉向亞洲尤其是中國這個日益擴大的市場。
C.以網路技術為重要支撐的知識經濟革命,極大地改變了人們的生產生活方式,加速了社會文明。
D.我認為,應該盡可能使用簡化字,不要濫用繁體字,這樣會給漢字規范和青少年學習增加困難。
12、下列句子,沒有語病的一句是
A.古往今來,青青翠竹吸引了無數詩人和畫家,竹畫成為我國詩畫的傳統題材,它象徵了中華民族堅定頑強、不卑不亢的氣概。
B.古老的中國氣功已經運用於競技體育,它不但可以有效地治療運動員的新舊傷病,而且還可以調節賽前運動員經常出現的緊張情緒,迅速消除他們的疲勞。
C.作為人民公僕的成克傑,從他的辦公室里竟搜出上百萬的錢物。這就是腐敗分子的「腐敗」。
D.一個人在事業上能否取得成就,關鍵在於內因。
13、下列句子,沒有語病的一句是
A.這本書記載了小平同志在抗日戰爭時期的斗爭業績,刻畫了他可敬、可愛的音容笑貌,再一次激起了人們對這位革命老前輩的深切懷念。
B.曹丕和曹植本是親兄弟,然而,為了爭權奪勢,曹丕竟然不顧手足情,威逼曹植在七步之內吟成一首詩,否則「決不寬恕」。
C.澳大利亞人麥士幾十年來在許許多多廁所的門上畫了彩畫,給人們增添了生活情趣。他去世後,群眾雖然懷念他,但是藝術界卻不把他列為藝術家。
D.這個觀點,最近報刊上提出了一些異議,我認為是正確的。
14、下列句子,沒有語病的一句是
A.受大盤長漲影響,尤其是小盤科技股快速拉開的影響下,以持有科技股為主的大基金明顯受到市場大追捧。
B.「心連心」藝術團到來的消息傳開後,街道里的婦女、老人和孩子許多都跑了出來。
C.國家公務員和在職教師應接受普通話水平測試。
D.在創作《李清照》時,作者細膩地渲染和抒發了李清照在燕爾新婚、慘遭離亂、憂國傷時幾個不同環境中的思想感情。
15、下列句子,沒有語病的一句是
A.除此之外,據我的愚見,集子里的許多詩作的句子也很受了古典詩歌傳統的影響。
B.他們之所以激動,是因為他們終於看到了他們經歷過的、聽說過的、想像過的感受和狀態。
C.長期以來,我國政府在農業的生產、收購和銷售中一直扮演著十分重要的角色。
D.抗日戰爭期間,中國軍隊繳獲的戰利品中的敵方五萬分之一的軍事地圖,拿來同我軍作戰地圖作比較,明顯不如對手。
16、下列句子,沒有語病的一句是
A.《水滸》全書重要人物中至少有一打以上各有各的面目。
B.最初是作者出名全靠作品的力量,到後來是作品有名全虧作者的招牌。
C.該廠先後被評為上海市先進企業和二輕局文明單位,南市區政府連續五年授予該廠「重合同、守信譽」單位。
D.凡在本店購貨滿300元者,本店將惠贈一份精美的禮品。
17、下列句子,沒有語病的一句是
A.一班去年僅能完成日裝60台加油過濾器,今年春天達到日裝100台。
B.他們讓文學發揮其戰斗號角的作用,用它振作了我們民族的精神。
C.這種新葯,使用起來十分方便,而且效果很長,可在體內持續12小時。
D.太平天國的領袖們打出了「無處不均勻,無人不飽暖」的平均主義口號。
18、下列句子,沒有語病的一句是
A.我們除了向西藏的藏民們學習、訪問和進行實地考察之外,還查閱了大量的地方誌和文學史。
B.要是一篇作品思想內容有問題,那麼,文字即使不錯,也算不上好作品。
C.他把6位團的幹部召集到一起,部署了下一階段的任務。
D.雖然泡桐樹人工接乾的方法簡便,操作容易,但也必須掌握住關鍵,才能取得預期的目的。
19、下列句子,沒有語病的一句是
A.中宣部負責人強調,必須把有償新聞、買賣書號等不正當行為作為一次長期任務,長抓不懈。
B.假的就是假的,真的就是真的。謊言究竟不能掩蓋事實。
C.通過十年含辛茹苦的調查研究,他終於完成了博士論文,獲得了人類學博士學位。
D.油桶包裝的進步本無可厚非,消費者要買的真正是商品本身,而不是包裝。
20、下列句子,沒有語病的一句是
A.由於這次事故,萬松路人民醫院至郵電大樓這一地段的交通為此封閉了近兩個小時。
B.但是,遺憾得很,我們至今還極其罕見這樣的著作問世。
C.他們廠上半年的銷售額直線攀升,與去年同期相比,差別非常懸殊,令同行刮目相看。
D.隨著網路的普及和網民隊伍的壯大,網路用語越來越成為人們關注的話題。
21、 下列句子,沒有語病的一項是
A.大熊貓受到病餓威脅,當地群眾得知後,給病餓熊貓餵食、治療,減少了大熊貓的死亡率。
B.起初他只是為犯罪分子提供窩點,到後來則親自上陣,打著推銷保溫材料的名義拐騙婦女。
C.「繼續推進素質教育」,這種提法是科學的、符合實際的。誰能否認這一點呢?
