电影导演思维导图

A. 思维导图看电影《小森林》分享

我的微信社群上的一次电影分享，以下为文字记录，留作纪念。

＃小森林（夏／秋），小森林（冬／春）

大家好，我是光卿。很高兴有这次机会来做思维导图看电影的分享。我给大家带来的是日本的一部影片，名为《小森林》。

＃我为什么看这部电影

《小森林》这部电影是单位同事推荐给我的，她比较了解我的喜好。我从她对电影的描述中也感觉到这是一部至少不会差的电影。她和我讲里面有对大城市生活的迷茫，有乡村美景，有用心做的每一顿饭，也有不安定，有对自我的怀疑……我也是从小地方来到北京这个大帝都的，预感到这是一部能从中找到很多情感共鸣的影片。

＃电影基本信息

这部电影的导演是森淳一，据我查到的有限资料，《小森林》是其目前评分最高的作品。主演：桥本爱，96年出生的模特＋演员。上映时间夏秋篇是2014年8月，冬春篇是2015年2月。豆瓣评分很高，8.9，10万人次以上的评价。

＃小森是个什么地方？

电影中夏秋冬春每个季节的开篇都是上面这么一段话。和实际中的拍摄地是是完全相符的，实地是在日本东北部的岩手县奥州巿。夏天非常闷热，冬天是大雪纷山，没Wi-Fi，没3G，条件恶劣，生活艰苦，和国内绝大多数山村一样，年轻人流失非常严重。

＃故事梗概

     故事很简单，主人公叫市子，自幼生长在一个叫小森的小山村，成人后便去了大城市，但不适应大城市的生活，遇到一些障碍，就逃回了老家，这个时候家里唯一的亲人妈妈也已经是不告而别，她开始一个人过起春夏秋冬、日复一日种菜、收菜、做菜的农耕生活。看起来生活简单美好，和谐静谧，但事实上不是这样的。

    市子内心并不安定的，她是带着恐惧逃回到小森的，她并不甘心，并且对妈妈的不告而别也难以释怀。

     美食和美景可以治愈一切伤痕吧，市子在制作美食的过程中回忆起儿时和妈妈的相处的时光，凭着记忆做着妈妈做过的菜，体会妈妈当时的心情。就这样慢慢地在内心与妈妈达成和解。也与自己达成和解。也终于，她鼓起勇气再次回到逃离的大城市，去直面问题。五年后。她带着内心的安定，带着选择，还带着额外的收获－找到了可终身相伴的爱人，重新回到小森。自此她终于可以真正安定地在小森生活下去了。

    这部电影画面很美。每一帧都可以做壁纸。很写意，给人一种”孤寂“的美。说实话，有时候孤寂到让我都感觉到有点害怕。

＃舌尖上的日本？

这部电影中有近30道菜的制作。因此有人把这部影片类比《舌尖上的中国》，称作《舌尖上的日本》，但我不认同，虽然美食都是重头戏，但舌尖上的中国毕竟只是一部纪录片，做的只是一个收录整理的工作。《小森林》却是剧情片，故事性虽不强，却有浓郁的情感表达，有对现实的表达，是一部有态度的电影。里面的美食真的是唤起我很多回忆，比如蹲在田里吃西红柿，比如上山挖蕨菜，每顿饭前的“我开动啦”，那种对食物尊重的态度，都能带给人一丝感动。

＃走心台词

这些台词真的句句都很走心，深有共鸣。

＃关于配音和音乐

这部电影配音和音乐都很美。可以在安静的时候慢慢去品味，有森林中雨滴淅淅沥沥的声音、骑行中自行车链条的沙沙声、烧柴火的霹雳声，稻田里马蝇的嗡嗡声，有各种各样细微的声音，会让人有种想去触摸大自然的冲动。

