① 一部山区的电影主人公叫胜利考上了大学他妈是瞎子他爸是瘸子供他上了
应该是《录取通知》,英文叫Accepted.。好电影,寓意深刻,质疑当代的教育系统。 男主角叫Bartleby,女主角是绯闻少女里面的selena。男主角被八所大学拒了之后,一气之下自己开了一所大学,收了很多被大学拒收的高中毕业生
② 10-16岁叛逆期的教育电影
10-16岁叛逆期的教育电影
10-16岁叛逆期的教育电影,处在叛逆期的孩子不懂事是很正常的,面对孩子叛逆期的问题,家长们可以让孩子通过看电影的方式来解决。以下是10-16岁叛逆期的教育电影,欢迎阅读。
1、《荒岛余生》
汤姆汉克斯主演,在低谷的时候,给予你巨大的力量。励志不是件容易的事情,要完成它,需体验人最深处的恐惧与渴求,并最终让它趋向光明。动物能够仅为了一顿饱餐或者一场逃生而付诸所有,人却不仅仅满足于此,人还要有情感,将情感建设起来,称之为信念。
2、《风雨哈佛路》
一个最贫困的哈佛女孩从不退缩的奋斗,看完让人满身温暖,央视曾经播过。父母吸毒、8岁开始乞讨、15岁母亲死于艾滋病、父亲进入收容所、用牙膏充饥、住过收容所,睡过地铁站,捡拾垃圾......
青少年的岁月多半是在慌乱的流浪中度过...如果我说,她将来会去哈佛大学读书,1980年,在美国纽约的一个贫民窟,一个叫莉斯·默里女孩出生了~这个女孩,后来被誉为美国“奇迹女孩”!
这是一部根据她真实故事改编的电影,获得了第55届艾美奖三项提名...因为真实,所以更加震撼,你会发现,人的潜能真的无限大!
3、《听见天堂》
一个热爱电影的盲童选择了用耳朵代替眼睛,去记录他生活的点点滴滴。小男孩米可的眼睛看不见了,于是他选择了用声音来记录和描摹他所感受到的一切、他充满奇幻的想象和丰富的内心。
看到的世界、听到的世界、品尝到的世界、闻到的世界、触摸到的世界,看完之后想象一下,如果我听不见,但我依然能看见周围的一草一木一花一果,还不算太坏;如果我的喉咙嘶哑,但我还能用鼻子呼吸,我还有手可以写字,我还能用自己的方式认识世界,这真的不算太坏
这个世界永远都比你想象的要好,只要你的灵魂和心灵永远保持着清晰而鲜活的力量。
4、《卡特教练》
一个篮球教练率领一群看不到出路的孩子们为梦想作战。可能我们并不是每个人都会打篮球,可是在我们成长的过程中,每个人都会接触到与篮球有关的信息。运动的精神就是永不放弃,努力拼搏。
在一群黑人孩子根本不知道自己前途会有光明的时候,卡特教练走进的他们的人生。这群黑人孩子因为生活在社会底层,对生活的态度也就是那么得过且过。是篮球教练的到来,让这群孩子明白了什么是梦想,什么是输赢,什么是团队,什么是真情。
5、《放牛班的春天》
即使是被社会遗忘的孩子,也有可能绽放生命的光芒。“放牛班的春天”名字译得很巧妙,单是读着都漾出善意的笑。没有夺人的漂亮演员,没有花哨的特技拼凑,几个稚气未脱的“问题”孩子,一位已经秃头的老师,再加上干净简单的音乐,涓涓的流淌故事,引不起激烈的哭笑,笨拙的把棱角锉的温和……
教育电影推荐之一:《独自等待》
这是很现实的一部影片,在独自等待的人生旅途中,每一个青涩生命不断努力实践着梦想,在不知不觉中体味到成长的真实滋味……“献给那个从你身边溜走的人”,所有看过电影的朋友,都无法不被这句话打到吧。不管你阅人无数,还是至今孤独,你的身边,肯定有那么一个或者一些人。你爱的`时候,她不爱你,你不爱的时候,她爱你,感情就这样不受控制地横冲直撞。
教育电影推荐之二:《歌舞青春》
身为篮球天才的男孩 Troy 并没有排斥众人的希望,也没有放弃追求的梦想,成为一个快乐自信的人。Gabriella 的智力超群,她将学习和兴趣很好地兼顾,因 为她有别人给予的鼓励和信赖。 Troy 有了朋友的支持和父亲的理解,从一个除篮球之外闭口不谈的男孩变成一个热情合群的人。他们用音乐表达自己的想法。看了这部影片,我们明白了一个道理:凡事不要被局部影响而导致自己无法在竞争中真正快乐,只有勇于面对,才能得到!
美国首播之后,该片随即在澳大利亚、新西兰、英国、新加坡、东南亚、中国等国家不断创造新的收视佳绩,全球已吸引超过1亿7千万收视人次,一股强劲的“歌舞青春”热潮正在世界范围内蔓延。该剧之所以深受众多年轻观众喜爱并获得巨大成功,关键在于男女主角清新脱俗的形象和动感精彩的歌舞表演以及健康向上的价值观—鼓励青少年坚持追逐自己梦想的积极和富有教育意义的主题,再加上琅琅上口的青春流行摇滚乐,让这部原创电影回味无穷。影片以歌舞这个世界性的语言,鼓励青少年相信自己、表达自己、不断地去追寻自己的梦想。
教育电影推荐之三:《喜剧之王》
《喜剧之王》是星爷最喜欢的一部电影,这我早有耳闻。“其实,我是一个演员”,这句经典台词不知激励了多少人,不知让多少懦弱者勇敢,让多少脆弱着坚强,让多少迷茫者找到出口!历经多少年之后,当我们再细细地看一遍这部电影,心里对星爷的奋斗史又多了一些敬佩。每个人都在追求着自己的梦醒。在这个空虚的世界,只有梦想在陪着自己。只有这样,自己,永远不会倒下。而通往梦想大陆道上的机会,都是靠自己争取来的!
教育电影推荐之四:《一球成名》
主人公圣地亚哥用着自己坚定的信念,不懈的追求着自己的理想,同时也在敲击我的心灵。这样的精神好久没在我的身上体现了,唤醒了我内心的力量,引起了我的共鸣。一个人,无论他怎么样,只要有坚定的信念,凭借着自己自身的天赋,并勇敢的为之不懈奋斗,就一定会取得属于自己的成功!感谢国际足联,斥巨资,带给了我这部电影,给我们这样正为着理想而努力拼搏的人以力量,催促我们奋进!
教育电影推荐之五:《永不妥协》
一个单身母亲,带着三个孩子,没有受过高等教育,社会地位低下,数度求职而被拒,银行帐户上只有十四元钱,车停在道上挨罚单,还被其他的车撞……
一个在事业、家庭、爱情之间摸爬滚打、不辞辛劳的女人,心直口快,善良机敏,偶尔还有些粗俗。她先是为自己的权益而战,继而为公众的权益而战,把公众的权益当作了自己的权益。爱害人痛苦的样子,令她深感同情,而别人的信赖,也令她找到了自我的价值,她的直觉,最终引导她走向了更高远的目标,完成了一件别人无法想像的事,可以说是奇迹。只要有一线希望,就不轻言放弃,正如片名:永不妥协。一个平凡而伟大的女人,被朱丽娅罗伯茨演得细腻入微。
教育电影推荐之六:《奔腾年代》
影片是典型的励志电影,而发生在大萧条的历史背景,使得它从某种角度上是那个时代心灵的史诗和写真。除了描写主要角色以外,影片也触及到了时代背景里面许多普通人,而始终穿插出现的大萧条时期的黑白照片和旁白,是导演试图抽离出来表现的时代宏大背景。片中数个极具感染力的赛马和演说场面与冷静历史的陈述似乎是分离的,但是又在影像的参差交错中让我们清楚地感受到在美国那个历史上最低沉年代里隐隐跳动不肯熄灭的希望和精神之火。而彩色和黑白的间隔出现,更加重了这种感受。
教育电影推荐之七:《洛奇》
弱者当自强,奋斗不停息,当已不是好莱坞最受欢迎的动作明星好多年的史泰龙又要再战银幕,且希冀复写自己30年前的传奇最高点,这个六旬的老男人难免招来一片叹息。且不说第六次续写这部得到好莱坞电影工业最高奖赏(奥斯卡是也)的电影极有画蛇添足之可能,就说已老矣的意大利种马为了再现这个让他一举成名的角色所历尽的艰辛,也确实令人替之抹汗一把。
面对足以做他孙子的对手,传奇的矫健动作早已僵硬,岁月让动作迟钝笨拙,闪烁着金色光泽的肌肉也萎缩了不少,蹒跚的老人重出江湖,是会最后一次复兴辉煌?还是只是黄粱一梦?也许影片拍摄时的小细节可以成为暗示:在真正的拳台拍摄片中激烈大战时,14000名真正的拳击迷们(并非临时演员)齐声高呼“洛奇”的名字。每当你认定洛奇已失去了站立的力气,他又会再次坚强地从灰烬中站起,不管如何,不要低估30年不倒的毅力!