D.小品這種表演形式,每屆春節晚會都會讓觀眾抹幾把感動的淚水,有時甚至達到讓人歡喜讓人憂、台上台下齊動情。但是,看得多了,你就會覺得小品有點矯情、煽情。
22、 下列句子,沒有語病的一項是
A.試問那些買官的人民「公僕」們,你們買官的錢有多少是老百姓的血汗呢?
B.《AAA英語》是旅美華人、美國休斯頓大學的吳亮教授在90年代專為中國人學英語而寫的一套內容全新的自學速成教材。
C.目前,教育界擔負著培養大批思想品質好並能精通業務的科技隊伍的艱巨任務。
D.屋裡陳設著魯迅先生過去曾用過的各種各樣的東西和書籍。
23、 下列句子,沒有語病的一項是
A.請永遠保存嚮往和平、嚮往自由、嚮往未來的美好願望,反對戰爭、專制和恐怖主義。
B.弘揚優秀的民族的文化傳統,是我們的神聖使命。
C.看著這些我們自己製造的、達到世界先進水平的科技展品,無不使人感到萬分自豪。
D.由於升學考試的競爭,迫使他們失去了本應該享有的這些權利。
24、 下列句子,沒有語病的一項是
A.為激勵國足沖出亞洲走向世界,經過全體職工激烈的討論,決定懸賞100萬。
B.文章概括介紹了關於環境科學的基本知識,對環境污染問題作了比較具體的分析,人們對環境科學引起了重視。
C.部分市縣的政協委員認真學習了李瑞環同志的講話,認為這個講話是當今乃至今後相當長時間內我國統戰工作的綱領性文件。
D.市委採取了有力的措施,剎住了群眾反映的少數單位違反財務制度請客送禮的不正之風
25、 下列句子,沒有語病的一項是
A.我們做青年工作的同志,必須堅決支持青年的要求,維護青年的權益。
B.中國女排擊敗了在賽前經過周密的准備,決心與中國女排決一死戰的日本隊,一舉進入了爭奪本屆大賽冠亞軍的位置。
C.要保持清正廉潔的作風,是關繫到我國的改革開放能否繼續發展下去的大問題。
D.為了避免再次發生類似的錯誤,我們一定要從這次事件中吸取教訓,並切實加以改正。
26、下列句子,沒有語病的一項是
A.睡眠有三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌卧處不可當風。
B.我基本上把不良的學習習慣完全改過來了。
C.只有實現四個現代化,才能有一個安定團結的局面。
D.海明威曾以「冰山」來比喻創作,意即作者只需寫出事物的八分之一,其餘部分應留給讀者去想像
27、下列句子,沒有語病的一項是
A.洪水可以沖走我們的房屋、莊稼和各種財產,但它沖不走我們的意志和決心。
B.愛迪生這個名字對我國人民是不陌生的。
C.陳述句、疑問句、判斷句和主謂句的特點一定要搞清楚。
D.卡特林原先學的是法律,後來改學肖像畫,有很長一段時間在北美洲的印第安人中生活並學習。
28、 下列句子,沒有語病的一項是(2000年春季高考題)
A.由於《古文觀止》具有特色,自問世以後近三百年來,廣為傳布,經久不衰,至今仍不失為一部有價值的選本。
B.隨著科學技術日新月異的發展,電腦已成為人們不可或缺的工具,在人們的學習和工作中發揮著重要的作用。
C.人們一走進教學樓就會看到,所有關於澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊兩邊的牆壁上。
D.最讓人高興的是,在全廠職工團結協作、日夜奮戰下,全年的生產指標終於超額完成了。
29、 下列句子,沒有語病的一項是
A.這位戰士受傷後被抬到後方,陷入昏迷中。醫生斷定他可能會犧牲,便通知後勤部門做一副棺材,准備收殮。
B.位於美國中部的寧靜的俄克拉荷馬城,昨日被可怕的汽車爆炸事件攪得天翻地覆。
C.隨著老齡人口的增多,1994年12月17日晚東方電視台東方直播室一位嘉賓說:「上海城市進入老齡化階段。」
D.4月11日,北京市中級人民法院召開宣判會,公開宣布殺害劉大海烈士的兇手於根柱死刑,押赴刑場,執行槍決。
30、下列句子,沒有語病的一項是
A.在整個教學過程中,貫徹了理論聯系實際的原則,調動了同學們學習的積極性。
B.青年一代的素質如何,在很大程度上決定著中華民族在21世紀的前途和命運。
C.7月13日下午,省出版局大院內人頭攢動,三個被捆綁的盜賊被公安機關押上汽車呼嘯而去。