还有背景音乐很多，基本每一道美食都配有背景音乐，都是出自自宫内优里之手。很清新、治愈、安静。每个季节结束都有一首片尾曲，名为春、夏、秋、冬，都值得一听，下面分享一首我最喜欢的背景音乐，是一开头女主骑着自行车穿越小森的背景音乐。

http://h.xiami.com/song.html?id=1770491807&f=&from=singlemessage&disabled=

＃观影感悟

关于大城市和小乡村——

我不知道大家见过的国内最美的山村是哪里？我去过山西的、河北的、江苏的、浙江的、福建的山村，自然条件的原因，江浙的、福建的都很美，福建是我老公的老家，待的时间最长，最有感触。我老公的老家是福建漳州丘陵山区的小乡村，虽然没有电影中的山村更原生态，但同样非常美丽。和电影中一样，清晨山上会有水蒸气倾注，整个村落都是雾气腾腾。我们早上起来的第一件事，出去晨跑，绕着村子跑一周，然后去串串门，喝茶聊天，中午就去屋前菜地摘菜、洗菜、做饭。饭后去屋后摘杨桃摘甘蔗，山上摘野菜，果园摘芭乐，鱼塘里钓鱼。晚上沙地里烤鸭蛋、烤地瓜。很美好很享受。

但是另一面，这里没什么就业机会，除了过年平常村子里都是留守老人和儿童。年轻人基本都在厦门打工。我和我老公也只是计划到退休年龄后回去养老。

不是说我们不可以像电影中的市子一样过乡村生活。但是乡村生活比城市生活更艰难。没有一颗真正宁静的心，没有对欲望的掌控力，没有足够的自律性，对于年轻人乡村生活比城市生活更难适应。

我很喜欢我看到的一句影评，乡村生活不应该是无奈之下对生活的妥协，而应该是一种可选择的人生。我很认同这句话。希望我们哪天回到了乡村，真的是因为是我们想要这样的生活。

＃谈谈对“思维导图看电影”作业的感受。

在老大布置作业前刚看完这部电影，作图时才发现很多方面没注意到，尤其是电影配乐，脑子里一片空白。还有台词，也没有记忆。电影太长又不想看第二遍，所以为了完成导图看了几篇精彩影评。没想到这次被投票选中，为了完成分享，把这部电影重过了一遍。带着问题看电影。对画面、配音、台词都格外关注。思考多了，感触也多，收获也更多。影片中有句话是“做菜能看出人心”，其实不管是看电影还是做什么，都能看出人心。人生的精髓是什么呢，或许正如这部电影传达的价值观吧，珍惜平常人生、爱惜食物和日常。

最后想分享一首看这部电影让我想起的松尾芭蕉的经典俳句，“古老池塘啊，一只蛙蓦然跳入，池水的声音。”这句俳句在日本是家喻户晓，我也很喜欢，这部电影在我看来很典型的日本风，能看出日本的民族精神，日本的地域文化，日本的审美取向。就像一首日本的短诗。

＃我的提问，你心中的最美乡村是哪里？

＃分享结束，谢谢大家

B. 湖南师范大学电影（专业学位）考研经验

本人自我介绍，毕业于长沙某二本院校戏剧影视文学专业，报考湖南师范大学电影（专业学位），总分386，过去一年的复习时间，虽然过程很难熬，但结果总是好的，我特别感谢曾经帮助我的人。现我已成功上岸，我想将我的备考经验分享给各位想考湖师大电影专业的小伙伴们，希望我这点微不足道的经验能够对你们有所帮助。

最后，祝福你的念念不忘，必有回响。

C. 大鱼之道思维导图怎么画

画大鱼之闭消岁道思维导图的方法为：
1、准备一张白纸和一支笔，把电影中的情节、人物、主题等关键词写在纸上。
2、在轿睁纸的中心位置写上“大鱼之道”，作为思维导图的主题。
3、围绕主题，写下电影中的主要情节和事件。
4、在每个关键词周围，画一个圆圈，并用线将圆圈相连，形成一个思维导图的框架。
5、在圆圈内，写下与关键词相关的人物、桥衫场景、情节等详细信息。
6、每个圆圈之间的线条用箭头表示，以表明其之间的关系。
7、用颜色、符号等方式进行标记和加强关键信息。