1. 地球上的星星——每个孩子都是特别的
这是一部励志电影,患有先天性阅读困难症的八岁的小男孩依翔聪明可爱,但他也调皮捣蛋,学习成了他最大的敌人,每次考试成绩垫底。他是老师眼中的问题男孩,父亲对他很失望,因此他也感觉被家庭抛弃。一位不守常规的的美术老师尼库巴突如其来,他发现了依翔独具的天赋——异乎寻常的绘画才能,对他采取了一系列的特殊辅导,从而最终帮助伊翔找回了自己,还有快乐。
2. 放牛班的春天——每个孩子都是坠入凡间的天使
故事讲述一位秃头的马修老师被调往一个病态的学校,他相信学生的纯真,他以温和的作风感化他们,用音乐的魅力让他们发现自己的才华和潜在能力。孩子们并不是病态,病态的是社会,是社会的不理解,是社会和教育的不理解造成他们心里上的病态。这个世界也许每一个人都有问题,但只要统筹调度得好,就能演奏出和谐的乐章。《放牛班的春天》就是这样一部伟大的电影,它具有神的气魄和力量。
3. 叫我第一名——每个孩子都值得被教导
根据真人真事改编,主人公布拉德·科恩,一个乐观向上的天生患有妥瑞氏症的男人,经常性无法控制的发出怪声和脖子抽动。小学时,常被老师批评,被同学嘲笑。中学时,受到校长爱的感化和教育,打开了他通往全新世界的一扇门。大学毕业后,为成为一名教师而不懈的努力着,尽管遭遇了无数的失败和冷嘲热讽。最终实现了自己的梦想,而且用他的爱去对待每一位学生,同时也找到了属于自己的爱情。
4. 死亡诗社——教育,需要创新
影片中一群具有鲜明个性的青年,在一所书院气浓郁的古典学院里,他们被雕刻的高雅精巧,美轮美奂,但糟糕的是他们丧失了一个青年人的朝气,没有了异想天开的胆量,淡忘了青春所赋予他们的活力。这时一个不同寻常的基丁老师走入了他们世界,为原本传统的校风注入一股活力与朝气,带着启发式创新的教学方式,不仅引领学生们走入文学的殿堂,而且拨开了他们心门的迷雾,引导他们重新审视这个世界——奇迹不是不能发生的。
5.天之骄子——用宽容去感化每一位学生
威廉·杭德是一名具有高尚情操与教育热忱的老师,他除了教授历史外,更不遗余力地致力于学生的优质人格教育。然而,当一名骄矜自负的美国参议员之子贝尔转入他的班级后,对他的教育信念造成了莫大的冲击。
两人无论在想法或人格上都显得无法相容,课堂上也时有冲突。杭德老师不愿放弃这位问题学生,不断宽容地面对贝尔,甚至将他视如己出。为了重新塑造贝尔,杭德做了一个重要的决定。不过,这个决定却严重影响了他自己的一生……
6.蒙娜丽莎的微笑——让学生放飞梦想,追求真实的自己
故事发生在20世纪50年代,讲述的是美国马萨诸塞州保守的卫斯理女子学院的故事。那时的美国,教师们教授学生,一切围绕将来的好姻缘打转,并不鼓励她们主动获取自己感兴趣的知识,也不注重培养她们的心理素质。思想颇为独特领先的艺术史老师凯瑟琳·沃森,如春风化雨般,给这个晦涩无味的礼教带来新的生机,被称为“蒙娜丽莎” ,她的笑容温暖了每一个学生。
叫我第一名 Front of the Class (2008)
导演: 彼得·维纳
主演: 詹姆斯·沃克 / 特里特·威廉斯 / 多米尼克·斯科特·凯伊
片长: 95分钟
该片根据真实故事改编,布莱德患有先天性的妥瑞氏症,导致他无法控制地扭动脖子和发出怪声,而这种怪异的行为,让他从小就不被周围的人理解,只有母亲一直坚持和鼓励着他,让他能够在正常人的生活中艰难前行。
初中的时候,布莱德遇上一位伟大的校长,因为他,布莱德有了成为一名教师的坚定梦想,即使在梦想的道路上频遭受挫,他仍勇敢的面对困难,最后不仅实现了梦想,还收获了爱情。
放牛班的春天 Les choristes (2004)
导演: 克里斯托夫·巴拉蒂
主演: 杰拉尔·朱诺 / 让-巴蒂斯特·莫尼耶 / 弗朗索瓦·贝利昂
片长: 97 分钟
音乐家克莱门特到了一间男子寄宿学校当助理教师。学校里的学生大部分都是难缠的问题儿童,体罚在这里司空见惯,学校校长只顾自己的前途,残暴高压。
性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况,他重新创作音乐作品,组织合唱团,决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。
③ 男主人公叫胜利,母亲为了救治他的眼睛把眼角膜移植给了他的儿子
电影名字叫,爸爸妈妈我爱你!温馨提示!剧情太感人看时请准备好纸巾
④ 教育影片《小鞋子》观后感
当认真看完一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。可是观后感怎么写才合适呢?以下是我帮大家整理的教育影片《小鞋子》观后感,希望能够帮助到大家。
一双已经破的不堪入目的粉红色的小鞋子,在一双粗糙的手中,一针一线的缝补着。开头的这一系列动作干净利落却给人以压迫的冗长。当鞋匠把缝好的鞋子递给那个叫阿里的小男孩后,我知道了原委:他替妹妹来补那双破旧的已经补过不知道多少次的小鞋子,原因,显而易见:贫困的家庭,生病的母亲,只有父亲的微薄的工资支撑着这个看似破败的家庭。
阿里在帮大人买菜的时候不小心弄丢了那双鞋。他妹妹唯一的鞋子,被捡垃圾的人“收入囊中”。他不敢告诉爸爸,开始我以为是害怕挨打,他也是这样告诫妹妹的:千万不能告诉爸爸,家里没钱给你买鞋的,他知道了你也会挨打的。到后来我才知道,阿里,一个11岁的学习优异的伊朗小男孩,不单单是害怕父亲大发雷霆,他害怕的是忧郁的母亲的眼里再添上一层困苦,他担心浮躁的父亲的头上再添一根白丝。他不想让本来就困难的家里因为他的原因再添上一丝负担。或许小小年纪的他想不到这么具体这么深远这么细腻,但当阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已经哭出来的时候,从他天真的面庞和晶莹的泪珠里,我升华出了这一切,提炼出了小孩子的天真善良独特性灵的想法里蕴涵的最天然的特质。
为了解决只有一只鞋的难题,兄妹俩悄悄达成了一个协议,每天妹妹穿着哥哥的旧球鞋去上课。等放学后,妹妹快速飞奔回家,哥哥换了鞋子再飞奔的去上学……
于是,我看到了这样的一幕幕:兄妹俩在巷子里飞快的进行那熟悉的“交接”动作;阿里穿梭在狭窄的巷子里的瘦弱背影,气喘吁吁的在上课铃响后才无奈的踏进教室的失落神情,被校长抓到后委屈而又难过的哭泣;还有还有,妹妹追着不小心掉入河里随波游走的球鞋时的无助和急迫,她收到哥哥为了安慰她而送她的那支笔时欣喜而开朗的笑容。一个属于两个天真的孩子之间的许诺,串起来的是属于孩子们自己的苦乐酸甜,苦中作乐,酸涩品甜。
哥哥报名参加了5公里的长跑比赛,因为第三名的奖品,是让他望眼欲穿的一双鞋子。当他信誓旦旦的向妹妹保证一定会拿到第三名的时候,他们脸上再次绽放了纯真的笑容,那里面包含的是希望,是信任,是孩子们的固执坚持。
阿里用最后的力气第一个冲过了终点线。他的父亲,老师,记者,当所有的人都把他捧着欢呼雀跃的时候,阿里却气喘吁吁的问道:“是第三名吗?” 站在领奖台上,举着冠军的奖杯,阿里满脸的泪水,人人都以为那是胜利的激动。阿里却在表情黯淡的抽泣,抽泣的悲伤是因为他心中希望破灭,是因为违背了和妹妹的诺言啊!
奔跑的小鞋子最终是安静的躺在地上,更破了,更脏了……那是帮主人赢得第一的小鞋子啊,本该被洗净,被炫耀……可是,我想小鞋子一定也很自责,因为那颗童心在自责。我们最终没有看到阿里的脸,但,他肯定是哭了。希望,当看到爸爸买回的鞋子后,阿里一定要笑得很开心才是。
不必担心妹妹的鞋子,不必害怕父亲的斥责,也不必担起家庭的重担。
也许只有阿里在别墅的花园之中和小少爷艾利玩耍的那个下午,他才真正做回了一个孩子吧!
作为家中长子,九岁的阿里承受了太多本不应该由他来承担的东西。
面对阿里,我惊讶于贫富之间的差距,惊讶于阿里生活的艰辛,最终却仍旧被阿里的努力所打动。
王尔德说:我们都生活在阴沟里,但总有人仰望星空。我想,阿里必定是一个极好的证明。面对艰难的生活,面对生病的母亲,失去鞋子的妹妹,面对家里一次又一次的危机,房东的催促,父母的叹息,旁人的白眼,他也哭泣过,失落过,却从未放弃过。
无论是上学路上飞奔的身影,还是赛道上一步一脚印的坚持,阿里总是以最积极的态度面对。鞋子不见了,他会想尽办法来补救。他的承诺从来不是空话,而是一次又一次的尝试与努力。从他的身上,我看到了担当,一个男人的担当。这份担当早已超过了很多成年人。
这部影片里有太多太多穷苦的人,他们卑贱,生活在社会的最底层。可是他们的心比大多数人都要高贵。无论是莎拉看到亚宝家境之后的主动原谅和放手,还是亚宝拾起莎拉丢失的笔那样喜欢又那样坚定地把它送回的模样,或是阿里父亲坚决不动祭祀用的糖块的倔强。这些美好足以让人动容。
而影片的最后,阿里拿到了比赛的冠军,父亲也为两个孩子买了新鞋,终究还是一个美好的结局。只是我猛地想起阿里父亲的训斥:我在九岁时早已帮父母做许多事。
我忽然感到一丝慌乱。似阿里父亲那样的勤快,却终逃不过阶级固化的命运。那么似阿里的努力,又能否逃出这个结局呢?