D.我和一些傣族演員覺得,這種色香味俱全的飯菜非用手抓著吃才過癮,要不然就吃不出獨特的傣族風味。
31、下列句子,沒有歧義的一項是
A.老師看見我們非常高興,就留我們在他家吃便飯。
B.在校運動會開幕式上,校長和分管體育的副校長以及學校的其他領導8人一起坐在主席台上。
C.河北省邦相劍,一面刻銘文兩行17個字,另一面刻一行6個字,字小如米,筆細如發。
D.他後來還托他父親帶給我一包貝殼和幾支好看的羽毛。
32、下列句子,沒有語病的一項是
A.在昨天的半決賽中,古巴隊和秘魯隊以3:1和2:1分別戰勝韓國隊和捷克隊。
B.8月8日,抗洪指揮核心小組及時成立,並組成了抗洪護堤的大軍。
C.拿到新書時,我們應該先看序言和目錄,了解作者寫書的意圖、書的大致內容等,然後逐章逐節細讀。
D.世界上第一台監測地震的地動儀是我國偉大的科學家張衡首先製造的。
33、下列句子,沒有語病的一項是
A.同學們憤怒地揭露和控訴了北約轟炸我駐南使館的滔天罪行。
B.賈某除被責令作出檢討外,並給予留用察看半年、沒收所受賄賂、扣發當月獎金的處理。
C.1940年大旱,我們村500戶就逃荒了300戶。
D.這個學期,他的缺點已改進了不少,學習成績也提上去了。
34、下列句子,沒有語病的一項是
A.東北解放後,廣大軍民積極支援前線,參軍參戰,決心奪取更大的勝利。
B.不只是我不認識他,就連我奶奶也不認識他。
C.教育事業是培養和造就革命事業接班人的一個重要陣地。
D.鄧小平同志在深圳的講話進一步堅定了我們搞市場經濟的信心和勇氣。
35、下列句子,沒有語病的一項是
A.他沒有聽取旁人的勸告,執意要對那個不法的外商提出控告,要求賠償。
B.多讀多寫,至今仍不失為一種好的學習語文的方法。
C.專家們特別指出,推廣普通話是我們目前當務之急的大事。
D.高一入學時,學校搞了一次軍訓,負責軍訓的教官是兩個連隊的排長。
36、下列句子,沒有語病的一項是
A.網際網路作為傳媒,可以使全世界的人們憑借它共享信息資源。
B.夕陽也不甘寂寞,在「晚眺亭」的身上小心翼翼地塗抹上了薄薄的一層晚霞的余輝。
C.許多父母對孩子過於溺愛,飯來張口,衣來伸手,這對孩子的成長是十分不利的。
D.浸沒在液體中的固體是沉還是浮,決定於浮力比固體的重力大還是小。
37、下列句子,沒有語病的一項是
A.這位老先生是研究歷史的,因此,他的女兒也是位歷史教師。
B.糧庫主任的失職,使40噸小麥霉爛變質,上級領導為嚴肅法紀,決定給他行政記過處分,並賠償部分損失。
C.持續七八年之久的安史之亂造成了人民的生靈塗炭,杜甫一家也輾轉流離,漂泊西南。
D.利用新型的激光照射玻璃,再加上多重波長重疊記錄技術,100萬億位的信息量可完全壓縮進一個大小如一顆麻將色子的空間里。
38、下列句子,沒有語病的一項是
A.談到怎樣防止剽竊,李教授說,主要靠作者自律。一個人既然從事學術研究,就應遵循起碼的道德規范。對被侵權的作者,應該及時在刊物上予以揭發。
B.假如當初商紂王能廣開言路,察納忠言,何至於落得個身敗名裂、葬身火海的下場呢?
C.他當了一生廚師,做過多少美味可口的佳餚啊!
D.我市已形成以機械、電子、食品、紡織、輕工、建材為支柱的工業體系。
39、下列句子,沒有語病的一項是
A.如何防備展覽會的貴重物品免遭盜竊,這是一些西方國家深感頭痛的問題。
B.過去對於這些老知青們來說,無疑是青春汗水的結晶。
C.這些古詩,老師讀了覺得好,認為值得你們這些初學者向它們學習。
D.通過制定中央銀行法、商業銀行法,採用國際通行的會計制度,中國銀行也將與國際市場進行全方位的接軌。
40、下列句子,沒有語病的一項是
A.高級而有趣的朋友可遇而不可求,一個人如果有了這種朋友,自己的境界也低不到哪兒去。
B.夏衍同志一直主張電影劇本不要寫得太長,一般以3萬字為宜。現在有些劇本的篇幅,竟長達一倍,甚至還有超過7萬字的。
C.為了解用水不足的燃眉之急,水廠只好將廢水回收,市裡則開展一水多用和用河水代替自來水使用。
D.羽毛工藝在我國有著悠久的歷史,早在春秋戰國時期,就把羽毛當作裝飾品了。
㈡ 青島九中好不好啊
按照往年的經驗,想在9中考浙大有一定難度
不過只要你真心要考,努力學,別隨波逐流,9中的教學實力絕對夠你考任何學校了