D. 电影英语思维导图怎么画

画法：
1、首先下载MindManager软件（点击下载），如果想要整理某一语法的结构，那么可以采用辐射状或右侧导图来做英语思维导图。
2、如果是想加深单词记忆，可以采用概念导图来制作一个单词联想的英语思维导图，一边发散思维一边拓展单词量，一举两得，附加一些小图像还可以让记忆更深刻。
3、当制作时态相关的英语思维导图时我们可以借助时间线视图，这样就能直观地了解时间与状态间的关系和用法。
4、其实英语思维导图和其他常规的思维导图差不多，我们只要根据某一语法的特点，找到适合的导图结构来制作就可以啦。

E. 电影《公牛历险记》思维导图分析

根据曼罗·里夫1936年经典童书改编，讲述西班牙一头名为“费迪南德”的公牛的爆笑历险故事。费迪南德体型健壮，但却心地善良性格温和，它被误认为是危险的野兽，从而被捕送往他乡被逼做一只“斗牛”。为回到家人身边，他不得不踏上了一场终极冒险旅程。

影片中这只叫费迪南的公牛体格壮硕到比其他同类们更高大，更吓人，最后被最强斗牛士作为“最强的公牛”选中参加对决。可是谁知道，费迪南不会打架，不懂竞争，只喜欢平静的田园生活和美丽的鲜花。这些特质在所有的童话中都是主角光环，当然在这个故事中也是如此。

可是如果把费迪南生活的养牛场看成是真实社会的映照，我们大部分人都不是费迪南，而是那些梦想成为斗牛的公牛们。在我们的现实生活中，我们大部分人不都是这样吗？不管不顾孩子的能力，也不管是不是拔苗助长，唯一的想法就是让自己的孩子上最好的学校，长大后考上211成985名校。至于其他想要的想做的似乎都不重要，都是浪费时间。很不幸，这种生存策略在当今社会是有其存在的理由和价值的，因为我们大多没有童话中人物的主角光环。

费迪南喜欢花，在一群一心想变成最强斗牛的牛当中是个异类。在现实中的情况有点不一样。很多人不是没有过不功利的梦想和爱好，而是在成长中渐渐相信了大人的话，相信了自己的梦想和爱好是没用的，渐渐也开始教训别人这套生存策略了。也就是说，那些教导别人“要现实一些，放弃那些不相干的东西”的大人们，从前大多心里也住着喜欢花的公牛费迪南。

童话毕竟是童话，它并不像现实世界那样残酷复杂。费迪南的公牛朋友们，如果被证明失去了做斗牛的意义就会被送到屠宰场杀掉，但他们最后都因为费迪南顶着主角光环去营救而逃出生天。在现实世界中，人人自顾不及，更没有主角光环护体，走错一步的后果包括伤筋动骨到满盘皆输。

可是，这个世界需要热血，需要美好，更需要爱。我们都是，至少曾经是，那头爱花不爱暴力的公牛费迪南。现实不是童话，但是有一些童话精神是好的，因为那是一种对美好未来的希望和憧憬。我想尽自己的所能，在这抑郁的世界中，守住自己和别人的花田，为每朵花奋战。

1、他通过做好自己，激励全世界。

2、但是事情没那么简单，特别是就我而言。其实，我有点复杂。

3、我不是头斗牛。

你无需成为斗牛，你只需要看起来像。

看见那边的桶了吗?粉碎它。

用我的头?

不然呢?