我不知道。但我宁愿相信。正如那一句人生实苦但请你足够相信。我相信阿里,正如我相信我自己。
我看了一部伊朗电影——《小鞋子》,这部电影讲述了一个贫穷家里有一对兄妹共用一双鞋子的故事。
主人公阿里在买菜时不慎把妹妹刚修理好的,仅有的一双鞋子弄丢了,为了不给贫穷的家里增加负担和避免父母的责骂,兄妹俩人达成协议,俩人共用一双鞋子分别穿着上学。之后,阿里得知有一个长跑比赛,季军的奖品是一双球鞋,为了能给妹妹一双鞋子,他苦苦哀求老师批准他参加长跑比赛,谁知比赛结果,他意外的第一个跑到终点,他失望极了……
观看电影后,我深深地为阿里和他的妹妹而感动,他们两个还这么小,能为贫穷的家里着想,分担家务,照顾生病的妈妈和还是小婴儿的弟弟,小小年纪如此懂事,虽然家里贫穷,但不缺乏对生活美好的向往。
阿里为了妹妹能拥有一双鞋子,付出了很大的努力。他在长跑比赛中拼命地奔跑,奋力地奔跑着,就算狠狠地摔倒了,也不顾一切地站起来继续奔跑……。为了实现自己的目标,忍受着种种的困难,一步一步的跑向希望。与阿里相比,想到自己现实中的生活,生活条件、学习环境都比他好太多了,而自己常常在遇到困难时,总是退缩不敢面对,或者很轻易地放弃,所以我的心境还不够一个九岁男孩的心坚强,实在惭愧。
相信只要有希望,确定目标,不论途中有任何困难,坚持不懈,就会得到成功的果实。
《小鞋子》马吉德·马吉迪导演的一部伊朗电影,讲述了伊朗小男孩阿里一家贫穷而又温暖的故事,整部电影围绕着一双鞋子展开。这个电影讲述了一个贫穷的家庭里有一个男孩——阿里,自己在买马铃薯时,由于一时疏忽,弄丢了妹妹唯一的一双鞋子,因为没有钱再买,只好和妹妹共穿一双鞋。
这部电影没有什么让人震撼的特效,没有惊心动魄的情节,而是一部朴实无华却能带来最真实感动的电影。
阿里家很贫穷,连买菜都要赊账,可他和妹妹都很善良。影片中他们看到了自己丢的那双鞋子穿在了一个小女孩的脚上,可当他们知道了那个小女孩家里也很穷,并且她的父亲还是一个盲人的时候,他们对视了一眼,默契的回了家。那双鞋可是妹妹唯一的一双鞋子,为什么不要过来?因为他们知道这双鞋对这个小女孩意味着什么,我深深的被他们兄妹心底的善良和品行的高尚所打动。
阿里的学校要举办马拉松比赛,阿里要去参加比赛,因为第三名可以获得一双鞋子,他想送给妹妹一双鞋子。阿里比赛途中被别人撞倒了,她想到了妹妹,为了妹妹的新鞋子,于是用尽全部力量努力的奔跑。电影中的这个片段把阿里的亲情、责任、担当表现的淋漓尽致,而现实生活中又有几个人能做到呢?
看完电影我就在想,到底什么是贫穷,什么是富有?只是钱的事吗?不,钱只是一方面,是物质上的,是外在的。而善良、友爱、真诚等等精神世界是否富有,才是判断一个人是否真的富有的关键。
阿里一家是贫穷,但他们一家人都很善良,每个人都很有爱,他们没有对贫穷抱怨,他们用自己朴实的方式和阳光的心态真诚的面对贫困的生活。在他们的世界里充满了亲情,充满了正能量,这样的人不正是富有的穷人吗?
今天,妈妈推荐我看了一部伊朗电影《小鞋子》,它讲的是一对贫穷兄妹和一双小鞋子的感人故事。
哥哥阿里在买东西的时候不小心弄丢了妹妹仅有的一双鞋。他努力地找啊找,还是没有找到,阿里只好提心吊胆地回了家。为了躲避大人的责罚,阿里想了个办法。因为他和妹妹每天上学的时间刚好是错开的,早上可以先让妹妹穿自己仅有的这双运动鞋去上学,等妹妹放学了再把运动鞋换回来自己穿去上学。但这样他们就不得不忍受换鞋子带来的麻烦、上课迟到,还有羡慕别人鞋子的折磨等问题。
为了赚钱给妹妹买鞋子,阿里和父亲去富人家当园丁。回家时却意外受伤了,赚来的钱也都被用作了医疗费。
后来,市里要举行少年跑步比赛,季军的奖品就是一双球鞋。阿里说服了老师去参加了跑步比赛。比赛中,阿里两次跌倒又爬起,最终获得了第一名。当所有人为冠军祝贺时,阿里却伤心的流下了眼泪,因为他没有得到那双梦寐以求的球鞋,他很难过。回到家,阿里脱掉被跑烂的球鞋,伸出被磨出水泡的脚,放进水池里,水池里的金鱼仿佛受到了召唤一样,纷纷游过来亲吻他的双脚,温暖极了。
这部电影把每一个细节都拍得非常好,因为阿里家穷,没有钱买妹妹的新鞋子,阿里和妹妹只好每天轮流交换那双已经破得不行了的球鞋,多么感动,多么美好啊……不愧是一部零差评的好电影。
我很佩服故事里的阿里,为了让妹妹穿上新鞋子拼尽了全力,哪怕他最后没有得到那双球鞋。如果我是他妹妹的话,我也会非常开心了。
这是一部伊朗的电影,横扫20xx年奥斯卡多项大奖。看了以后我有很多感触。
影片讲的是兄妹俩和一双小球鞋的故事。整部影片看完我了解到伊朗那个国家,穷人是怎么生活的,他们幼小的亲情却如此坚固,小学就要帮家里面做很多事情,还要照顾一妈一妈一,同时也要完成学一习一任务,他们的学一习一还很好。哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丢一了,回来两人没告诉家里人,因为他们懂事,说了也没钱买给她。妹妹每天就穿着哥哥的球鞋上学,放学后跑到路口脱一下来给哥哥,每天如此。他们,一起同甘共苦。
看着看着,我想起了我弟弟,他们和影片中的小阿里一样大,9岁。我对比着看,真的是一个天,一个地。过的完全是两种生活,但是我弟弟他们还不珍惜这么好的生活,学一习一条件。还是像个小公子,小少爷。什么活不干,但是我还是希望他们可以早些懂事哦,让爸爸一妈一妈一少一操一一些心,我相信他们两个小家伙可以做到的。[小添]我比较放心。[小龙]我先沉默。
我们现在真的已经很幸福了,有多少人连肚子都不能饱阿。珍惜现在所拥有的一切吧。只要有决心做好这件事,就一定可以做好,就算最后结果不如你所愿,你也成功了,因为你的努力和付出大家都看见了,记在心里了。前方有有更好的生活等着我们,不要再盲目了。
亲情是最伟大的,因为有亲情,有家的人,受伤了以后可以回家。
前几天看了一部电影——小鞋子>,这部电影主要讲了小男孩阿里在买菜是弄丢了妹妹的鞋子,为了不给贫穷的家庭增加负担,也为了免除父母的责罚,阿里每一天和妹妹同穿破烂的球鞋去上学。
阿里与妹妹在水池旁一齐刷洗肮脏的鞋子,一下一下,原本被泥土浸染变了色的鞋子开始慢慢变白,一下,再一下,小鞋子渐渐恢复成原先的样貌,阿里和妹妹用手中纯白的泡沫吹出了一个又一个的泡泡,孩子铜铃般的笑声像一束阳光照在每个人的心中。
虽然阿里的家庭并不富有,甚至十分的贫穷,但这些并阻止不了孩子们对完美生活的追求,满庭院的泡泡在空中舞蹈,孩子们的眼神中看到了隐藏不住的欢乐和童真。
因为只有一双球鞋,阿里上课经常迟到,还差点被教导主任退学,可这些都不代表阿里不努力学习,相反阿里的成绩一向在班上名列前茅,在那样一种恶劣的学习环境下,阿里依然勤奋着,努力着,相比之下我们不是比阿里幸福许多吗?我们有着良好的学习环境,有着漂亮的本子和笔,在父母与长辈的关怀下健康成长,我们还有什么理由不去勤奋,不去努力,不去勇敢的战胜另一个自我?
阿里为了送妹妹一双新的鞋子而去参加长跑,坚持,再坚持,就算脚被磨出水泡依然坚持,超过一个人,再超过一个人,就算跌倒也要再次爬起来……人生有许多困难,但是只要有毅力,不管多少困难总会被我们打败,因为我们坚信,奇迹,只是努力的另个名字。如果没有努力,又如何能成为被人瞻仰的焦点?