你人不努力在哪都一樣
9中的特點不是讓你上那去啃書本的,是一個很閑適恬靜的學校,沒有很大的壓力
如果你能把學習當做一種生活態度,勞逸結合的學習,9中是非常不錯的
如果你要靠拼時間拼精力的下苦功啃書本,那連58也別去,直接去農村得了,據說平度一中和即墨某中都很猛,遠的還有青州,連電燈的都罕見。。。
㈢ 甄子丹的哪一部電影是當老師的
甄子丹在《大師兄》電影是當老師的。
角色介紹
1、陳俠演員甄子丹
在電影裡面曾經是特種部隊的特種兵,因為戰爭經歷了心理傷痛。回到母校當了一名老師。
2、梁老師演員陳喬恩
在電影里是重點班級特級女教師,一向講究以德服人,注重學生成績,就算面對熊孩子也會耐心教導。
3、李偉聰演員駱明劼
自小與祖母相依為命,是德智中學一名好勇鬥狠的學生,在遭遇校園霸凌後,因犯錯,被學校開除,一時貪念加入黑社會,最終沒有向惡勢力低頭,重新找回善良本真。
劇情簡介
新當老師的陳俠,一入職便遇上學校殺校危機,又要面對一眾品學皆劣的問題學生,包括好勇鬥狠的李偉聰、印巴籍項祖發、男人頭王得男、專注力不足的啟程及只會打游戲機的啟賢。陳俠運用非常教學的手法,化解每位學生的問題,終把全班學生收服。
正當一切漸入佳境時,班內卻發生嚴重事故,班主任陳俠成為公審對象。陳俠的教師資格更面臨被教育局吊銷。當師生上下為前途、為學校努力之際,卻不知有不法商人看準學校的地皮,陰謀正悄悄醞釀。
(3)特級教師打一電影演員擴展閱讀:
《大師兄》是由闞家偉執導,甄子丹、陳喬恩、駱明劼、李靖筠、喻亢領銜主演的動作喜劇電影。該片於2018年8月24日在中國內地上映 。該片講述了一名退伍特種兵回到母校教書,在教書過程中和問題學生鬥智斗勇幫助他們改正錯誤的故事。
影片反映了一定的現實問題,這為甄子丹動作元素的融入提供了合理的基礎。甄子丹扮演的陳老師在影片中需要面對五名有各種各樣問題的學生,這種特別的設定激發了他固有的動作風格,使校園題材與動作元素二者完美融合。
㈣ 德德瑪在草原是什麼意思
:德德瑪的女中音,音色是絕世的,歌曲是史詩性的、母愛的、草原的……屏息聆聽:美麗的草原、草原夜色美、雕花的馬鞍。 德德瑪是人名哦 《德德瑪草原歌曲集》,我國蒙古族歌唱家德德瑪演唱的具有濃郁草原風味的歌曲視頻
㈤ 老師好電影教育意義
(一)分離
「人生,就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離。我不是在最好的時光中遇見了你們,而是,遇見了你們才給了我這段最好的時光」苗婉秋老師寫在黑板上的這段話十分富有詩意,這句話中有他對學生的深深不舍,有對那些洋溢著青春的學子們的祈願,更有對安靜,對這個本來有著大好前程、有著光明未來的最中意弟子的痛惜和愧疚。學生們在他的教育下都懂事了,都去放飛了,那麼他還有什麼理由留下,何況他還一度被冤枉,他的心早已經看透了現實,即便學校分給了他房子,也不能挽留他早已破碎的心,而寧願選擇去了一所鄉村小學。那麼,這種選擇和學生、和所在的學校和那個叫做南宿的地方分離的舉動,是否就可以真正實現曾經的過往從記憶中抹去,是否就可以重新開始一段新的生活,我想不是這樣的。美國學者帕克帕爾默在《教學勇氣——漫步教師心靈》中寫道:「分離是我們習慣的生存狀態。但是我們的內心不斷地有對聯系的渴望,一種強烈的渴望,對我們的心靈和遠方的星辰、我們自身和世界的他者親密無間地生活這一狀態的渴望。我們嚮往與他者聯系為共同體,因為我們知道,依靠這個共同體,我們在生活中會感覺更自在,相互間不再有陌生人,地球上不再有異鄉人。」於是,我們就可以理解曲婉秋老師了,他其實從未離開,從未從他曾經的版圖上走遠,這種分離其實是一種深深聯系的渴望。他這一輩子應該永遠都不會忘記在南宿一中發生過的一切,他永遠都期望人的善良正義如光芒把所有心靈照亮。
(二)懲戒