4、我曾有美好的生活，直到某一天所有事情都变了。

5、祝你们每天闻起来都臭臭的。

6、拜托，小家伙，拜托拜托，别死啊，抱歉，我差点撞死你。

7、妮娜需要我，我要离开这里，我不会留下任何人。

8、一次一小步，一次一小步，轻松搞定。

9、我倒霉的这一生就是为了这一时刻。

10、貌似当你出生的那一刻起，他人就认为你会成为人们所希望的样子。基于你的长相、你的说话方式、你从哪里来。我叫费南迪，你看到我就会觉得我身型庞，我吓人。你会想，至少他不会经常闯祸。

F. 简单三招，教你学画“思维导图”

当今流行全球的思维导图，是英国人托尼·伯赞发明的一种工具，据说可以有助于思考、学习和记忆。在具铅纯体讲解之前，我先读一篇文章，看大家能够听到些什么。特别提醒大家，要注意认真听，等会儿我会提问。

这篇文章来自于《即兴评述话题宝典》，是高考时艺考专业学生的面试参考书。我从中随便找了一篇，比如这个《少壮不努力，老大徒伤悲》。考试时如果老师问：“有一句古语说：少壮不努力，老大徒伤悲。请你谈谈你的看法。”你会怎么回答？我们先看看书上给的范文：

文章我念完了，请问大家记住了什么要点？没有人举手？看来，大家觉得要回答真不容易。原因是什么呢？一个可能是大家的概括能力有限，另一个是这个范文写得很坑人，这就是我们常见的散文，而且这种散文式讲话大行其道。并不是大家喜欢这种讲法，而是他不知道怎么讲得好。你看，他颠来倒去就在讲要努力，要努力，文彩似乎也不错，但是逻辑没有、重点没有、条理没有，空洞得很，你最后只是记住了标题这句话——少壮不努力，老大徒伤悲，除此之外，你记得知道什么呢？这就是这个文章的问题，而且，这也是我们中国人讲话普遍存在的问题。

如果我们抛弃这种散文式的讲法，我用思维导图这个工具，加上我们以前学习过的钻石法则来重新构思一回，效果又会怎么样呢？

如果是我参加面试，主考官给我出了这个题目，我用思维导图画出来，就会是这样的。首先，把“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话写在中明答间，画个圈；然后往外发散。大家看看我是怎么发散的——

也就是这句话的含义是什么？包括两个方面：一方面，自然界的植物，花草树木，只要给他阳光雨露，他就会春天发芽开花，夏天生长，秋天结果收获，所以它们不会伤悲。另一方面，人却不同，人如果在年轻时不奋斗、不拚搏，就不会收获丰盛成功的人生，就可能老大徒伤悲。

大家从小就听说了这句话，明白这个道理，可常常又只是挂在嘴上，或者只是拿来勉励别人，为什么自己却很难做到少壮努力？我认为大概有三个原因：一是懒堕，天性好吃懒做；二是没有目标，缺乏人生规划；三是环境优越，比如官二代、富二代，躺着吃父母，因此有“富不过三代”的说法。

也就是为什么少壮一定要努力？或者换个说法，少壮不努力的话，会有什么后果？我也认为有三个：一是家庭，如果不努力，可能找不到老婆，就算找到了，因为贫穷，也可能不幸福，正所谓“贫贱夫妻百事哀”，两个小年轻谈恋爱时没钱还好说，等到结婚生子，要买房买车供孩子上学，那时候你没钱才叫痛苦。我倒不是说贫穷就一定没有幸福，而有钱就一定幸福，但是，许多家庭纷争都还是为激激慧钱。二是事业，如果你不努力，你能够找到好工作或者自己当老板吗？没有事业就没有钱；没有事业你就无所事事，虚度年华没有人生成就，你就是个多余的人。因此就有第三个后果，你没有社会地位。因为你少壮不努力，你就没有能够在某个领域混出个样子来，比如在商界你是个大老板，在政界你是个当官的，在某个学术领域你是个专家，你啥都不是，一辈子就是个被人瞧不起，被人白眼，被人排斥的小混混，大混混，老混混。