奔跑,以爱之名,以梦想之名。——题记
电影《小鞋子》讲述了一个平凡的男孩,为了一个平凡的梦想不停奔跑的故事。
家庭贫困的男孩阿里弄丢了妹妹的鞋,为了不被爸妈发现,他们共穿一双鞋,轮流上课。从那以后,他们每天的生活都变成了奔跑的接力赛,而阿里也多了一个简单到几乎不能算作梦想的梦想——拥有一双新的球鞋,然后把它送给没有鞋穿的妹妹。因此他不停地奔跑着:上学路上,回家途中,比赛赛场里。为了能够让妹妹妹穿上球鞋,他付出了很大的努力。阿里的梦想,是以对妹妹的爱为出发点的。
电影给我印象最深的镜头是在片尾:得了冠军的阿里在欢呼声和闪光灯中,低垂着脑袋,流下了眼泪。所有人都在为他得了第一而高兴,却没有人知道他真正想要什么。他站在那里,望着属于季军的球鞋,眼中除了泪水,只剩下委屈失望。
阿里最终还是没有给妹妹“赢”得鞋子,没有完成自己的梦想。但他努力过了,他知道,妹妹知道,我们都知道。
电影是在讲述穷人的故事,但并不是博同情的贫穷展示,它是以温柔打动人心的。阿里和妹妹为了不增加父母的负担,也为了免除父母的惩罚,都在奔跑着,努力着,梦想着。阿里对梦想有多执着?每天的奔跑,五公里的坚持,都只为了一个目的。不管结果如何,都要抱着决心奔向它,触碰它。在这样的坚持与无畏面前,困难又算什么?
请奔跑,以梦想的名义,不懈努力。
“跑!”一阵震耳欲聋的枪声带动运动员们强健有力的双腿,飞速奔跑起来。这就是在温暖节下午,老师给我们观看的一部伊朗温暖电影——《小鞋子》。
影片中,跑道上,阿里在拥挤的人群中奔驰着,超过了一波又一波的参赛选手。阿里已经跑到最前面了,眼看要到终点了。阿里回过头想看看自己身后还有多少人,他只想得个季军。此时,阿里不小心摔了跟头,五个选手一下超过了他往终点跑去。阿里眼前浮现妹妹渴望的眼神,他快速爬起来,拼劲全力冲了过去。"噢耶!"就在阿里的脚尖触碰终点线的那一刻,我们全班同学都欢呼起来,这是激动人心的一刻。但影片中的阿里却垂头丧气,满脸失望。这是为什么呢?原来只有季军才能得到一双鞋子作为奖品,阿里非常需要这双鞋子,他的妹妹正等着他拿回一双鞋。
《小鞋子》这部电影讲述了主人公阿里丢了妹妹的鞋子、找鞋、替鞋、想得到鞋子、争取得到鞋子的`一系列过程。并采用人体部位来做开头、结尾,十分古古怪却又打动人心。被收垃圾的人收走鞋子,找鞋子闯了祸,为了不让爸爸知道真相只能与妹妹交替的换鞋子穿,为了妹妹的鞋子参加马拉松比赛。影片情节中处处有“鞋”,以“鞋”为线索引出了动人的温暖故事。
小阿里如此艰苦,受尽磨难,只是想要一双鞋子。想想自己,鞋子都已经塞满鞋柜了,生活中也是要什么有什么。相比小阿里千辛万苦只是为了一双鞋子,我们是多么幸福,又有什么理由不去好好珍惜现在的幸福生活呢?
在电影中,讲述了是一个贫穷的家庭。他们有三个孩子。电影的主人公是阿里,是那个家庭中最大的孩子。
他们每个人只有一双鞋,有一次妹妹的鞋,坏了,去修了。阿里把鞋拿回来后,去买土豆了。但鞋被卖废品的拿走了。阿里还被老板给赶走了,因为鞋丢了,妹妹只能穿拖鞋了。
于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着,因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种种不便,还要躲避对于他人鞋子的羡慕所带来的折磨。
但阿里凭着自己的责任心,和担当。把自己的鞋和妹妹一起穿,还把自己和别的球队踢决赛的机会给放弃了。
阿里试图和父亲去城里打工挣钱,父亲却意外受伤,治病花去了本来答应给妹妹买鞋的钱。
后来,阿里看到全市长跑比赛的通知时,苦苦哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,阿里奔跑着,他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步,他要取胜,他要获得那双鞋子,他在奔跑,在极度疲劳中奔跑,后来他跌倒了,为了胜利,他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时,阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。
生活无忧的我有时会想什么是贫穷,穷人的生活到底怎么样,为什么说穷人的孩子早当家?直到今天我观看了《小鞋子》这部电影,我才有了真切的体会,可是更触动我的却是苦难日子里的爱,男主角阿里用他天使般的眼泪告诉我,只要有爱,就有希望!
阿里在买马铃薯时不小心丢了妹妹的鞋,这双鞋早已残破不堪,可是她是妹妹唯一的鞋,这个贫穷的家没有能力再给妹妹买一双鞋!阿里着急的脸上热泪流淌,自责、着急、忧虑,还有他小小年纪不该承受的磨难。
由于每天和妹妹伙穿一双鞋,阿里经常迟到,当校长要把他赶出去的那一刻,阿里又流下了眼泪,可是他没有解释,这时的阿里的无奈,自尊让我的心里阵阵波澜,阿里太难了!可是他用自己的优秀给自己赢得了机会,阿里真是好样的!
没有鞋子的孩子要拼命奔跑,为了鞋子阿里拼命的奔跑,当阿里苦苦哀求体育老师要参加比赛时,我又看到了他的眼泪,眼泪能洗去心灵上的灰尘,眼泪流得越多,越能让自己的心变得明朗。此时的阿里,带着所有的希望,把自己的爱寄托在运动会的奖品上,那可是一双运动鞋啊!阿里的眼泪,一定是哪位路过的天使见到了阿里,为了给他加油把眼泪洒向了人间!
虽然阿里最后阴差阳错拿了冠军,可是我在爸爸自行车的后架上看到了洁白的运动鞋,鲜红的小皮鞋。我又一次陷入沉思:阿里一家真的贫穷吗?也许真正贫穷的是脚上穿着耐克,匡威的富人吧!
看《小鞋子》,感触最深的,应当是阿里和爸爸一齐去大户人家担任园丁工作的时候还有阿里在参加赛跑的那个场面!
异常有耐心,看完那个赛跑的全程。所用时间挺多的,可是,我还是觉得,整部剧,最有意思,给我感触最深的就是那个跑步的过程了!我的心境,真的随着那个过程在不断地变化,和家里人一齐看的,刚好这也是一部家庭剧,可是,是杯具。
在跑步的时候,真的很形象,我觉得,那个导演,应当也是体会过这种长跑的人,要不然拍不出那种效果,要不然,不会那么生动形象,真的,就是当时我们体考的时候的那个场面,虽然没有那么多人,可是,那个心理过程,真的是一样的。然后大家会看着彼此,很想奋起直追的那个。
其实吴教师,我们的体育教师,真的,很残忍,可是,他教出来的学生,都挺好!有毅力,算是一点吧!毕竟,吴教师异常喜欢练我们长跑!虽然我们考试不考长跑,可是他还是让我们练,有一次杨级长异常生气,说这样练长跑有用吗?说这样把学生累死,一大早的就长跑,然后接下来一整天都很累,并且,长跑也不跑,到时候考的都是短跑需要的技能,而吴教师却不教!
可是,吴教师也是有他的战略的,他先练长跑,练我们的意志。再到之后,才教我们短跑的技能!之后,大家出来的结果都不错!
电影中得小男主角叫阿里,是个伊朗的小朋友。他因为把妹妹的一双修过后得鞋子弄丢了,吓得也不敢高告诉爸妈妈,只好每天跟妹妹换到穿,他心里多么渴望有一双鞋子啊,这样就不用每天跟妹妹换来换去了,可是他家里很穷,甚至连房租都交不起。当他和妹妹发现了那双被丢失得鞋子后,他们准备去要回来的,但是后来发现那个小女孩家里也不富裕,小女孩的爸爸还是个盲人,于是他们就不忍心再要回来了。
终于机会来了,政府要举行一次不同年龄的运动会,可是没有他。于是他哭着恳请老师让他也参加,老师答应了他得要求。比赛得过程中,阿里他得耳边老是想起对妹妹得承诺,一点要得季军给妹妹挣双鞋子。小阿里越跑越有劲,有个同学还给他绊了一脚,可是小阿里爬起来仍然继续跑,终于跑了个第一。所有得人都为他高兴,可是他还是哭了,因为第一名是个奖杯,他多么渴望得到那双漂亮得鞋子啊!
我有很多双五颜六色、款式不一的漂亮小鞋子,我非常喜欢它们!但是在观看了《小鞋子》这部电影之后,我非常渴望有一双鞋子能让我成为和阿里一样纯真无畏、勇往直前的孩子。
鞋子是我们生活的必需品,但是对于片中主人公阿里和妹妹莎拉是那么可望而不可及,影片中兄妹二人每天都在上演鞋子接力赛。妹妹为了不让哥哥迟到,提前交卷跑步回家,光着一只脚追赶掉进沟渠里的鞋子。而哥哥为了兑现对妹妹的承诺,从不放过任何一次争取到鞋子的机会。兄妹俩为了一个单纯而又简单的梦想(拥有一双鞋子)不停地奔跑、挣扎、努力奋斗。在他们奔跑的过程中,我看到了亲情的力量,明白了什么是责任、什么是担当、什么是坚强。
这天看了一部发人深省的电影——《小鞋子》,使我深受启发。
这部电影的主要资料是这样的:9岁的阿里在回家的过程中把妹妹的鞋子弄丢了,怎样找也找不到!为了不让父母发现和责备,兄妹两个达成了这样的协议:每一天早晨妹妹穿着哥哥的鞋子先去上学,哥哥在巷子口等妹妹回来立刻互换鞋子,哥哥再去上学。但是因为妹妹的老师有时拖课,害得阿里三番两次迟到,差点被主任赶出学校。之后阿里最后得到了一个机会,参加学校的马拉松比赛,第三名是一双新鞋子。但是由于种种原因,阿里最后得到的却是第一名。而在此时此刻,他的爸爸给他和妹妹买了新鞋,正在回家的路上……
看了这部电影后,我觉得十分惭愧!影片中的阿里才9岁,就要学会帮家里父母的忙,而我们却整天过着衣来伸手、饭来张口的生活。阿里虽没有像我们这样优越的环境,但他懂得吃苦耐劳、自力更生,即使生活再艰难,也从不抱怨、从不耍任性。而我们呢?即使生活在比他们优越的环境里,有潜力去学习更多,懂得更多,但我们却没有用心去做,用心去学。为什么阿里和妹妹能在那样艰苦的条件下坚持学习,并且取得好成绩?我想这就应就是他们不在逆境中消沉,主动刻苦学习的结果吧!