苗婉秋老師無疑是一個說一不二、霸道專制的老師,從他對學生的一次次斗爭中就可以看到,從他的「苗霸天」綽號也可以看出,即便他如此霸氣沖天,動不動就讓學生做俯卧撐、蛙跳,但最終他卻以自己的愛心和行動贏得了學生的愛戴,當學生幫他把都是的自行車找回來,在操場上給他頒發「全宇宙最優秀老師」的稱號時,他的懲戒就顯得不那麼重要了,雖然他仍是憤恨不已仍在責備學生不懂得珍惜時間。他這樣的個性仍是一種責任感的體現,更是對自己因成分不好失去美好未來的慘痛經歷的悲憤。帕克·帕爾默說:「教師的內心有一個警衛,守護著自己的個性,把有損我們自身完整的任何東西拒之門外,把有益於我們自身完整的一切東西擁入懷中。」正是因為他內心深蘊的君子精神、師者仁心讓他能夠堅守師道尊嚴,對每個學生的發展負責,而他的懲戒最終產生了善的力量。懲戒的存在或許就是為了將學生培養成負責任的道德主體,讓他們能夠充滿自信、秉持正義、敢於負責地走向未來。
(三)反思
這部電影既是以學生王海的視角來懷念那個難忘的學生時代,其實更是對那個時代師生生活的反思,這種反思是苗婉秋老師給予他們的,無論時光如何流逝,教師帶給學生的都早已種在了學生心裡,就是這個嚴愛有加的老師讓高三三班的所有學生有了念想,有了影響一生的力量,王海的反思正是代表著他們的堅強的成長。在電影中,曲婉秋老師也有一次深刻的反思,那是在他人生最失意落魄的時刻,是他的老師告訴他「士不可以不弘毅,任重而道遠。」於是,他穿過人生的陰霾,在反思中重建了自己的人生。
他恪守職業道德,飽含教育情懷,堅守道德底線,雖然歷盡人生坎坷、無緣金錢名利,但他確實守住了自己的精神家園。特級教師竇桂梅說:做一個精神上氣象萬千的人。如何能夠達到,我想,首當其沖的還得是學會反思。
《老師好》這部電影喚醒了我們對美好師生關系的追尋,在這個明媚的春天,它也如一抹陽光輕拂過教師的心田,也如一顆明亮的星,將黑暗的夜空照亮,讓我們對人性的善良、職業的尊嚴、理想的守望充滿無限的嚮往和追求。
㈥ 甄子丹當老師的電影是什麼電影
是《大師兄》。
1、陳俠
演員:甄子丹
曾經是特種部隊的特種兵,因為戰爭經歷了心理傷痛。回到母校當了一名老師。他想要尋找自我,不僅接受沒有教師津貼、沒有下班時間、上班不許遲到的任教條件,還調教一群即將被開除的不良少年。
2、梁老師
演員:陳喬恩
重點班級特級女教師,一向講究「以德服人」,注重學生成績,就算面對熊孩子也會耐心教導。面對陳俠的有別傳統的教學方法,顯得不太認同的,甚至對他有點「針鋒相對」。
(6)特級教師打一電影演員擴展閱讀:
劇情簡介
新當老師的陳俠(甄子丹飾),一入職便遇上學校殺校危機,又要面對一眾品學皆劣的問題學生,包括好勇鬥狠的李偉聰(駱明劼飾)、印巴籍項祖發(劉朝健飾)、男人頭王得男(李靖筠飾)、專注力不足的啟程(湯君慈飾)及只會打游戲機的啟賢(湯君耀飾)。
陳俠運用非常教學的手法,化解每位學生的問題,終把全班學生收服。正當一切漸入佳境時,班內卻發生嚴重事故,班主任陳俠成為公審對象。陳俠的教師資格更面臨被教育局吊銷。
當師生上下為前途、為學校努力之際,卻不知有不法商人看準學校的地皮,陰謀正悄悄醞釀。身經百戰的陳俠,被逼再次放下教師身份,與一眾師生合力展開一場學校守護戰。
㈦ 自信心如何培養
如何樹立學習自信心 所謂自信心,是指個人對自己的信念、能力和力量的正確認識和評估,相信自己有能力面對現實,解決難題,獲得成功。自信心來源於對自己的正確評價,即正確看待自己的優點和缺點。對於優點和長處,能給予充分肯定,並相信自己這些優點和長處是別人所不及的;而對於缺點和不足,則是客觀對待,不盲目自大,相信自己有能力揚長避短。 因此,自信心被看成是成功的第一秘訣,許多取得非凡成就的人物在總結自己成功經驗時,都十分強調自信心的重要性。例如,美國心理學家W.詹姆斯就說過:「面對成敗難卜的事業,取得成功的唯一條件就是信心。」獲得兩次諾貝爾獎女科學家居里夫人也說過:「我們應該有恆心,尤其要有自信心。」由此可見,樹立學習自信心的是何等重要。然而,自信心的重要作用突出地表現在三個方面: 第一, 自信心給人鼓舞和力量,使人敢於向自己提出高標准、嚴要求。 美國有句諺語「瞄準太陽,射中老鷹」,意思是說「要想獲得成功,取得好得結果,就應該把目標確定的相對高一些」。因此,設立一個高目標或高標准對於成功起著先決的作用。同時自信的人對自己提出的要求,相信自己有能力去實現它,這些都是邁向成功的重要因素。而缺乏自信的人總認為自己不行,不敢嘗試向高的目標邁進,這只能使自己與成功離得越來越遠。第二, 自信心能激發人的智慧和潛能,給人增加成功的技巧。 