也就是我们明白了少壮必须努力，那究竟该怎么努力呢？我认为起码要做到三点：第一步，立志，有雄心壮志。第二步，努力学习，提升自己的能力。第三步，抓住机遇。第二步是为抓住机遇做准备，我们不是常说“机遇总是留那些有准备的人”吗？当然，机遇也是非常重要的，我们身边那种一辈子都在努力，但最终一生平凡的人还少吗？

我的思维导图画完了。大家看看，如果我来回答考官的问题，我按刚才这个思路回答考官的问题，那一定会高中的。当然，在讲的时候，我会有所侧重，就如我过去讲的，使用钻石法则讲话时，要选择好立题。前面所列四个问题都可以立题，但是在讲述的时候，我不会平均用力，第一个含义我会多讲两句，二三两个问题我会一带而过，而怎么努力，才是我要讲的重点，如果讲三分钟的话，起码会花两分钟来说它。

大家现在肯定觉得思维导图是个好东西。我也是这么认为的。教口才这么多年，不断给同学们传授这样一个工具，好多的同学都从中受益。不仅是用在讲话上面，而且用在思考问题上面，尤其是工作方面问题的思考。一些做老板的同学告诉我，樊老师，用思维导图梳理自己工作上的问题，现在我的公司管理水平也提高了。

思维导图虽然是个好工具，可是，如果要你去读托尼·伯赞的书，你就头大了，你可能读不懂。坦率地说，我买过托尼·伯赞的书《思维导图》，读不下去，不知道是翻译的问题，还是作者自己把问题讲复杂了。有些同学也买过，然后告诉我说，读不懂啊！西方人有西方人的优点，分析很透。但也有毛病，把简单地问题复杂化，搞得很高深，也许这样子看起来才像一门学问。我不喜欢这样，我喜欢理论，喜欢工具性强的理论，但不喜欢神秘而高深莫测的理论。

因此，我不管托尼·伯赞怎么讲的，我觉得他提出的这套工具，思路是对的，想法是好的，它确实有助于开拓思想，提升学习能力，帮助记忆。按我的理解，托尼·伯赞的思维导图，主要是基于物质世界的所有东西都可以无限分解这样一个思想，然后从人类认识的层面，也就可以把某个意念、概念、观点或思想作为“节点”，不断地往下发散、展开、延伸。就像我们人类的血缘关系一样，某一个姓氏，从最老的祖宗开始，不断地开枝散叶，形成一个庞大的家族。

我非常认同托尼·伯赞的这个思想，但是，如何画好思维导图，我自己总结了一套简单易学的操作方法。也就是要抓住三个关键：联想、聚焦、分层，也是三个步骤。

联想是人的大脑的基本功能，也是必须干好的事情。“人类失去联想，世界将会怎样？”这是联想公司以前的广告词。事实上，如果人类失去联想，后果会很严重。对于人的大脑而言，联想才是真正地启动了思考。当一个信息进入大脑之后，大脑就会对信息处理，而处理的第一步，就是跟大脑已经存储的信息进行连接。

我们常常说，自己在对某件事情或某样东西进行思考。其实，表面上看似我们在思考某件事情或某样东西，但是，那不过是我们的思想指向它们而已，而并不一定是真的在思考它们。为什么呢？因为我们只是在对自己大脑里面所存储的有关的信息进行处理，而事实上那个思考对象我们并不知道多少。所以，思考是一件非常非常主观的事情，即使我们面对同样一样东西，我们的思考肯定是完全不同的。比如，有些美国电影里面讲的故事，非洲丛林中的原始土著，把钻石视为普通的石头，而外来入侵者却如获至宝，为之展开生死大战。也正是这个原因，经济学里面发明了一个词，叫做“信息不对称”，甚至产生了一门新的学科，叫做“信息经济学”。

说回到联想。要把思维导图画好，首先要充分联想，把自己大脑里面，跟你要思考的事物相关的知识、信息、故事、人物、观点、物品、地方，都找出来，让他浮现在意识层面，等待使用。