没错,生活窘迫压不跨人,关键是人对生活的态度。如果我们都能用乐观、用心、认真、坚持的态度去应对人生,那还有什么是我们做不到的呢?故事的结尾,阿里的父亲给兄妹俩各自卖了一双鞋,这更加让我们领悟到了:没有真正结束的幸福,幸福一向都在路上,一向都在自我的身边。
最近,我看了一部电影,电影的名字叫《小鞋子》,看完这部电影,我被影片中的那对兄妹俩之间真挚的感情感动了。
这部电影讲的是有一对兄妹,他们家里非常穷,每个人只有一双鞋子。有一天,哥哥把妹妹的鞋子带到鞋匠那儿去修,可是在回家的路上,却不小心把妹妹的鞋子弄丢了,怎么找也找不到。从那天以后,他们兄妹俩只能轮流穿一双鞋子。每天早上,妹妹穿着哥哥的鞋子去上学,中午放学后,飞快地跑回来和哥哥换鞋子,哥哥穿上鞋子后再匆匆忙忙跑去上学,因为时间很紧张,所以,哥哥迟到了好几次。有一次,妹妹跑回来的途中,因为鞋子太大了,一只鞋子一不小心掉进了沟里,妹妹很害怕,如果鞋子捞不上来,他们兄妹俩就没鞋子穿了,看到这里,我的心一下子揪在了一起,真替她担心!妹妹怎么捞也捞不上来,急得坐在路旁哭了起来,一位好心的老伯伯看见了,帮她捞了上来。后来,学校要举行马拉松比赛,哥哥发现三等奖的奖品是一双鞋子,就报了名。比赛开始了,一开始,哥哥跑得并不快,跑着跑着,他想起了他的妹妹,想起她脚上没有鞋子穿,于是,他就像离了弦的箭一样冲了出去,也不顾他的鞋子被磨破,脚被磨出泡,最后,他得了第一名,所有人都为他高兴,可是,他却高兴不起来,因为他想要得第三名,想要那双鞋子。
这部电影让我第一次感受到了什么是“贫穷”,我们一直过着衣食无忧的生活,而影片中的这对兄妹却因为一双鞋子每天来回奔跑着,我们应该珍惜现在的生活,学习他们努力奋斗、孝敬父母的品质。
⑤ 有个电视男主角叫陈胜利,是哪部电视来着
陈胜利,导演,中国电视剧导演工作委员会常务理事] 中国电视剧导演工作委员会首批会员,曾执导《红色警戒线》、《黑槐树》、《九一八大案纪实》、《女子特警队》、《山的女儿》、《将军与乞丐》、《黄秘书的烦恼》、《党小组长》、《归》、《小巷》、《金海岸》、《情感的守望》、《当关》、《天边的太阳》、《热带风暴》、《名声》、《凤凰琴》等作品。
⑥ 《钢铁侠2》穷爸爸与富爸爸的家庭教育
影片的开头是一个快死的老头,破旧的家告诉观众们一件事,咱家很穷。
老头看着电视里的钢铁侠对儿子说,伊万,那本来应该是你,但是对不起,我只能给你我的知识。这个老头安东·范科是叛逃出俄罗斯做御的一名物理科学家,和托尼·斯塔克的父亲霍华德·斯塔克一起发明了反映方舟,也就是那颗闪光的小心脏的放大版。
人这一生是无法预料的,这一切也许从安东·范科要拿反应炉赚钱,最后被神盾成员,钢铁侠的老爸驱逐,从此一蹶不振,喝酒度日。好好的一个儿子纵然学了一身本领,可是奈何时不与我。老头的死刺激了伊万·范科,于是钢铁侠本集的对手,鞭锁就开始慢慢酝酿杀死钢铁侠的计划。
话说前10分钟的铺垫里,你可以看出来,钢铁侠是一个爱秀又自恋的男主,影片第八分钟的时候,他说这个世界上没有人会跟他单挑,于是他接下来就要面对单挑,单挑,单挑。
在10分钟左右的时候,他的仪器上显示钢铁侠的血液毒性已经百分之19,每次他使用钢铁套装都会加剧他的中毒反应,这主要感谢他的能量小心脏里的钯元素,因为他的事内置反应炉,不过我就是挺奇怪,为啥别人都外置,这哥们非内置呢?后来仔细想想,胸口有个灯反正挺酷的,停电了不需要点蜡烛啊,符合他骚年的性格。
之后一大段的争论从一张法院的传票开始,关于要不要把钢铁套装交给政府。我们的主角并不愿意把套装交出去,并且坚信自己可以保卫国家,最后舌战结束,男主角回家。
我们任性的男主因为觉得公司是很无聊的事情,于是说服了小辣椒美女做了新公司的执行长。来送合同的是一个大美女,也就是娜塔莎·罗曼诺夫——黑寡妇。最后这个娜塔莎成为了钢铁侠的新的小蜜,这里开始,影片开始进入第二幕。
就在一个宴会上,我们的任性哥——钢铁侠一发第一集的特性,任性自我的就跑去赛车了,这个时候,那个穷爸爸的儿子伊万前来复仇,手里拿着非常炫酷的两条鞭子睁野,还会闪电。幸好聪明的司机和美女小辣椒前来营救,一套手提式钢铁套装真是亮瞎眼。
就在第35分钟,钢铁侠被伊万捆的像圣诞树的时候,分分钟的事情,正义的钢铁侠赢了。这感觉就像昨天看无敌浩克的时候一样,眼看着怪物大兵力压男主,可是下一刻男主爆发,这大概是电影的男主必须胜利定律吧。
悲剧的鞭子哥哥被抓走了,钢铁侠想不通啊,我们往日无仇近日无怨的你干嘛杀我,就去和伊万见面去了,这一见面才知道原来都是爸爸惹的祸,伊万坚定钢铁侠的家族偷了他父亲的发明还驱逐了他们。这次鞭子哥告诉钢铁侠说,钯中毒会死的很惨,把我们钢铁侠的小心肝说的扑纯早岩通普通的。
回去的灰机上,钢铁侠提议小辣椒来一次旅行,帅哥美女加酒店。这个时候小辣椒因为压力太大和钢铁侠也嘴战一通,最后她说了一句,不是所有人都能靠电池度过。
这个时候,钢铁侠的敌人,汉默武器制造的老板正在营救钢铁侠的仇人,鞭子哥。最后鞭子哥顺利逃脱的会餐上,汉默用敌人的敌人就是朋友,刚好我有资源你有能力来说服鞭子哥。但是事实证明他犯了钢铁侠1里面那些恐怖分子犯的一样的错误,这些高智商的人是不会如此简单的妥协的。
汉默大老板的观念还是以赚钱为主,他想量产钢铁套装以获得军方的订单。可是鞭子哥的心里只有报仇啊,完虐钢铁侠才能让他的心态平衡。
53-55分钟的时候,我们看到的一个钢铁侠,是疯狂的,不理智的,因为即将面对死亡,他用放纵自己来缓解心理的压力。
奉命前来说服钢铁侠的罗德上校看到这一切怒了,于是自己跑到实验室穿了一套钢铁套就来和钢铁侠干起来了。在影片60分钟的时候,钢铁侠躺在地上看着兄弟穿着钢铁套装飞走,满心无力。
这时候故事开始转着,神盾局长出现,带着钢铁侠的小蜜,他们带来的缓解钢铁侠的药剂,并且提示钢铁侠还有一种可以替代钯元素的新元素。并且告诉了钢铁侠鞭子哥的来历和他父亲的身份,但是在钢铁侠的嘴里听到的一个忙于工作的父亲,大概意思就是他不爱我,还把一堆责任推给我巴拉巴拉的。可是拜托我的哥,你不是和你爸一样把责任也推给你亲爱的小辣椒了吗?