人的潛能是巨大的,但大多數人都沒有好好挖掘和發揮自身的潛能。人的潛能被白白浪費常常是因為人們對自己能力的懷疑,他們總覺得自己的能力水平已經到頭了。這種主觀上的鬆懈、懶惰無疑會抑制潛能的發揮。自信能助人走上成功之路。超凡的自信心是促使人迎接挑戰的巨大動力,它能激發人的智慧和潛能,增加人的成功技巧,使人以飽滿的熱情、旺盛的精力投入到追求成功的事業中去。美國社會學家馬爾騰說過:「你的成就大小,往往不會超出你自信心的大小。拿破崙的軍隊絕不會爬過阿爾卑斯山,假如拿破崙自己以為此事太難的話。同樣,你在一生中,絕不能成就重大的事業,假若你對自己的能力存在重大懷疑的話。」第三, 自信心使人增強毅力,不怕困難,始終保持積極進取的精神。 有自信心的人相信自己獲得成功,即使遇到困難挫折,也不會妄自菲薄,而是把困難挫折當作一種財富,當作積累經驗的學習機會,始終以積極的態度應對挑戰,直到成功。愛迪生被譽為發明大王,當被問到成功的重要秘訣時,他沉著地回答說:「很簡單,無論何時、不管怎樣,我也絕不允許自己有一點灰心喪氣。」 綜上可見,相信自己、相信自己會成功是學習成功的重要心理保證。那麼,究竟怎樣才能樹立學習自信心呢?培養自信心有哪些方法呢?下面介紹幾種培養自信心的自我訓練法。(一) 自我調節、自我暗示 我們在日常生活中會有這樣的體驗:當因為一次成功或別人的誇獎而認識到自己的長處時,會信心倍增;當因為一次失敗或別人潑冷水時,會灰心喪氣、信心全無。這種現象充分反映自信是一種主觀體驗,具有不穩定性,因此,培養自信心的主要對策就是強調個人的主體性,經常進行自我激勵、自我暗示。長期支持這樣做,可以使自信成為穩定的心理品質。具體做法是: 1.長期反復的自我灌輸「我能成功」的積極思想,形成堅定的信念。 心理學家發現:一個人無論做什麼事,如果總是滿懷信心,想著自己會成功,那麼她的成功信念就會變成強大的動力,驅使她想出走向成功信念和方法,推動她以積極的態度、飽滿的激情為成功而行動。相反,如果一個人在做事之前就覺得自己會失敗,畏畏縮縮,不敢嘗試,那麼她往往遭到失敗。因此,如果我們要想獲得成功,就應該不斷自我激勵。 具體做法是:每天早上臨出門前,對著鏡子,面帶笑容說:「我能成功。」說話時要心誠,真正相信自己會成功。如在進行應聘、簽合同、考試等對自己有重大意義的事項之前幾分鍾,到盥洗室的鏡子前深吸一口氣,微笑著對自己說:「我能成功。」這樣可以起到消除緊張、增強信心的作用。2.不時提醒自己「我比想像中的要好」。 奧地利A.阿德勒認為:每個人都有先天的生理或心理缺陷。這表明人們的潛意識中都有自卑感存在。人們常常不能正確評價自己,發現不了自身的優點,但對自身的缺點耿耿於懷,並且常常無意識的放大。因此,在完成一項重要工作之前不時提醒自己「我比想像中的要好」,這有助於增強自信心。若長期堅持,真的會使人發現自己越來越好。3.多想想自己成功的經歷,消除失敗心理。 人在生活中既會遇到成功、高興的事,又會遇到失敗、不愉快的事。成功能讓人增加信心,失敗會使人灰心喪氣。為增強自信,就應該多想想自己成功的經歷,盡力忘記失敗的、使人泄氣的情形。具體的做法是:每天晚上臨睡前想想白天遇到的得意事,想想一天中學習和工作的收獲,把這些積極的信息輸入大腦。對於那些不愉快的、令人沮喪的事,就根本不要去想它,如果一再重復這些失敗的情形,就會產生消極的心理反應,使人變得焦躁、自卑、喪失信心和力量。相反,如果多想想成功的事,根本不去想失敗的情形,那麼消極的信息就不會在大腦中儲存,不愉快的經歷就會很快忘掉。(二) 正確評價自己 人的自信來源於對自己正確的認識,有自信的人能正確看待自己的優缺點:既充分肯定自己的長處,又不因此而妄自尊大;既正視自己的不足,又不因此而自怨自艾。要想全面客觀地認識自己,就要時常進行自省。具體的做法是:准備一個私人的小本子,認真地總結自己一段時間(最好是一個周期,如每星期一次)的學習工作情況,然後記下來,並與上次情況進行比較,克服不足,不斷進行自我調節,以達到新的高度,從而增強個人的自信心。 要正確地對待他人對自己的評價。雖然個人在成年以後已具備自主性和獨立性,有能力較客觀地審視自己、評價自己,但周圍及社會的評價和確認仍對個人有重要影響。