当然，这里涉及到一个词——相关。你说一个事物跟另一个事物是否相关，每个人的看法肯定是不一样的，而且因为智力、记忆与阅历的关系，人们会忽略掉许多有相关性的事物。比如，我现在让大家拿“吃饭”这个话题来联想一下，如果用关键词来描述记录你联想到的事物，在一分钟内，你能想到哪些呢？你能想到多少呢？

也许你会想到大米、饭碗、酒楼、回家、厨房、请客、约会、旅游、钱、火锅、喝酒、孩子、老婆、菜市场，等等。这些都是比较正常的，正常人都会这样想。如果你能够做到这些，已经不错了。但是还不够，还显得思路不开阔，不特别。如果再要你想，你能不能想到一些特别的呢？比如太空，你在想航天员怎么解决吃饭？想到非洲，你在想非洲黑人吃什么？想到孔子，你在想孔子那个年代如何解决吃饭问题？想到生病，因为最近的食品安全问题令人堪忧。想到腐败，因为公款吃喝浪费相当严重。

要开口讲话时，脑子里面就要这样联想，并找出自己认为那些有用的信息来。不过，只是找出来，想到了，还不够，这还得用好下面一招。

如果我们只是在发散，只是在联想，是根本不可能画好思维导图，也不可能把语言给组织好的。因此，在联想之后，或者联想的同时，你就得想办法聚焦。

什么叫做聚焦呢？聚焦是物理学的概念，也就是控制一束光或粒子流使其尽可能会聚于一点的过程，例如凸透镜能使平行光线聚焦于透镜的焦点。我在小时候也玩过这种试验与游戏，几个小伙伴各拿一片镜子，对着太阳，然后把反射的太阳光集中到一个小伙伴的脸上。之前的课堂上，我也讲过聚焦恐惧，也就是一大群观众把眼光聚焦到讲话人的身上，由此引起讲话人的心理恐惧。

我们这里所讲的聚焦，不是物理学的概念，也不是观众眼神聚焦，而是讲的思路聚焦。在讲话的时候，或者讲话之前，正如前面刚刚所讲，我们会展开联想，于是我们的大脑里面呈现出许多信息，你要表达出来，必须进行梳理，也必须进行取舍，因此你就得聚焦思路。

其实，聚焦的目的，一方面是明确重点，抓住那些重要的信息；另一方面是筛选并去掉那些不重要的信息。尤其是后一个目的，你根本没有必须把那些不重要的、多余的信息讲出来。

如何聚焦思路呢？最有效的、最简单的办法就是提问。这个方法是我讲思维导图与众不同的地方。不提问能不能画出好的思维导图？当然也能。但是，往往具有随意性，许多人只是学会找到不同的“节点”，然后又往下一层作发散，那只不过是简单的罗列而已。

说回前面讲过的那个题目——《少壮不努力，老大徒伤悲》，我围绕这个题目，得出了4个问题：含义是什么？为什么有人不努力？为什么应该努力？（或：不努力的后果是什么？）少壮时该怎么努力？如果要用4个关键词来叙述的话，就是：含义、原因、后果、办法。作关键词来引导思路行不行，可以，但不是最好的。即使你使用了关键词，往下发散时，还是应当提问，这样才能聚焦思路。

最后说明一下，既然要提问，那么该提些什么问题呢？就是我们以前学习过的立题方法中的那三种类型的问题：是什么？为什么？怎么办？当然，具体该怎么提，还得要结合话题本身，来提出更有意义、更贴切的问题。