紧接着钢铁侠就被神盾局禁足了,就在他被禁足的时候,鞭子哥在汉默工业搞无人战甲。
就在钢铁侠不断翻找父亲的旧物件的时候,在CD里他听见他的父亲对他说,希望他能改变世界,而且钢铁侠是他最大的骄傲,背景图是一个工业展的布景图。在布景图里,钢铁侠找到了新元素,就在他哼哧哼哧的创造出了新元素的时候,鞭子哥也改进了自己的新武器。
这时候,一切进入第三幕,对决即将开始。
影片90分钟的时候,坏人内杠,汉默的老板终于发现鞭子哥不是正经人,他就冲过去质问鞭子哥,最后无疾而终。不过有展示品比什么都没有的好,禁足了鞭子哥后,汉默的老板就去工业展上想风骚一把。可是不料就在他转身离开没多久,他的爪牙分分钟就被鞭子哥搞定了,鞭子哥打电话给钢铁侠告诉他反击会在40分钟后展开。
聪明的鞭子哥远程操控了罗德上校的钢铁套和那些无人战甲。钢铁侠拿了刚做出来的反应炉就装备了起来,有了新装备的钢铁侠不出意外的和无人战甲大战5分钟还意犹未尽。
紧急时候,钢铁侠的小秘书和司机闯入汉默的大厦,准备从内部消灭敌人,不过鞭子哥还是逃走了。但是黑寡妇就这样解锁了鞭子哥的电脑,连接上了钢铁侠的视频。最后又是一阵情侣之间的嘴战,再次证明每一个成功的英雄背后总有一个担心他挂掉的女人。
最后109分钟的时候大BOSS登场,改进版的鞭子哥在钢铁侠的智慧下,被打败了。现在他除了一堆会自爆的无人战甲再也没有什么好仪仗的了。我只想说,这个结尾也太平淡了吧?大家都升级了,可以靠动手解决为啥要用智慧呢?是不是为了省成本啊?
最后钢铁侠飞过去救了小辣椒,然后钢铁侠亲了小辣椒,然后。。。。
然后神盾局长会见了钢铁侠,是的,这一集没有上一集的肉欲横纵画面,小蜜的报告非常直观:强迫症,自毁倾向,典型自恋狂.
好吧,人无完人,何况是超级英雄呢?不管是穷爸爸还是富爸爸,知识改变命运,不过,三观也要正哦。
⑦ 教育孩子不得不看的一部电影,《美丽人生》是一部怎样的电影
《美丽人生》主要讲述的是:犹太青年圭多邂逅美丽的女教师多拉,他彬彬有礼的向多拉鞠躬:“早安!公主!”。历经诸多令人啼笑皆非的周折后,天遂人愿,两人幸福美满的生活在一起。
然而好景不长,法西斯政权下,圭多和儿子被强行送往犹太人集中营。多拉虽没有犹太血统,毅然同行,与丈夫儿子分开关押在一个集中营里。聪明乐天的圭多哄骗儿子这只是一场游戏,奖品就是一辆大坦克,儿子快乐、天真的生活在纳粹的阴霾之中。尽管集中营的生活艰苦寂寞,圭多仍然带给他人很多快乐,他还趁机在纳粹的广播里问候妻子:“早安!公主!”最终他以游戏的方式让儿子的童心没有受到任何伤害,自己却惨死在纳粹的枪口下。
《美丽人生》(La Vita è bella)
其它译名: 一个快乐的传说(Life Is Beautiful)
导演:罗伯托·贝尼尼
编剧:文森佐·克拉米;罗伯托·贝尼尼
主演:罗伯托·贝尼尼,尼可莱塔·布拉斯基,乔治·坎塔里尼
圭多是一个外表看似笨拙,但心地善良而且生性乐观的犹太青年。邂逅多拉,两人终成眷属。多拉是一位美丽的意大利女教师,圭多使用各种方式希望追到她,多拉也渐渐爱上圭多,两人结婚后过了一段短暂的幸福时光。但是不久后,她的丈夫和儿子就被抓进集中营做苦役,圭多惨死在纳粹的枪口下,最后美军抵达,多拉与儿子重逢。
生活是美丽的,无论它怎样不尽如人意。你会在不经意的时候偶遇可爱的女孩儿,你要对她说:早上好,我的公主!然后脱帽致意,向她展示你的无与伦比的才华。童心与爱心,父爱与给予,成就了一弯皮昌场人间喜剧。
枪炮、炸药、埋扒毒气、死亡、饥饿,这些东西看似强大,最后的胜利者,却只能是人和生活。真正的光芒,就像基度朝他儿子眨眼的那一刹那,意思是,无论怎样,只要我们不害怕,坚强、快乐、盼望,人生终究美丽,于是,我们总会赢。
1998年《美丽人生》获得第11届欧洲电影奖最佳影片
1999年《美丽人生》获得第71届奥斯卡奖最佳外语片
1999年《美丽人生》提名第71届奥斯卡奖最佳影片
1999年《美丽人生》获得第11届欧洲电影奖最佳影片
1999年《美丽握蔽人生》提名第52届英国电影学院奖最佳非英语片
2000年《美丽人生》提名第23届日本电影学院奖最佳外语片
2000年《美丽人生》获得第14届西班牙戈雅奖最佳欧洲电影
⑧ 中学生教育类电影观后感
影片给我的感觉来说非常棒,场景真实,情节连贯,全程无尿点。由于电影是真实事件改编,所以在看电影的时候会想这些桥段是不是真的在现实生活中发生过。下面为大家精心整理了一些关于 教育 类电影 观后感 ,欢迎查阅。
教育类电影观后感1
那天去看了《银河补习班》。
影片中邓超演的爸爸,是一位桥梁设计师,有妻有子。因为设计了城市大桥,爸爸成为20-- 年奥运会火炬手。就在距离火炬传递五分钟,爸爸还在给儿子用 足球 改做地球仪。父爱,从开始就在蔓延。
爸爸一手抱着儿子,一手拿着火炬,自豪感洋溢在脸上。突然,大桥坍塌了!爸爸的设计出了问题,他从城市英雄成为过街老鼠。
爸爸进了监狱,妈妈跟爸爸在狱中办理离婚手续。儿子跟妈妈和继父生活,进了寄宿学校。七年后爸爸出狱,得知儿子要被学校开除,他跟校长打赌,不让儿子住宿,自己给儿子补习,如果儿子成绩成为级部第十名,学校就答应不开除儿子学籍。
像所有单身带孩子的父母一样,爸爸付出的艰辛有目共睹。只是作为一个出狱人员,生活更多了一些不易。他为了和儿子的生活,去工地做民工,去卖血。甚至,为了保护儿子被不良青年打伤。儿子看到爸爸那么勇敢,用纸条写下:爸爸,像你一样勇敢!不放弃
儿子爱上航天,想去看一场航模展。他不顾教导主任反对,从学校偷偷带出儿子,一边旅游,一边给儿子补课。航展的最后一天到达现场,却没票不能进入。爸爸找了附近山头,让儿子从最佳角度看了航展。那一刻,飞机模型呼啸而过,父子俩欢呼雀跃,满足幸福。
回来时遇到百年不遇的洪涝灾害。爸爸累了,睡在车上。儿子懂得父亲累了,下车泡面时上错车,父子失散。洪水紧逼,所有人撤退。爸爸哀求武警部队人员,借用喇叭在风雨中呼喊:儿子,如果你能听见,请你看看身边有什么可以用的东西。动动脑子,爸爸相信你会出来的!爸爸相信你!
儿子听到了,并且按照爸爸说的做。终于脱险,父子团圆。
爸爸跟主任的打赌赢了,虽然中间有些周折:儿子的 作文 被主任打了零分,爸爸去跟校领导理论,为儿子争得分数。儿子成绩进了前十名。
儿子顺利考上热爱的航天专业。在参加重要项目时被领导提醒不要再有他爸爸上报纸的新闻了。
原来,这些年爸爸一直在为自己的事奔走。当年他的设计没有问题。是有人偷梁换柱,才出现重大事故。爸爸说过:桥可以坍塌爸爸不能。他几十次跑法院,被人冷脸冷遇,依然没有放弃。在儿子入选可以完成航天任务时,他也收到法院的消息,自己的案子有了明路。他一脸的喜悦想跟儿子分享,没想到儿子却冷冷地说了一句:爸爸,你的事就那么重要吗?这么多年了,还有几个人记得那件事?咱们可以不折腾了吗?
爸爸脸上的笑容瞬间消失。他说了一句话,刺痛我的心。他说:“这么多年,我的教育是失败的。”他默默收好行李离开。边走边跟儿子说:以后你跟别人说起,就说我从进监狱你就跟我没有关系了。
我想,影院里也许有人听到这句话,也许没人在意。也许有人听到有感觉,也许听了心里没留下什么痕迹。我却为这句话心痛不已。父母与孩子,一路走来的付出总以为孩子能懂,父母倾尽所有为孩子圆梦,可有几个孩子知道父母的梦想是什么?父母还有哪些没有实现的愿望?或者,父母还有哪些梦想自己实现不了或许你可以帮他们实现?
所谓的孝顺是什么?只是问寒问暖吗?只是有心无心地陪伴吗?
爸爸一生背负罪名,想方设法为自己洗脱。儿子大了,却把爸爸的心病那么轻描淡写地一句话带过,这世间还有什么比这个不理解更悲凉的事呢?
什么你陪我长大,我陪你变老。真正的陪伴是你的骄傲也是我的骄傲,你的烦恼也是我的烦恼。你的愿望我帮你实现,我的肩膀,你一样可以依靠!
儿子乘火箭出发时,爸爸没出现。家属席位空缺。爸爸不愿意打扰儿子,怕儿子受影响。飞行中出现意外,太空舱出现问题。儿子随身带去爸爸当年为他改制的地球仪。里面有一张他当年写给爸爸的纸条:爸爸:像你一样勇敢,不放弃。他勇敢出舱,排除故障,顺利返航。
回来时,爸爸来了。他的头发白了,背也有些驼。爸爸用一句玩笑冰释前嫌,父子拥抱。
不好意思,还是剧透了。虽然国产剧有太多诟病,这部电影也同样褒贬不一。挑毛病的事我不喜欢,我只是看出一个 故事 里极力表达的父爱。对我来讲,父爱母爱都是如此。只要有一点能力,俯首甘为孺子牛的不止有父亲,也有母亲。一切为了孩子,几乎是为人父母以后大部分父母的座右铭。只是,只是希望所有的父母都被理解,都被善待。都能有人帮着实现自己的梦想,就像当年父母们为了帮孩子实现梦想不惜一切那样。
愿世间所有真爱,都被温柔以待!