因此,對他人的評價一定要有正確的態度。具體的做法是:牢記「我就是我,主宰命運的是我自己」這句話,對他人的評價一定要有正確的態度,從中找出積極的成分激勵自己;對他人的批評不要氣餒,而是要想想是否中肯,如果真是指出了不足,那麼接受並改正,如果並非事實,那麼忘了它,千萬不要被他人的批評所左右,被別人不負責任的評價弄昏頭腦。(三) 通過行動培養自信心 不自信往往源於對自己的評價偏低。在面對一件事時,缺乏自信的人第一個反應就是「我不行」、「我做不好」。由於低估了自己的能力,能做好的事、能獲得成功的機會就被輕易放棄掉。這時候,最好的辦法就是採取行動。與其自怨自艾胡思亂想,不如採取行動試一試。通過行動你將發現自己並非真的沒有能力把事情做好,而只是低估了自己的能力。這種發現、這種成功的體驗將會使你信心倍增。在學習工作中,我們可以自己制訂目標和計劃,確保能夠取得成功,不斷體驗成功的美妙感覺,在行動中增強自信心、。而那些面對困難就退縮的人,往往是對自己沒信心,這時不妨說服自己,全力以赴,戰勝困難,贏得成功。因此,在行動中不斷解決困難,不僅能增強抗挫折能力,也會使人更加自信。(四) 穿著得體 俗話說得好:「人靠衣裳馬靠鞍」。一個人的衣著會影響他人的評價,也會影響自己的思想感情。衣著得體不僅可以得到好的評價,更可以提高自己的活力和信心。事業成功的人都很注重自己的儀表,他們深知在重要的場合衣著得體,會使自己看起來精神抖擻、充滿活力。我們敬愛的周總理,在我們心目中的形象永遠是那麼沉穩、自信、充滿智慧,他特別注重整潔得體的衣著。總之,衣著對於人的自信心的作用是不可忽視的。記住這樣一句話:「穿得象個大人物,你就會覺得你象個大人物,別人也會認為你是個重要人物。」
㈧ 歡樂喜劇人《齊天大聖》400字觀後感
下面僅供參考:
幽默對男人來說相當於女人身上的香味兒,它是男人大腦里散發出的費洛蒙。你看,女孩子一般都會說:我喜歡幽默風趣的男人。
從《歡樂喜劇人》的第一期看到總決賽,基本上每期都有一兩個節目能把我笑成一條直不起來的蚯蚓,原諒我這一生不羈放縱笑點低。即便如此,總決賽楞是沒找到幾個笑點,感覺每個團隊都在端出一碗又一碗的情懷,讓觀眾幹了。
選手們基本上都是喜劇界一線的腕兒,有唱二人轉的趙家班,有說相聲的德雲社棄徒,有演小品的賈玲,有演話劇的開心麻花。演藝界跟學術界一樣,也有一個鄙視鏈,就像理科生瞧不起工科生,工科生瞧不起文科生,文科生瞧不起藝術生,演話劇的看不上演電視劇的,演小品的看不上說相聲的。
就喜劇形式來說,我最喜歡相聲。原因有二,一個打磨得好的相聲段子,語言上反復聽仍覺得有趣,甚至每隔一段時間重聽,還都能發現新的有趣之處;可以解放雙眼,單純的靠耳朵就能把快樂傳遞給大腦,非常的輕松和健康。可惜的是,《歡樂喜劇人》里的那些相聲都是神馬玩意兒:
先從相聲出身的賈玲談起。賈玲最大的名氣是馮鞏的徒弟。在以前中央電視台相聲大賽上,似乎沾了評委馮鞏老師的光,混過三等獎。那時候賈玲還沒那麼胖,長得也不錯。
張壽臣說過,女的不要說相聲,不美;李金斗也說過,女的不要說相聲,會很短壽。
女人長得好看了,做逗哏去自嘲,氛圍總是怪怪的,做捧哏被譏諷,女權主義的觀眾不買賬,女人長得難看了,更能觸發女權者的脆弱神經。錢鍾書有句名言:「誇一個女人有才就像誇一朵玫瑰稱起來有白菜的重量一樣。」我覺得幽默也一樣,陳佩斯曾說喜劇離不開「性」,不論何種尺度的葷段子由女人說出來或者當面說女人都會使笑果大打折扣。
賈玲大概也知道自己說不好相聲,體型肥起來後改演小品,走的是扮丑路線。其實大可不必的,她不知道相聲有一個路數叫文哏,可以不用扮丑也能說得好。關於這點,我覺得比較成功的有一個女說相聲的,就是復旦大學的於丹教授(非北師大講論語的那個於丹)。也可能是賈玲基本功不夠,駕馭不了。
技不如人也就罷了,我最看不慣的就是在作品裡打感情牌博得支持率。有一期賈玲通過自己的節目把自己如何走上喜劇這條不歸路,如何艱難辛酸,如何被周圍的人不理解,如何被男朋友拋棄都詮釋了一遍,把現場女觀眾感動了個稀里嘩啦。這跟那些唱歌類的選秀節目里說自己家庭如何苦難、自己如何辛苦有什麼區別?我並不認為賈玲真的是那種骨子裡有夢想就義無反顧的理想主義者,從她最近就花木蘭道歉的事情可以看出她是那種很容易為了眼前利益妥協的現實主義者。賈玲是唯一一個12期節目一期不落堅持下來的,確實不容易,但她每期都要炫苦就讓人反感了,就像一個每天數落孩子抱怨丈夫的媽媽「我有多辛苦你知道么,我這么辛苦還不是為了你們」,縱觀一線的成名喜劇演員,哪一個不辛苦,苦而不說等而上之,怕苦就別吃這一行的飯。