提取了关键词，这些关键词就代表了一个话题系统里面的主要的观点或思想。接下来要注意的是，把这些关键词的平行关系给弄明白，千万不能把层次关系弄错了。说个网上传的故事吧，说某个科学家82岁娶了个28岁的老婆。这个是真的。但后来的事情是不是真的就不知道了。后来，据说28岁的老婆的爹，60岁了又娶了这个科学家的孙女。这下子，一家人的关系全乱了，把全国人民也搞晕了。你就这个科学家，见着自己的老丈人该怎么称呼呢？跟自己的老婆，该叫爸爸；可老丈人叫他呢，随自己的老婆，该叫爷爷。反正全乱套了。这就是分层的问题没有解决好。

就像前面所讲的那个思维导图，如果把少壮不努力的后果之一“没有事业”放到上一个层次，那就是放错了层次。放错了层次，不仅是思维混乱的表现，而且还会让后面的思考变得更混乱。

还要注意的是，每一层的各个节点之间，要尽可能地避免交叉。举个很简单的一个例子，如果你要评价一个人，你可以分品德、智力、观念、身体、能力这5个点，如果你再加上一个事业，恐怕就有点麻烦，因为这个事业跟前面5个节点，不是一个层面的，事业成功与否，跟那5个点都有关系，它们是上下级关系，而不是平级关系。

看到没有？画思维导图就这么简单！

G. 思维导图看电影：疯狂动物城告诉我们，人性如此地相似

【导图解说】

我对电影的要求比较高，首先一定要有大众性，也就是傻子也要觉得好看；其次，有一定的深度，也就是最强大脑也觉得好看，所谓的叫好又叫座。疯狂动物城可以打8分，总有一点遗憾，无论是故事，还是主题表达的矛盾、冲突都差一点，如果再往前走，哪怕一厘米，会更好，成为9分的电影。故事设计很巧妙，人物的塑造很细腻、真实，表达主题打动人心。

我觉得电影的主角不应该是兔子，而应该是树懒会更有意思。这也是唯一会有流传性的人物，很辛辣的讽刺了公务人员的效率，全宇宙的人性都是一样的，我甚至怀疑外星人的人性都一样，人都是懒惰的，外国的公务员也是很拖拉的。如果将树懒的设计放到警局、市长等等，会更加有趣，更加有讽刺性。

主题的话，电影描述的是传统的美国梦，原来在美国，父母也和中国一样，是希望孩子们找稳定的工作，而90后也是有着闪亮的“梦”，叛逆父母，最后在“北上广”大城市，梦想成真！

另外表现的一个隐喻是种族对立，食肉和食草动物的对立，映照美国现实的种族对立，对照中国，其实我们也有城乡对立、官民对立、贫富对立，再次印证全宇宙的人性都是一样的！

电影中为种族对立找到了一个绝妙的理由，本性说！所谓的回溯多少多少年前，食肉动物是兽性残忍的，农民工、蚁族、屌丝，多少年前是从小城市，从村里，从屯里来的，一种“乡下人”的感觉，试问往回数，谁不是从猴子变过来的？

【姓名】焦典

【派别】玉印派

【导师】王玉印 袁文魁

【分舵】图龙宝刀

【舵主】焦典

H. 《闪闪的红星》思维导图

闪闪的红星思维导图：

影片评价

该剧是一部较优秀的儿童片，它以在30年代艰难困苦的环境中成长起来的少年英雄潘冬子为人物中心安排情节，设置矛盾。

体现了主人公在党和前辈的教育、帮助下，逐渐成熟起来的过程，将他爱憎分明、不畏艰险、机智勇敢、纯洁质朴的性格特征刻划得比较突出。

以上内容参考网络-闪闪的红星

I. 智取威虎山电影的思维导图

杨子荣临危不惧，机智沉着，抓住敌人虚弱的本质主动进攻，处死了栾平；又按计划布置好“百鸡宴”将匪徒全部集中在威虎厅用酒灌醉。这时，追剿队和民兵及时赶到，与杨子荣里应外合，全歼了顽匪。

J. “”电影”思维导图怎么画

简单的画一个主题，然后再画上分值，按照电影的逻辑顺序进行画思维导图