教育类电影观后感2
这是一个关于中国式父与子的故事,但又透着点“非中国特色”的意思。
电影从航天员马飞(白宇 饰)的回忆说起,时间退回到举国上下大办亚运会的那一年。男足冲奥、香港回归、九八洪水、张国荣去世……一首首老歌串起了整部电影。这些极具年代感的元素,让《银河补习班》被打上了怀旧电影的标签。其实,怀旧只是外壳,喜剧也不过是表现方式,父亲形象的建立和对畸形教育制度的批判,才是电影的两条主线。
因为肢体不协调而被老师封了个“缺根弦”称号的小马飞,因为自己设计的大桥在通车前坍塌而沦为阶下囚的马皓文(邓超 饰),两个主角从一开场就带着点悲剧色彩,这也让观众为他们之后跌宕起伏的人生捏着把汗。
而导演也很配合地满足了观众的“愿望”,让马皓文和马飞这对父子,总是时不时地被命运玩弄,以屋漏偏逢连夜雨的方式遭受着磨难,这让他们短暂的快乐看上去更加弥足珍贵。
一别七年,妻子带着儿子马飞改嫁,出狱的马皓文被千夫所指。父子俩的重逢是在全校的批判大会上,不巧被批判的主角就是马飞,而见证了全过程的是马皓文。
以这样一种尴尬的方式重逢,让马飞的气恼多过兴奋。他气父亲没有如约回来,也气他差一点错过了自己的成长。十几岁的孩子,自尊心比天大,他更气自己为何会让父亲看到他不好的哪一面。
尽管他可以站在全校面前被教导主任教训,并且嬉皮笑脸不以为然,但他不能允许自己在父亲面前活得如此不优秀、甚至是糟糕。因为这像是一种食言,父亲没有遵守回家的承诺,而他也没有做到“世界上最聪明的孩子”应有的样子。
都说女生会有恋父情节,其实男生又何尝不是。马飞对父亲的依恋,从小到大,从始至终,都没有改变过。
大桥坍塌时,他没有认为父亲失败;父亲坐牢,他被厂子里的小孩追打,他没有埋怨为何摊上这样的父亲。七年,当再次重逢时,他的第一句话是“为什么不回家”,而不是“都怪你坐牢”。这大概就是全片的温暖所在,不煽情,却润物无声,就像父爱本来的样子。
发射升空前记者会上,那个空缺的位置,就像是马飞心里的残念。无论那个人在与不在,他永远在心里占据着最重要的位置。
这次,邓超在片中塑造的父亲形象,抛弃了他在喜剧片里一贯的“不正经”。就算桥坍塌,他的人设也全程不崩塌:
替全厂抗下所有罪,有担当;面对别人的指责、嘲笑不反驳、不解释;面对老婆改嫁,不闹腾。
他好像从来都是逆来顺受,委曲求全,唯一的不让步,就是在对儿子马飞的教育上。当所有人,甚至马飞自己都认为自己不行时,他依旧保持着许三多式不抛弃不放弃的乐观。
他会用身体力行的方式影响马飞;他总告诉马飞“你可以”,而不是“我是为了你好”。在他的眼中掌握思考的能力,远比考高分本身重要。快乐学习,快乐玩耍,真正的散养教育。
而与之相对的,则是剧中“唯分数至上”的教导主任这个角色。他顽固守旧,只看分数,而疏于对学生身心的关心,甚至对自己的孩子也不例外。在他的世界中,不允许有不优秀存在。所以,他逼疯了自己的儿子,又在不知不觉中差点将其他孩子逼疯。他就像是站在马皓文对立面的一个反面教材。
片中,插播了一段马飞作文中虚构场景。而教导主任就像是太后身边的那个太监总管,坚韧而盲目地维护着他所效忠的主子和早就该分崩离析的封建制度。
马飞从倒数第一的差生变成了航天员,从一个从小就被老师认为“缺根弦”的孩子变成了全国人民心目中的航天英雄,这无疑是马皓文和他散养式教育的成功。
有人说马皓文就像《阿甘正传》中阿甘的母亲,或许吧,正因为如此,他才成了大多数人眼中的异类。
巧的是,在看完《银河补习班》后刚好又看了另一部电视剧,剧中男主向妻子保证:我的孩子得接受最好的教育。虽然是爱和责任的提现,但这样的台词还是有点触目惊心。好的教育,什么是好的教育?在重点学校接受教育,取得高分、考上好大学的孩子,就是好的教育、就是成功吗?就像马皓文所说:考上清华北大只是过程,不是最终目的。可惜,不知道有多少家长可以明白这一点。
难得看到邓超用很“正经”的方式来演绎喜剧,两个半小时的电影中有欢笑也有 反思 ,但电影也不可避免地带着此类电影的一些通病。
马皓文用一己之力挑战唯分数至上的教育制度,这可能表达了很多人的心之所向,但除了套路,也让他的形象显得过于高大。加上老孟和教导主任这两个父亲形象的衬托,让马皓文这个父亲更近乎完美,好像除了坐过牢这个污点几乎无所不能,甚至连坐牢也是遭人陷害、替人顶罪。
而马飞又绝壁比阿甘聪明得多,这让他总能在危难中遇到转机:被困洪水中靠自己想办法获救,航天器出问题靠他的机智果敢得以修复。虽然电影尽可能地让马飞这个学渣的逆袭变得合理,但剧情中还是疏于对马飞努力过程的刻画。这就很容易让观众在为主角成功而感叹的同时,潜意识认为逆袭是件很容易的事,甚至产生只要努力就会成功的错觉。不过,事实并非如此,至少在《银河补习班》中,主角除了聪明和努力,还是要命运施舍点运气的。
教育类电影观后感3
今天看了电影《少年的你》,感触良多,酝酿了一个晚上的影评,最终决定还是写一写。主要从影片内容和演员演绎两个方面谈一谈。
从题材上看,这是一个典型的校园欺凌的故事,混合着青春的活力与压抑。
先来 说说 校园欺凌,个人认为之所以会出现校园欺凌的现象,最根本也是最大的原因在于 家庭教育 。影片中两个校园欺凌施暴者的家庭教育都存在严重的问题,在孩子被发现有欺凌别人的行为时,家长第一时间不是认错道歉,而且替孩子解释、掩盖、求情,甚至自己动手打孩子,本身家庭教育的上梁不正,导致了孩子心理出现问题而做出欺凌同学的下梁歪。孩子思想意识的形成大多来自父母的言传身教,只有良好的家庭教育才能养育出一个心灵健康的孩子,影片的两位男女主角,也都是没有一个完整的家庭而导致各自的心理都存在问题。
最可悲的是,校园欺凌的带头施暴者原本在向受害者认错道歉,受害者已经决定不追究时,却因为几句仍然不知悔改、无形中伤害别人的话(主要源自于家庭教育)而激怒受害人,被失手杀死,在最美好的年纪失去了自己的生命,不得不说这是家庭教育的悲哀。
但是家庭教育的因素虽重,但其他方面的影响也不容忽视。在学校教育方面的确也存在一些问题,重视学生学习的同时,学生的心理问题是否也得到了关注,如何看待和处理校园欺凌问题,如何正确引导和教育学生来预防校园欺凌事件的发生,都是学校应该思考的问题。
感触很深的一个片段是,受害人报警告发施暴者之后,班主任虽然受到了处分,但他依然坚定的告诉受害者,她的做法是对的,受到了伤害就要说出来,寻求大人的帮助,理性反抗,这是一个老师为人师表该说的话。
除了校方,社会上的大人们也要反思,影片中,受害者回答警方“为什么不相信大人”的质疑时,字字沉重。大人们通常认为校园欺凌不过是孩子之间吵架,认为受害者们心理承受能力太差,甚至提出“为什么就欺负你不欺负别人”的质疑。社会的敷衍与冷漠,让孩子们失去了对大人的信任,让他们遇到困难不敢向大人求助,只能自己一个人默默支撑,艰难前行。
他们有多无助,就有多绝望,所以受害人反问审讯的怀孕女警官,“这样的社会,你敢把你的孩子生下来吗”,这不得不让我们深刻反思。
当然,还有那些受害人保持沉默的同学们,胆小怯懦,明明都看到了却不敢说,甚至同学自杀了也不向警察说出实情,他们失去了伸张正义的勇气,或许也是助推校园欺凌发生的因素,也应该受到谴责。所以当受害人决定报警的时候,天空是云开雾散的,这才是同学之间相互帮助,伸张正义的正确选择。
然后来说说青春,影片的名字是“少年的你”,既有设定了事件发生群体的作用,同时也有对影片后半段两个少年真诚的彼此依靠、互相信任、甘心牺牲的铺垫。
影片里审讯的女警官向男警官质疑“谁会为别人扛下-- 罪和杀人罪”,男警官说“你我不能,但是他们是少年”,所以这是少年们最单纯、最真诚、最可贵的美好。少年,是个没有利益纷争的时期,是个没有个人私心的时期,是个没有面具伪装的时期,所以为了他们共同的理想和未来,他们能扛过分开提审,能伪装-- 杀人,能见面装作不认识,也能主动自首,彼此救赎,这是少年最动人的情谊,也是成年人最缺少的东西。
从演员演绎上来看,每个角色都被演绎的真实到位。周冬雨不愧是影后,由最初的胆小懦弱,隐忍无助,到后来的主动寻求帮助,为着未来努力,再到最后对小北为她牺牲的痛苦、审讯室撒谎时的强忍绝情、听说小北被判死刑的假消息时的绝望、自首前去看小北的释怀,都被她演绎的入木三分。不管是受欺凌时的哭,还是给妈妈打电话强装坚强的哭,还是小北为她顶罪被抓时候的哭,还是自首去解救小北的哭都带有极大的感染力。
当然,最惊艳的是千玺弟弟的演技。一直是他的理智粉,好多年了,但是对他的评价总是客观的,喜欢他的跳舞才华、人品性格,同情他的成长不易、过早成熟,同时也承认他的 唱歌 并不是很出色,之前的演技还有些稚嫩,然而这次他对小北这个角色的诠释真的是无可挑剔。
或许小北的有些东西就是他自己,人前冷漠严肃,内心却善良火热,虽受尽生活的磨难,却依旧保持着对美好的向往。被人打时的倔强,对帮助过他的陈念的回报,对被怀疑进警局的玩世不恭,对看到陈念被欺凌时的愤怒,对替陈念顶罪时的欣慰,对得知陈念为了救他去自首时的心疼,他的每个眼神每个表情都让人产生共鸣,让人觉得他不再是个偶像,而是一名演员,他不是易烊千玺,而是刘北山。可能是出于“姐姐粉”的粉丝滤镜,觉得易烊千玺是影片最出彩的演绎。
当然,施暴者魏莱,把一个看似美丽文静柔弱的小姑娘演绎成一个心灵扭曲的施暴者,自杀的学生胡小蝶,很可爱的一个小女孩对沉默的同伴的控诉,以及其他所有的角色的塑造和演绎都非常成功,他们都用自己最佳的演技在导演的展示下完成了一个完美的影片,也为影片加分很多。
综上,个人认为,无论从题材还是演员,这部电影都是一部值得一看、应该深思的电影,口碑和票房的双丰收不无道理,最后希望社会各界都要重视校园欺凌的问题,尽早预防遏制,也希望影片票房继续走高!