再說曹雲金和高曉攀,照理說他倆算是比較有基礎和天分的,起碼比德雲社扮娘的岳雲鵬不知道高到哪裡去了。可這倆貨就不好好說相聲,而是學賈玲在舞台上賣起了鮮雞湯。幾乎每一期都在過分強調「捍衛相聲」、「為相聲正名」這些個宏大主題。其實在這個舞台上一而再再而三地談「捍衛相聲」、「不能忘了傳統」,作出的作品往往比較牽強;踏踏實實地說好一個故事、前面鋪平墊穩、後面三翻四抖,作品好笑了,觀眾反而喜歡。這時,你不天天說「捍衛相聲」,相聲自己也就活了。
這就好比上學的時候,學霸從來不高呼「我要好好學習了」「我一定要努力讀書」這些誓言,反而是好多學渣一次次地表決心要開始努力,或者炫耀自己如何努力。用成績說話就好了,同樣,用作品說話就好了。三流作品往往是反映一個「大主題」,以口號式的立意和空洞的語言結束。中規中矩的作品則是踏踏實實講好一個故事,首先有一個清晰的故事主線,其次不斷往故事主線裡面加包袱、加笑料,造成一個又有笑、又有「戲」的效果。
李菁曹雲金起碼說的還是相聲,高曉攀完全就是在燉大雜燴。把相聲的多種藝術表現形式通過一個節目表現出來,有點不倫不類,況且還不是由一個人表現,而是找一堆親友團表現。完全沒必要,演自己擅長的就可以了。從藝術造詣上說,有老藝人說過,相聲以前沒有全才,馬三立柳活不行,劉寶瑞根本不能唱,侯寶林貫口差點。唯有郭德綱,柳活貫口都不錯,而且正經學過戲,學過大鼓,學的很雜,但他一般也不敢這么玩,燉一鍋沒有重點八寶粥,拿最後一名也著實不冤枉。
再說宋小寶。他的搞笑手段基本上那幾個路數,觀眾要是看得多了也會面癱。所謂包袱,你得先包,然後打開,而不是直接托著亮底給你看,為了突出某個笑點,往往表演的十分誇張,這就有點觀眾不笑強去咯吱你的意思。一個小品看下來,有點笑的很累的感覺,不是因為你笑的太多,是因為你笑的太牽強。宋小寶自己也承認自己文化程度不高,要不是當年被趙本山發掘,現在估計還在田裡鋤地。所以他的表演好多也屬於戲不夠眼淚湊的煽情路數。前幾期幾乎都是清一色的戲中戲路數,看了那麼多情要是問我有啥印象,其實印象非常模糊,幾乎都是趙家班裡多個人沒人展示一段的路數,趙家班本來就藏龍卧虎,感覺是一堆人在欺負其他新人選手的多打一的戰法。宋小寶自己也想突破,結果就突破成了總局賽這種沒有一句台詞沒有一個笑點的樣子。竟然還能拿二等獎,可見所謂的民選多麼操蛋。還是好聲音那種找幾個專業的評委靠譜多了。
說到評委,前面幾期我看到東東槍了,我覺得業余相聲演員東東槍在他母校說的那幾段相聲拿到台上能完爆高曉攀。
我不知道演員們屢試不爽地給觀眾灌雞湯是不是跟台下大多數是感性的女觀眾有關,反正導播切的幾個鏡頭大部分都是這樣的:
好的喜劇根本不用刻意利用表達去去煽動人的眼淚,因為喜劇的本質就是悲劇。比如周星馳大部分的喜劇電影,蟻族露著半個腚洗頭發洗到一半停水了,喊一聲「包租婆,怎麼沒水了呢」,讓人笑過之後就能讓人泛起憐憫和凄涼。
一等獎是沈騰。創意幾乎每次都有,總決賽這個總感覺是抄了王大錘在報告老闆的表演。總體來說沈騰還年輕,非常有潛力。吳秀波稱他「糾結帝」,這個非常符合喜劇演員的特質。如果細心觀察,喜劇演員在現實中都有抑鬱傾向。周星馳郭德綱趙本山葛優徐崢憨豆這些,在台下都不苟言笑,話也說得少。這個道理非常好理解,就像有的大廚,回到自己家裡從來不做飯。有的特級教師子女成績差的一塌糊塗,卻從來不親自輔導。有的在工作中有燦爛微笑的空姐在私底下冷若冰霜,從來不笑。歌手同樣也不會去KTV消遣。我相信這都不是個例,現役足球運動員也不會去野球場去踢球娛樂。人的精力總是有限的,沉穩的性格才能保證把藝術的推敲積累和創造沉澱下來帶到舞台上。
於謙在鏘鏘三人行說:這人要是台上瘋,台下也瘋,那這人就是個瘋子。
把快樂帶給別人,把悲傷留給自己。不訴苦不炫苦,這應該是藝人的基本素質,哪怕使點手段讓別人「透露」自己的苦,也比自己在那裡倒苦水能降低我的惡心度。