教育类电影观后感4
昨天晚上,我去看了正在热映的电影《少年的你》聚焦校园欺凌话题,引发舆论广泛关注,直击人心。在揪心痛心之余,也让我对这一问题有了更深入的思考。
影片中,一场高考前夕的校园意外陈念(周冬雨饰)性格内向,是学校里的优等生,努力复习、考上好大学是高三的她唯一的念头。同班同学的意外坠楼牵扯出一连串不为人知的故事,陈念也被一点点卷入其中…在她最孤独的时刻,一个叫小北(易烊千玺饰)的少年闯入了她的世界,大多数人的18岁都是明媚、快乐的,而他们却在18岁这个夏天提前尝到了成人世界的漠然。一场秘而不宣的“战斗”正在上演,他们将一起守护少年的尊严。其实,现实发生的案件往往更为残酷和触目惊心。这其中,给舆论带来强烈震惊的莫过于20-- 年留美学生暴力群殴折磨同伴长达5个小时,最终两名主犯被美国检方判处终身监禁。
《未成年人保护法》的修订,被寄予了治本的厚望。从增加学生欺凌及校园性侵的防控与处置 措施 ,到明确学校应当对教职员工、学生开展防治学生欺凌的培训和教育,再到要求根据欺凌行为的性质和严重程度予以教育、矫治或者处罚……法律的修订完善不仅让处理校园欺凌案件有法可依,避免了以往“大事化小小事化了不了了之”的做法,也进一步明确了学校、家庭等各方的责任,为治理这一问题提供有力的抓手。现实中,有的家长要么过于严苛、要么过于放任;有的学校过度重视知识传授、忽视价值观引导;有的老师把欺凌行为视作孩子间“过分的玩笑”,重视不够;还有不少影视作品和网络平台充斥着暴力因素,这些都是校园欺凌和暴力滋生的土壤。因此,既要通过教育引导把“践踏、侮辱他人的红线不可逾越,否则必付出代价”的观念种子种在孩子心底,也要家长、学校、政府、社会形成合力,调试好种子成长的环境、剔除可能存在的风险,让更多的阳光雨露滋润孩子的心灵。生活中,每个少年的你都需要被呵护,这份呵护来自于社会关注度不断提高、教育理念不断转变、法律制度日益完善。让我们共同期待未成年人保护的步伐更加坚实有力,校园欺凌和暴力这一难题得以彻底解决。
教育类电影观后感5
近日,由易烊千玺、周冬雨主演的校园电影《少年的你》在过去的这个周末火爆全国。高票房的同时,更是在豆瓣评分上达到了8.5分的炸裂口碑。影片真实又大胆地直面校园霸凌主题,讲述了一对背景截然不同的少年如何彼此守护、相伴成长的故事,让人潸然泪下。
近年来,在国内外,校园霸凌从来都不是什么新鲜事物,但每每看到这样的新闻,最让人难受的是,施暴作恶者、被欺凌对象,都是一群未成年的孩子。在影片的刻画中,同学的沉默、家庭的失育、教育体制的冷漠、司法的无力都是造成校园霸凌的直接原因,太过真实的故事呼吁更多的观众了解霸凌、关注霸凌,倡导全社会的力量参与进来,贡献力量,保护少年,保护世界。
防止校园霸凌,要强化家庭监护。家长作为孩子的第一任老师,要以身作则,向孩子传达正确的人生观、价值观。积极与孩子沟通,参与孩子的内心生活,关注孩子的心理变化,让孩子感受家庭的温暖。
防止校园霸凌,要夯实学校教育。学校要重视学生心理健康教育,通过向青少年教授心理学知识,进行心理健康测试等各项途径,加强学生心理承受能力以及处理负面情绪的能力。要加大对学生道德宣传教育的力度,通过观影等活动去感受校园霸凌带来的伤害,从而降低霸凌的可能性。要提升学生的法律意识,告诉学生校园霸凌对他人的伤害已经构成了侵权行为,严重的还需要承担相应的法律责任。
防止校园霸凌,要集聚社会力量。以法律法规前提,积极动员政府、学校、家长、学生以及社会力量广泛参与和全方位合作,共同重视校园霸凌、共同参与治理校园霸凌,传达出“反校园霸凌”的强烈信号,切实形成政府统一引导、相关部门齐抓共管、学校家庭社会共同参与的工作合力。
“或许欺凌将发生在我们每一个人身边,学校是世界各国防止校园欺凌最有效最前沿的阵地,但校园欺凌不止于校园,当家庭社会法律以及你我他,每一个人都贡献力量,我们就能保护少年,保护世界。”
教育类电影观后感6
近日上映的电影《少年的你》已经上映,就得到了一致的好评,影片讲述了被一场校园意外改变命运的两个少年如何彼此守护、相伴成长的故事。影片将少年情感复杂性与成人世界相结合,立足于真实,展现了不一样气质的青春世界。监制许月珍透露:“要做到真实感不容易,除了在造型上要求素颜,甚至不惜把演员们‘粗糙化’,加入生活质感和生活印记,在剧本打磨上精益求精、拍摄手法上也强调偏向纪实风格。要让观众相信每一个角色都是身边可信可触摸的人物,是不能有任何一点不真实和不真诚的。”
正是由于电影在制作过程中的如此真实才引发了对我们真实的生活中所发生的此类暴力事件的关注。
校园欺凌,关系到青少年身心健康成长,必须高度重视。这是时代的要求、社会进步与教育进步的反映,也是以人为本理念深入确立的表现。
校园欺凌会使一颗颗天真无邪的童心受到无端的伤害。校园欺凌对于学生造成的通常是身体和心灵上的双重创伤。并且容易留下长期难消除的阴影。校园欺凌对孩子的学习成绩和身心健康发展都有着严重的负面影响。经常受到校园欺凌和暴力侵害的学生整天生活在暴力的阴影下学习成绩下降严重。甚至有些学生由于受到严重伤害,不得不住院治疗或者休学,正常的学习也被迫中断。孩子在学校长期受到欺凌。容易导致不健全人格的形成。受害者很可能。导致其缺乏信心和勇气。自卑,逃避人群孤僻,偏激。长期得不到校正,可能会形成反社会的人格,甚至走上犯罪的道路。
为了避免这结果的发生,学校和各级的教育管理部门也应该加强管理,关注每个孩子的身体和心理的健康成长。好在国家已经意识到这个问题了。但愿我们的孩子,都能和睦相处。不再有欺凌,都能健康成长。为孩子们打造一个美丽的未来世界。
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⑨ 《肖申克的救赎》评分为豆瓣第一,为什么它的评价这么高
自20世纪以来,电影行业飞速发展,出现了大批的优质电影,风格迥异、各不相同。有的反应人性,有的充满正能量,但是豆瓣评分第一的却是一部关于越狱题材的电影《肖申克的救赎》,所以为什么它的评价这么高?或许很多人心里都有这个疑问。
其实影片本身就是一种精神救赎,教导人们进行自我救赎。所以能让观众产生这种自我救赎的影片凭什么不能称为是一部优秀的影片?总有人问它为什么评价这么高,可每一位观影人的评价难道不足以证明事实吗?难道这部影片获得的成就不能证明吗?第一名不虚传!